首頁(yè) 二次元

從東京開(kāi)始當(dāng)劍豪

14.投子認(rèn)負(fù)

  近齋藤順勢(shì)重新坐下,他拿過(guò)紙筆飛快地在空白頁(yè)面上寫(xiě)下來(lái)兩道題目,僅僅隔著一層薄薄的紙張,整張課桌都被他的落筆的動(dòng)作弄得達(dá)達(dá)響。

  剛剛才散去不久的人又重新聚集到了荒坂賀身旁,但這次不是為了混臉熟了,而是他們竟然發(fā)現(xiàn)班上的第一名居然認(rèn)認(rèn)真真地在給他出題目?

  有女生咯咯笑起來(lái),

  “沒(méi)用的啦近齋同學(xué),荒坂同學(xué)的女朋友可是永瀨沙織哦,就是每次月測(cè)都坐你前面的那位啦。年級(jí)第一名都沒(méi)讓荒坂同學(xué)的偏差值提升一絲一毫呢?!?p>  “哪里會(huì)是這樣!永瀨同學(xué)那么漂亮又那么溫柔,換做是我私下里和永瀨同學(xué)相處也不會(huì)去想學(xué)習(xí)的事情?!?p>  “哦~~~抓到你了哦,色小椿,H小椿!”

  班上關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)女生相互打趣著,但這青春動(dòng)人的場(chǎng)景卻沒(méi)有讓近齋藤有哪怕一丁點(diǎn)兒的分心,他筆耕不輟和同樣滿是期待的荒坂賀頗有默契地保持著沉默。

  肅穆的模樣就像是兩位遵循著古流棋法兇狠殘酷風(fēng)格的國(guó)手,即將落滿筆跡的紙張就是他們接下來(lái)要下場(chǎng)的殺意縱橫的棋盤(pán)。

  誰(shuí)要是功力不夠渾厚就會(huì)令這張棋盤(pán)“滿盤(pán)皆赤”。

  兩人嚴(yán)肅的表情讓周?chē)耐瑢W(xué)終于反應(yīng)過(guò)來(lái)他們并不是在做什么玩票的事情。

  荒坂賀是真的打算接下近齋藤的挑戰(zhàn)!

  但是...

  開(kāi)什么玩笑?。?p>  荒坂賀你醒一醒,你在黑森高中從來(lái)都不是什么學(xué)霸的人設(shè)!

  荒坂賀四周大多都是這種質(zhì)疑的目光,但他本人卻并不在乎這種質(zhì)疑,他現(xiàn)在只一心想著把近齋藤出的題做出來(lái),然后再拿到近齋藤寶貴的課堂筆記。

  畢竟這玩意兒,單單從經(jīng)濟(jì)價(jià)值上來(lái)說(shuō),完完全全都可以拿出去賣(mài)給輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)賺錢(qián)。

  “這兩道題分別是京都大學(xué)和東京大學(xué)的入學(xué)考試的真題,普通人做起來(lái)會(huì)有點(diǎn)難。但如果荒坂你是真的看懂了那些課堂筆記的話,相對(duì)就要簡(jiǎn)單很多?!?p>  圍觀的同學(xué)感覺(jué)自己的心靈受到了沖擊。

  東京大學(xué)?

  京都大學(xué)?

  哈?!

  看清近齋藤給自己出的難題,荒坂賀內(nèi)心也是小小的咯噔了一下。

  這就好比是自己剛剛把新手任務(wù)做完拿到村兒里最好的劍,自信滿滿準(zhǔn)備出村去挑戰(zhàn)一下哥布林,但下一秒老村長(zhǎng)嘿嘿一笑說(shuō)少年我看你天賦異稟將來(lái)必成大器,何不去把村東頭的施瓦辛格終結(jié)者和村西頭的BOW暴君解決一下?

  什么玩意兒哦!

  在日本,通過(guò)高考考試只是高考的第一關(guān),考到分?jǐn)?shù)合格線的學(xué)生僅僅只是獲得了參加各個(gè)大學(xué)自主命題考試的資格。

  以東京大學(xué)為首的曾經(jīng)的七所舊帝國(guó)大學(xué)和另外三所私立大學(xué)最為困難。

  因?yàn)橹灰坏┻M(jìn)入這些校園里成為其中一員,就代表著實(shí)現(xiàn)了人生的跨越,成為超越大多數(shù)人的絕對(duì)贏家。

  比如慶應(yīng)義塾大學(xué)的畢業(yè)生,可以輕輕松松就拿到金融行業(yè)的高薪offer,因?yàn)閼c應(yīng)義塾本身就是日本社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)袖,海量的優(yōu)秀校友在外面打拼成功后給他們的學(xué)弟學(xué)妹提供便利。

  而還要更加厲害的東京大學(xué)的畢業(yè)生則能作為政壇新秀一路順風(fēng)順?biāo)?p>  有著如此能讓人艷羨眼紅的物質(zhì)條件,那它們的自主命題考試的難度自然就可想而知。

  很是有些忐忑不安地接過(guò)題目,僅僅只是匆匆掃視一眼題干,荒坂賀就陷入了良久的沉默。

  這哪里是施瓦辛格和暴君哦!

  這特么是二向箔??!

