第五章 雨天
何羽被墨千紙帶著進(jìn)了她的房間,何羽也不知道為什么要去房間練習(xí)。
但是確實(shí)是進(jìn)去了,墨千紙的房間沒(méi)有四處散亂著衣物,或許這也是她將自己帶進(jìn)來(lái)的原因之一吧,沒(méi)有什么不好見人衣物。
房間很簡(jiǎn)潔,或許是因?yàn)閯偘徇^(guò)來(lái)不久的原因,書桌上排列整齊的一系列書籍,有《百年孤獨(dú)》、《挪威的森林》、《紅樓夢(mèng)》、《堂吉訶德》兩部、《了不起的蓋茨比》等,另一側(cè)書柜上則是一些網(wǎng)文小說(shuō)。
“開始吧?!鄙倥^(guò)一張椅子放在何羽身前,然后優(yōu)雅的坐在書桌前的椅子上,手上架著吉他,看著他說(shuō)。
少女撥動(dòng)吉他,富有節(jié)奏的音符隨著她的手舞動(dòng),何羽很快融入節(jié)奏,微微壓低聲音跟著唱,
假裝愛還沒(méi)走掉
假裝你還對(duì)我好
假裝給你的愛
你還需要
......
——《假裝》
唱完何羽退出狀態(tài),看了墨千紙一眼,似乎有些想把她手里的吉他拿過(guò)來(lái)。
墨千紙淺淺一笑,將吉他遞給他。
何羽撥弄了一下,幾個(gè)音節(jié)彈了一遍,輕聲唱,
聽見冬天的離開
我在某年某月醒過(guò)來(lái)
我想我等我期待
未來(lái)卻不能因此安排
......
——《遇見》
唱完一曲,在一旁認(rèn)真聽著的墨千紙鼓起了掌,一直保持著的淺淺微笑綻開了。
何羽晃了晃神,又換了幾首歌。
時(shí)間在何羽的指縫間一點(diǎn)一滴溜走,當(dāng)兩人注意到的時(shí)候,窗外已經(jīng)亮起了那昏黃的路燈。
墨千紙與何羽對(duì)視一眼,一起沉默了下來(lái)。
“一起去吃飯吧,點(diǎn)外賣也可以?!焙斡鹛嶙h。
“好。”何羽拿出手機(jī),點(diǎn)開APP點(diǎn)了幾份菜后,也沒(méi)有繼續(xù)練歌。只是坐著盯著手機(jī)桌面。
窗外不時(shí)有車輛的燈光閃過(guò),附近的房屋也隨著被照亮一瞬。
就這么數(shù)著數(shù)到數(shù)不清楚的時(shí)候,手機(jī)終于響起了鈴聲。
接起電話,何羽走到客廳門前,打開門接過(guò)外賣,重新關(guān)好門,看向跟著過(guò)來(lái)的墨千紙。
“我來(lái)吧。”墨千紙接過(guò)外賣,手不可避免的接觸了一下,縮了縮手,眨眨眼睛看著何羽。
“我來(lái)放吧。”何羽越過(guò)她,走到客廳的桌旁,今天的鹵味便是在這里解決的。
飯飽之后,何羽也沒(méi)有繼續(xù)多留,幫忙把外賣收拾好后,道了別下樓。
墨千紙則走出了房門,在樓到處跟他揮手道別。
何羽回頭同樣揮了揮手,走進(jìn)電梯里。
至于為什么沒(méi)有走樓梯,只當(dāng)是習(xí)慣就可以了。
電梯停在四樓,迎面走進(jìn)去一對(duì)母女,何羽越過(guò)去回到了自己的房間。
周日將學(xué)校的作業(yè)寫完后,夜晚,何羽出去散了散步,今天一天沒(méi)有能靜下心來(lái),看著路邊依然盛開的梔子花,何羽想到了周一的早晨,遇見的那位梔子花一般的少女。
略微有些出神,花香也纏繞在鼻尖,這次沒(méi)有透過(guò)梔子花看見少女,路邊只有一輛又一輛的車路過(guò),引擎聲呼嘯。
在漫不經(jīng)心的走過(guò)一家超市的時(shí)候,何羽想到家里似乎少了一些零食,便進(jìn)去買了幾袋薯片,一些堅(jiān)果,以及一瓶冰鎮(zhèn)的美年達(dá)。
六月已經(jīng)過(guò)去了幾天,何羽看著邊緣已經(jīng)有些許枯黃的花瓣,想到了這件事。
沒(méi)有過(guò)多停留,因?yàn)檫B著好幾天沒(méi)有下雨,空氣十分的干燥,街道蒙上了些許灰塵,即使白天又灑水車經(jīng)過(guò),也不能將周圍完全洗凈。
