陸海晨一直睡到第二天上午十點多。簡單打理一番后，他就去311找段少輝，兩個人一起坐公交回學(xué)校。
在回去的路上，段少輝聲情并茂地向陸海晨描述他昨天晚上的壯舉，羞得陸海晨只想找個地縫鉆進去。
下了公交，他獨自走在校園里。
昨天他借著酒勁一通發(fā)泄，雖說當(dāng)時酣暢淋漓，但過后只剩下空虛。自從邊防的事兒歇菜以后，陸海晨感覺自己就好像一葉孤舟，在沒有燈塔的大海中隨浪漂泊，失去了前進的方向。
看著周圍熟悉的一草一木，他想起了剛到學(xué)校報道的那段日子。那個時候，他每天都盼著自己能早點畢業(yè)離開這里，現(xiàn)在眼見距離畢業(yè)只剩不到兩個月的時間，當(dāng)年的愿望即將實現(xiàn)，他卻產(chǎn)生了一種恐懼感。
上小學(xué)時，陸海晨的目標(biāo)很簡單、很明確，就是“雙百”——數(shù)學(xué)一百，語文一百。即使達不到這個要求，但只要能進班級前三，他就能從老媽那里得到變形金剛，得到四驅(qū)車，得到只能玩俄羅斯方塊的掌上游戲機，得到許許多多他想要的好東西。
上了初中以后，他的目標(biāo)依然清晰簡單，那就是上省重點高中。為了達到這個目標(biāo)，他模擬考試至少得進入年級前二十。只要進了年級前二十，他就能從老媽那里得到高仿球衣，得到山地車，得到隨身聽。
上了高中以后，他的目標(biāo)就更明確了，那就是高考，就是上好大學(xué)。
而且高中的這個目標(biāo)不同于初中，陸海晨上初中時還沒有真正考慮過自己為什么要學(xué)習(xí)，他好好考試的目的依然是為了從母親那里得到自己想要的東西。而上了高中以后他的目標(biāo)就變了，那就是高考——不為家長，不為老師，不為得到任何物質(zhì)獎勵，為的就是自己。
三年中，他聽到的最多的話便是“等你上了大學(xué)以后，你就會XXXX”。這句話，老師們在說，家長們在說，同學(xué)們也在說。
想談戀愛？沒問題！上了大學(xué)以后就有了。
想掙大錢？沒問題！上了大學(xué)以后就有了。
不喜歡無休無止的模擬考試？沒問題！上了大學(xué)以后就沒有了。
不喜歡被人踩被人鄙視？沒問題！上了大學(xué)以后這些破事兒就都沒有了…
那個時候，在陸海晨的心中，高考就是一把萬能鑰匙，所有在現(xiàn)實中碰到的問題都能通過高考解決，所有在成長中遇到的煩惱在上了大學(xué)后都將消失。
等到上了大學(xué)，漸漸地，陸海晨發(fā)現(xiàn)根本不是那回事兒。
剛開始的時候，他頭上還頂著那道美麗的光環(huán)，感覺周圍的一切都很新鮮，都充滿著希望，覺得自己馬上要開始一種全新的生活。
可是時間久了，陸海晨發(fā)現(xiàn)他還是他，他的生存狀態(tài)并沒有發(fā)生什么改變——以前沒有女朋友現(xiàn)在還是沒有；離開校園后能拿到的俸祿也少得可憐。
盡管這幾年他身邊不少同學(xué)都在感嘆趕上了好時候，趕上了船市的迅猛發(fā)展，開始大唱盛世贊歌，但在陸海晨看來，這就是一群井底之蛙——離開校園時的俸祿從一千八百石僅僅漲到三千二百石就得意到爆，殊不知同時期名校計算機專業(yè)的起步俸祿就已經(jīng)達到五千多石了。
曾有人因為這個斥責(zé)過他，說他目光短淺，只盯著起步俸祿，看不到未來的發(fā)展。陸海晨笑而不語，他覺得和井底之蛙爭論這個沒有意思。
他知道，船舶轉(zhuǎn)夜離開校園三年的能輕松達到年俸十萬石，但他更知道錦榮轉(zhuǎn)夜離開校園三年能買得起奧迪的一抓一大把；他知道，船舶轉(zhuǎn)夜離開校園十年的達到年俸五十萬石已經(jīng)很了不起了，但他更知道計算機轉(zhuǎn)夜離開校園十年的自己出資百萬開公司的不在少數(shù)。
即使不和計算機、錦榮這些高大上的轉(zhuǎn)夜比，就在郭芳系統(tǒng)內(nèi)部比較，船舶轉(zhuǎn)夜照樣排老末。航天自不必說，剩下的航空、電子、核工業(yè)、兵器，哪個不比船舶強？
想掙大錢？陸海晨只能呵呵一笑。
大學(xué)中倒是沒有了頻繁的模擬考試，但是他卻找不到考試的意義。高中的所有考試都只是為了高考，都是為那最后一搏積累經(jīng)驗。而大學(xué)的考試是為了什么？為寶巖？為獎學(xué)金？抑或是為了簽話筒？
就算是為了上述這些目的，陸海晨不禁自問，獨巖又是為了什么？拿了獎學(xué)金又能怎么樣？找到好演唱會又能怎么樣？以前被人欺負，上了大學(xué)照樣被人欺負；以前被人鄙視，現(xiàn)在照樣被人鄙視。
他能以性命擔(dān)保，即使他上了研究生，拿了獎學(xué)金，抑或是找到了好演唱會，他的狀態(tài)依舊得不到改變。
以前面對家境比自己好的人，陸海晨可以說“我學(xué)習(xí)好”；面對長得比自己帥的人，陸海晨可以說“我學(xué)習(xí)好”；面對交際能力強的人，陸海晨可以說“我學(xué)習(xí)好”；面對能各種吹拉彈唱、輕松玩轉(zhuǎn)各種球類運動的人，陸海晨照樣可以說“我學(xué)習(xí)好”。
“學(xué)習(xí)好”是他能引以為傲的唯一資本。
但上了大學(xué)以后就不一樣了，學(xué)習(xí)好不再是評判一個學(xué)生的唯一標(biāo)準。學(xué)習(xí)好的當(dāng)然還像以前一樣牛逼，但是家里有錢的也開始牛逼了，長得漂亮的也牛逼了，多才多藝的也牛逼了。
最可恨的是，周圍居然還有既有錢又長得漂亮又多才多藝，最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)還好的人。而且這些人一票又一票，數(shù)量還不少。陸海晨被這些人全方位無死角地碾壓，被碾壓得體無完膚。
失落、困惑、迷茫，是陸海晨大學(xué)生涯前半段的主旋律。
在失落中摸索前進，在歷盡迷茫彷徨、千辛萬苦之后，陸海晨終于找到了新的奮斗方向，并打開了新世界的大門?？闪钏麤]想到的是，在最后的節(jié)骨眼竟橫生枝節(jié)，他硬生生地看著打開的大門又重新關(guān)上。
“做人如果沒有夢想，跟咸魚有什么分別？”