  題目的難度都暫且不提,這種形式的題目荒坂賀都還是第一次見(jiàn),以前在海的那邊當(dāng)卷王的時(shí)候,高中的數(shù)學(xué)題目通常都是抽象而非是具體的。

  解答難題所需要的條件都在題干和所示圖里面,最多最多也就藏著一兩個(gè)暗扣等著粗心大意的人踩進(jìn)去。

  但是......

  現(xiàn)在荒坂賀手中拿到的兩道題卻是實(shí)打?qū)嵉卦O(shè)計(jì)到具體情境,需要從所提供的信息里面一步步抽絲剝繭,每多出來(lái)的一個(gè)步驟,都像是高速公路上不起眼但卻致命的小石子,足以讓踩緊油門(mén)的大腦車(chē)毀人亡。

  前所未見(jiàn)的出題形式,讓荒坂賀猶豫著遲遲不敢下筆。

  “我就說(shuō)嘛,他肯定不可能做得出來(lái),嚇我一跳?!?p>  山內(nèi)重成在遠(yuǎn)離人群的角落里冷冷地圍觀,他心中有怨氣,但又不敢在荒坂賀面前發(fā)作,只能和他的小團(tuán)體躲在后面陰濕。

  “山內(nèi),這種時(shí)候就別這么篤定了,我們之前不都還以為荒坂那家伙和高一時(shí)候一樣可以被隨便欺負(fù)呢?!?p>  一個(gè)同伴搖了搖頭,他雖然也希望看見(jiàn)荒坂賀當(dāng)眾出丑,但目前看來(lái)希望其實(shí)真的挺渺茫,換做是以前荒坂賀哪里會(huì)規(guī)規(guī)矩矩坐在原地思考這么久。

  “恐怕是...真的有思路了啊?!?p>  “難道是春假里去私塾補(bǔ)習(xí)了嗎?”另一個(gè)同伴皺著眉揉了揉肩膀,那里被荒坂賀狠狠撞了一下現(xiàn)在還隱隱作痛,“或者是他已經(jīng)和永瀨沙織同居了?天天被要求努力學(xué)習(xí)否則KISS什么的一律達(dá)咩?”

  “夠了!別再說(shuō)那些!”

  山內(nèi)重成聽(tīng)不得這個(gè),今天明明是他等了好久的高中出道回!

  高一整整一年他都是班級(jí)里的透明人物,只是靠著為劍道部前輩鞍前馬后才慢慢被接納到了別人的圈子里面。

  那種隨意被呼來(lái)喝去的經(jīng)歷他已經(jīng)受夠了,他熬到把學(xué)長(zhǎng)送走終于等到了接過(guò)學(xué)長(zhǎng)的社交圈子,他也想要對(duì)別人大聲說(shuō)話,一個(gè)眼神就能讓別人閉嘴。

  他也想要有女生會(huì)主動(dòng)給他搭訕!

  原本荒坂賀就是他選中的那個(gè)成全他高中出道回“祭品”,他要和那個(gè)學(xué)長(zhǎng)一樣霸凌荒坂賀,仿佛這樣他就能體驗(yàn)到當(dāng)初學(xué)長(zhǎng)的感覺(jué)。

  但現(xiàn)實(shí)卻完完全全地反了過(guò)來(lái)!

  “不說(shuō)就不說(shuō)嘛,干嘛發(fā)那么大脾氣?!眱蓚€(gè)同伴都有些悻悻。

  荒坂賀完全沒(méi)有注意到同一時(shí)間里班級(jí)上另一處的喧囂,他的大腦完全放空了,就跟他上午揮劍時(shí)那種空靈的狀態(tài)一模一樣。

  他聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,腦海里只有一個(gè)個(gè)被打散需要重新排列重組的算式,然后把這些數(shù)字下意識(shí)地在草稿紙上面速寫(xiě)。

  “這是...微偏分方程?高中數(shù)學(xué)里會(huì)有這個(gè)東西?這真的不是在開(kāi)玩笑?”

  “但...還好,在可以處理的范圍內(nèi)?!?p>  “這里是向量,這里是矩陣,然后是聯(lián)立微分方程......”

  高強(qiáng)度的思索,縝密不能有絲毫錯(cuò)誤的運(yùn)算,高壓之下荒坂賀額頭上開(kāi)始滾落下汗水。

  難,實(shí)在是太難了。

  這就是東京大學(xué)出題的風(fēng)格嗎?龐大到恐怖的計(jì)算量,偏好考驗(yàn)遞推和N次冪的積分。

  果然自己還是嘛噠嘛噠內(nèi)。

  深呼吸一口氣,荒坂賀坦然地放下中性筆。

  第一道題,僅僅只做出來(lái)了第一小問(wèn),再往后他實(shí)在是已經(jīng)無(wú)以為繼。

  這是...認(rèn)輸了?

  什么啊,還以為有多厲害,原來(lái)仍然不過(guò)是在逞能罷了,圍觀的同學(xué)頓時(shí)感覺(jué)自己在浪費(fèi)時(shí)間。

  遠(yuǎn)處,有人爆發(fā)出了壓抑許久后的嘲笑。

  人潮人海中,唯獨(dú)只有近齋藤保持著從頭至尾的沉默,他看了看題目,又看了看荒坂賀,最后他抬起雙手。

  啪啪啪......

  班級(jí)里回蕩著近齋藤的鼓掌聲。

  “天才!”

  接著他轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)莫名其妙的同學(xué)們解釋這并不是反諷。

  “這是東京大學(xué)?!?p>  “工學(xué)系修士資質(zhì)考試的原題?!?p>  

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