遠(yuǎn)處廣告燈牌閃爍著最近頂流明星代言的化妝產(chǎn)品,另外街道的一家玩具店,有一位男孩似乎在哭泣著,站在燈光照著的柜臺(tái)前,拉著身邊的一位年級(jí)不大的女性,指著柜臺(tái)里的東西。
那位女性眉間帶著愁容以及疲憊,似乎是一天的壓力被男孩的哭聲引爆了,她大聲的斥責(zé)著他,怪罪男孩不懂的媽媽的辛苦,一邊罵男孩的父親是一位畜生。
何羽沒(méi)有繼續(xù)關(guān)注,走過(guò)了兩個(gè)路燈中間的黑暗地帶,又走到了路燈下,頭發(fā)被染成黃色,又在離開燈照范圍的時(shí)候,整個(gè)人變成黑色。
不多時(shí)便到了家里,將兩袋東西放在茶幾上。
“咔嚓”何羽將薯片送入嘴里,咀嚼出清脆的聲音,薯片的香氣粘在他的衣服上,手指上是薯片上的調(diào)料。
擦了擦手,又將罐裝的美年達(dá)喝光,手機(jī)突然傳來(lái)震動(dòng)。
這個(gè)月的生活費(fèi)已經(jīng)打在了賬上。
何羽沒(méi)有急著去看,數(shù)著日子,下周三便是入圍賽,想想該選那首歌比較好的。
情歌是萬(wàn)萬(wàn)不可的,何羽不是很愿意讓笑話又一次響起。
想到這件事,何羽取出筆記本,又將《lemon》《晴天》《夏天的風(fēng)》劃掉,
看著僅剩下的《YELLOW》何羽猶豫了一下也劃掉了。
這下似乎確實(shí)沒(méi)什么好選擇的了,何羽在《過(guò)我的生活》后畫了一個(gè)勾。
起身去房間拿起衣物,準(zhǔn)備去洗澡。
時(shí)間來(lái)到周二下午,體育課,何羽看著窗外如細(xì)線一般穿梭空氣的雨,感受著它帶了的涼風(fēng),體育老師在講臺(tái)上說(shuō)這節(jié)課大家自習(xí),然后就走出了教室。
因?yàn)橛晏斓年P(guān)系,墨池那邊的大榕樹下終于沒(méi)有了情侶們的身影,只有那么幾把來(lái)遲的雨傘正匆匆跑往教學(xué)樓。
下雨天總是格外的安靜,除了窸窣的雨打在樹葉的聲音,整個(gè)世界都仿佛安靜了下來(lái)。
當(dāng)然,這種情況僅僅持續(xù)了不到一分鐘,教室內(nèi)便有了竊竊私語(yǔ)的聲音。
雨是中午午休時(shí)下的,當(dāng)時(shí)何羽正趴在桌上睡覺(jué),突然覺(jué)得有習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái),似乎帶著濃濃的濕氣,于是抬頭看去,被扎了一個(gè)結(jié)的簾布自然沒(méi)有晃動(dòng),玻璃窗上是雨滴在繪畫滴滴斑點(diǎn)又往下流淌去。
何羽將窗戶關(guān)上,避免它滴落在自己的衣服上,身旁同樣午休著的墨千紙也醒了過(guò)來(lái),盯著窗外亮度較低的烏黑天空出神。
何羽沒(méi)有去問(wèn)她,而是回到座位上,同樣看著天上的烏云蓋住整個(gè)校園。
午后的課全部結(jié)束,何羽打開深藍(lán)色的折疊傘撐著走在路上,身旁是忘記帶傘的洛織雨,與何羽一同擠在他的傘下。
她的身體比看起來(lái)要瘦很多,所以兩人同撐一把傘并不會(huì)顯得很擁擠,反而是留著一點(diǎn)距離,沒(méi)有接觸一起。
墨千紙則打著一柄青色的素傘,同樣是可折疊式的,走在何羽的傘后方一點(diǎn)。
三人一同走在濕漉漉的校園內(nèi),校內(nèi)的排水功能并不能完全解決有些凹凸不平的路面,總是會(huì)積出一些小水洼。踩上去不免會(huì)使鞋子濕掉。
何羽與洛織雨在前面走著,避開那些小水洼,一邊應(yīng)付著一旁洛織雨的話。
“阿羽,我發(fā)現(xiàn)我們班也有幾個(gè)唱歌很好聽的入選了,今天音樂(lè)課他們還上臺(tái)唱歌了!”
“嗯,你沒(méi)有上去唱嗎?”
“阿羽!你知道我唱歌跑掉的!”
“然后呢?!?p> “我覺(jué)得他們比不過(guò)阿羽?!?p> “我也這么覺(jué)得?!?p> 何羽和洛織雨你一句我一句的聊著天,從音樂(lè)課到某個(gè)老師很能拖課,又到今天有誰(shuí)來(lái)遲到了。
打包了三分炒飯,何羽洛織雨,墨千紙三人走到陽(yáng)臺(tái)處,選了個(gè)不會(huì)被雨打到的地方,邊聊邊吃了起來(lái)。
“千紙,你聲音這么好聽,唱歌一定很好聽吧?!?p> “嗯,還好啦,織雨這么可愛,我覺(jué)得不唱歌大家也很喜歡你的?!?p> 顯然,墨千紙聽見了何羽與洛織雨在傘下的對(duì)話。
“可是...”
洛織雨看了一眼不遠(yuǎn)處靠在墻邊盯著前方雨幕的何羽。
她搖了搖頭,沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。
“千紙你一定唱歌很好聽吧?”
她又問(wèn)了一遍同樣的問(wèn)題。
“嗯,拿過(guò)一次獎(jiǎng)?!?p> “真好啊。”洛織雨小聲的說(shuō)道。
“織雨?”
“沒(méi)什么,我吃完了,先回教室了。”
洛織雨將吃了一半的飯盒蓋好,笑著揮了揮手,轉(zhuǎn)向了樓道的轉(zhuǎn)角,去了教室。
墨千紙轉(zhuǎn)頭看向何羽,卻發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)已經(jīng)沒(méi)有看著自己后方的雨。
對(duì)他微笑了一下,揚(yáng)了揚(yáng)手上的餐盒,蓋好,墨千紙也回到了教室。
何羽在樓道又站了一分鐘,將剩下的飯菜吃光,收拾好餐盒,取出紙巾擦了一下嘴,清澈好看的眼睛看著窗外的雨織成一掛幕布。
似乎是因?yàn)橄掠甑脑颍ㄆ趯⑦^(guò)的梔子花又盛開了一些,等到晚自習(xí)上課后,雨聲漸漸消失了。
窗外的深綠色的樹葉如同清洗過(guò)了一番,不少枝丫長(zhǎng)出了新的嫩黃色葉片,沾著些許露水,幾名學(xué)生路過(guò)的時(shí)候,最前面那位突然加快速度跑到樹葉前,用力拉了一下。
水滴伴著樹葉落下,將后面的幾名學(xué)生撲頭蓋面的打了一遍。
后面幾名學(xué)生反應(yīng)過(guò)來(lái),直追前面那位學(xué)生,連路邊的小水洼也不去在意了。
何羽收起放飛的思緒,回到了教室里,準(zhǔn)備今晚的晚自修。
周二的晚自修單周是化學(xué)雙周是生物,現(xiàn)在是雙周。
何羽拿出生物練習(xí)冊(cè),明天下午有生物的連堂課,得先把預(yù)習(xí)做好才行。
還有一個(gè)月就要進(jìn)行期末考試了,何羽對(duì)此并不很擔(dān)心,只需要保持在前五到前十之間便能保證自己不受關(guān)注。
剛下過(guò)雨的空氣很是清新,帶著特別的一種氣息,似乎是打濕了的泥土清香,又像是雨水將花朵的香氣拍打了出來(lái)融入空氣中,也或者是清風(fēng)的氣息令人精神一振的錯(cuò)覺(jué)。
夏天的雨總是給人一種驚喜的感覺(jué),它不論來(lái)得早或者晚,大或者小,只需下上片刻,便能讓這夏天的溫度稍稍降下來(lái)一段時(shí)間。
但還有一種情況很是讓人無(wú)奈,那便是剛下過(guò)雨后便出了一場(chǎng)大晴天,這種地面的水洼被炙烤不斷蒸騰的水蒸氣,帶著溫度籠罩著空氣的感覺(jué),讓人覺(jué)得悶熱,不經(jīng)意間便會(huì)生了汗。
現(xiàn)在是夜晚倒也不用擔(dān)心此事,等到明天天亮,即使有晴天,也不會(huì)再出現(xiàn)這種情況,畢竟夏天的溫度,哪怕下過(guò)雨也會(huì)維持在一定程度之上。
晚自習(xí)很快便下了,何羽收拾書包,等待這墨千紙寫完最后一題。
待到她收拾好書包后,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了下課的一分鐘,教室沒(méi)有走凈,因?yàn)橛行W(xué)生不愿早早回到寢室或者家里,選擇留在教室多寫一節(jié)課的作業(yè),學(xué)校為此也提供了一些便利。
但是何羽顯然不在多學(xué)的那一列中。
與在門口等候的洛織雨匯合,三人一同走出了學(xué)校,現(xiàn)在九點(diǎn)半的時(shí)間。
街道盡頭,不遠(yuǎn)處的夜市區(qū)人影綽綽,考慮到何羽明天要比賽,所以兩位女生放棄了去那里補(bǔ)一頓飯菜的想法。
洛織雨在仍然開放著的便利店買了一盒餅干,后面逛了兩圈,手上又多出了幾袋小包的干果以及薯片。
很貼心的何羽,幫她又拿了一瓶酸奶。
總共五十來(lái)塊錢,如果算上何羽以及墨千紙買的東西,那就超過(guò)了一百塊。
路口告別洛織雨后,何羽和墨千紙單獨(dú)走在明暗交叉的路上,時(shí)不時(shí)有車從身邊匆匆駛過(guò),多數(shù)是趕夜路的車,少部分是急著不知道要去哪的改造摩托。
何羽將袋子里的牛奶送給墨千紙,算是今天陪練的謝禮。
墨千紙先是有些奇怪,然后笑著收下了。
“明天見?!彼龘]揮手。
“明天見?!焙斡鹫叱鲭娞荨?p> “加油!”她的細(xì)小白嫩的小手握成拳頭。
“好?!焙斡瘘c(diǎn)頭答應(yīng)。
墨千紙回到房間內(nèi),先是將何羽送的那瓶牛奶放入塑料袋中,想了一會(huì)取了出來(lái),單獨(dú)放入冰箱中。
回房間取出衣物去洗了個(gè)澡。
裹著浴巾,頭發(fā)冒著絲絲的熱氣走出浴室,較為濕潤(rùn)的頭發(fā),幾根十幾根的連在一起,墨千紙將它們挽了一下,攏到背后去,露出了圓潤(rùn)的香肩,從冰箱里取出剛放了一會(huì)的牛奶,又取出吹風(fēng)機(jī)放在茶幾上。
何羽回到房間后,轉(zhuǎn)身后背倒在床上,看著天花板上的燈散發(fā)著柔和又沒(méi)有溫度的光。
周三的下午,在小禮堂里,是下午的第三節(jié)課,社團(tuán)活動(dòng)。
主持人穿著西裝,梳著大人的頭發(fā),將活動(dòng)的開幕式做得有模有樣。
“下面,有請(qǐng)我們的第一位選手,高一,十七班的施思,她選擇的歌曲是《被馴服的象》!請(qǐng)高二,十二班的楊向陽(yáng)做好準(zhǔn)備?!敝鞒秩烁呗曅迹缓笸说胶蠓?。
臺(tái)下的學(xué)生先是安靜了一會(huì),然后爆發(fā)出熱浪一般的歡呼聲,其中夾雜著口哨,鼓掌聲。
“大家好,我是高一,十七班的施思?!币晃缓陂L(zhǎng)發(fā),大眼睛,穿著裙子襯衣的女生走上臺(tái),向觀眾席微微鞠躬,調(diào)整了一下話筒的位置。
在她開口之后,臺(tái)下安靜了下來(lái),只是,都有些看起來(lái)蠢蠢欲動(dòng)。
然后她又對(duì)評(píng)委席點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意準(zhǔn)備好了。
“好,開始吧。”坐在評(píng)委中間的那位男生對(duì)著話筒說(shuō)了句話。
背景音樂(lè)響起,施思聲音委婉動(dòng)人,纏纏繞繞,卻又十分瀟灑,配合粵語(yǔ)的獨(dú)特味道,將《被馴服的象》演繹的十分完美。
明顯是經(jīng)過(guò)了專業(yè)的訓(xùn)練過(guò)了,何羽在下面聽著,周圍的人小聲討論著。
“這女生誰(shuí)啊,聲音真好聽。”
“這你都不認(rèn)識(shí)?”
“你認(rèn)識(shí)你說(shuō)?!?p> “她是我們學(xué)校音樂(lè)藝術(shù)生啊,從入校就跟著老師練歌了,沒(méi)想到居然會(huì)參加這次十佳歌手,簡(jiǎn)直是職業(yè)選手來(lái)炸魚了。”
“就是她啊,叫什么來(lái)著?我剛剛沒(méi)注意聽,光顧著看她去了,她腿好直啊?!?p> “施思,高一,十七班的,不過(guò)你別想了,聽說(shuō)有喜歡的人了?!?p> “瞎說(shuō)什么,我又沒(méi)打算去追,不過(guò)還是好可惜啊?!?p> 何羽算是了解了這位女生的來(lái)歷了,于是繼續(xù)認(rèn)真聽著她的演奏,突然發(fā)現(xiàn)她的目光似乎有意無(wú)意的投向自己。
何羽抽了抽嘴角,想到剛剛兩位男生的討論聲。
一曲結(jié)束,她躬了躬身,在一片掌聲中干脆利落的下臺(tái)去了,剛回到座位上,幾位女生便圍著她祝賀,說(shuō)著什么,很是興奮。
何羽沒(méi)有繼續(xù)看,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)對(duì)方的目光確實(shí)是有意無(wú)意看向自己這邊的。
想了一下,何羽看了周圍的一圈人,沉思一番,對(duì)比了一下,然后就沒(méi)有繼續(xù)四處看。
“感謝施思同學(xué)的精彩演唱,現(xiàn)在有請(qǐng)我們高二,十二班的楊向陽(yáng),他選擇的歌曲是《那女孩對(duì)我說(shuō)》!請(qǐng)高二,十六班的秦飛做好準(zhǔn)備。”主持人上臺(tái)說(shuō)完后又回到后臺(tái)去。
臺(tái)下是一片歡呼聲,帶頭的人鼓掌后,后面的人也開始鼓掌。
......
“感謝秦飛同學(xué)的精彩演唱,聽起來(lái)就十分很有故事呢。接下來(lái)有請(qǐng)高二,十一班的何羽,他選擇的歌曲是《消愁》,請(qǐng)高二,十三班的項(xiàng)成做好準(zhǔn)備?!?p> 臺(tái)下一部分鼓起了掌,一部分愣了一下,氣氛似乎有些奇怪。何羽沒(méi)有在意,早早在后臺(tái)等著了,主持人拍了拍他的肩膀。
何羽挺直著背,走上了會(huì)議室兼小禮堂的高臺(tái)上,將面前的話筒取了下來(lái),試了試音。
然后目光掃過(guò)下方,用清澈的聲音說(shuō)道。
“大家好,我是高二,十一班的何羽?!比缓笪⑽⒕狭艘还?
涼茶喝了杯熱茶
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