少女緩緩的掀開(kāi)那白色的裙擺，里面究竟是隱藏了什么大寶貝？
楊月不敢想，甚至于都不敢睜眼看少女。
就在楊月閉眼的時(shí)候，那位鬼少女的嘴角微微咧開(kāi)了一些，在霧與風(fēng)中無(wú)聲的笑了笑。
“看來(lái)是我說(shuō)錯(cuò)了呢～你的運(yùn)氣還算是挺好的，這次只能先放過(guò)你了?！倍吤菜朴幸环N稍顯濕潤(rùn)的感覺(jué)，但聲音卻準(zhǔn)確的傳遞到了楊月的耳朵，然后這件事就會(huì)流傳到，那些永不會(huì)說(shuō)謊也不會(huì)八卦的風(fēng)兒。
聽(tīng)聞此語(yǔ)，楊月立馬睜開(kāi)眼睛，可這里哪有什么鬼少女，有的只有遠(yuǎn)方一些蒙蒙的霧影，不知道那些是人又是什么，只看到在霧中的不知名的存在略顯瘋狂亦或者狂亂?
“人類，人類，甜美的氣息，抓到他，吃了他！”遠(yuǎn)方一陣嘶啞的聲音傳來(lái)，那霧中的影子也隨著聲音狂亂瘋癲了起來(lái)。
下意識(shí)，楊月還以為他們知曉了自己的身份，身體已經(jīng)做出了準(zhǔn)備跑路的姿勢(shì)。
結(jié)果一不小心就看到了，遠(yuǎn)處?kù)F氣中的影子在那不斷的抖動(dòng)逃跑，其速度之快求生欲之強(qiáng)讓楊月百般感慨。
感慨完之后，就把自己那丟人的姿勢(shì)給停了下來(lái)，并且準(zhǔn)備偷偷摸摸的溜出去。
“喂，你是誰(shuí)？那個(gè)班級(jí)的？為什么在這里這么猥瑣的站著？”就在楊月在調(diào)整姿勢(shì)的時(shí)候，一個(gè)寒冷的手拍了過(guò)來(lái)，那一下的寒冷程度讓楊月還以為有誰(shuí)把冰塊丟到自己的肩膀上面了。
嗯，主要是還沒(méi)看，若是扒開(kāi)衣服仔細(xì)看一看的話，興許還能看到一些黑色的掌印呢？
總之，楊月還是頂著壓力扭頭看了過(guò)來(lái)，可嚇人的是。
這玩意沒(méi)有腦袋！！?。?？？
哦買嘎，看來(lái)我要涼涼月色了，我親愛(ài)的摯友，我的朋友們，我廣闊的人生，我要走了，可能是我們學(xué)校第一個(gè)掛在這里的人吧？
“咦，看起來(lái)有些眼熟?。俊彪m然不知道鬼是從那里說(shuō)話的，也不知道從哪里看的，但是根據(jù)鬼這樣一說(shuō)，本來(lái)閉著眼等死的楊月又覺(jué)得自己可以了，有一些希望了。
嗚嗚嗚，太上老君庇佑我，如來(lái)老祖看看我，閻王爺??！這次我要是沒(méi)死，回去給你燒些冥幣就當(dāng)孝敬孝敬您了，當(dāng)然老君和老祖我也是不會(huì)忘的。
幫幫我哇！在其內(nèi)心仿佛出現(xiàn)了一個(gè)小巧的楊月，不停的在那里神神叨叨的祈求眾神的幫助。
“哦～原來(lái)是七班的學(xué)生啊，你們老師那天還不停的向我炫耀，說(shuō)你和一位女同學(xué)，說(shuō)什么這倆人雖然不是那種生來(lái)就是擁有天賦的學(xué)生，但是倆孩子好學(xué)，終有一天會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生的?！?p> 說(shuō)著那位沒(méi)有腦袋的鬼老師，應(yīng)該是鬼老師吧？
總之那鬼老師說(shuō)的，那叫一個(gè)聲情并茂，模仿的淋淋盡致，簡(jiǎn)直就是表演界的新星，模仿界的天選之子！
要是能說(shuō)話的話，楊月不免有些想要吐槽，但可惜的是鬼在面前，人不得不低頭。
“雖然老師作為其他班級(jí)的教師，但能看到如此勵(lì)志的故事，老師也是挺欣慰的，你要不要來(lái)我的教室上課呢？”當(dāng)即老師向楊月發(fā)出邀請(qǐng)。
“話說(shuō)你怎么不說(shuō)話呢？”鬼老師慢慢的發(fā)出自己的疑問(wèn)，此刻楊月危！
完了芭比庫(kù)了，被那位沒(méi)有腦袋的鬼老師一問(wèn)，沒(méi)法自由發(fā)聲的楊月便知道，自己可能要躲不過(guò)這一劫了。
“還是不說(shuō)話！看來(lái)你應(yīng)該是個(gè)活人！雖然不知道你把他弄到那了，不過(guò)不要緊，我好久沒(méi)吃過(guò)活人了！”說(shuō)罷鬼老師用著極其猥瑣的笑容，向著楊月走來(lái)，手中也不知道什么時(shí)候拿了一把小巧的剪刀，旁邊的紋路花紋看起來(lái)華麗十足，但又不能忽略其危險(xiǎn)性。
不過(guò)就武器看來(lái)，這位看起來(lái)沒(méi)有腦子的鬼老師，難道內(nèi)心其實(shí)還是一個(gè)柔弱的小女子？
嘶，這樣一想，如果自己死在這里是不是可能淪為某種笑話榜前十？
雖然不知道為什么，腦子里會(huì)浮現(xiàn)出這種奇怪的想法，但是無(wú)論怎么想都不能死在這里。
那位沒(méi)頭沒(méi)腦，可可愛(ài)愛(ài)的鬼老師口中嘿嘿嘿的，準(zhǔn)備拿著自己的小剪刀捅其心口時(shí)，楊月的身體卻鬼使神差的躲了一下，躲過(guò)了這次捅向心口的一刀。
雖然感覺(jué)很痛，痛的楊月想要叫出來(lái)，但是詭異的是，痛感在這這一刻如同潮水一般洶涌的褪去，感覺(jué)好像只有一瞬之間的劇痛，仿佛這份痛苦是自己在幻想？
幻想?。浚?p> 靈光乍現(xiàn)，仿佛得到了某種特別的信息一般，某一些看似合理但卻又不合理的事情在這里就能解釋的清楚起來(lái)。
世界仿佛在這一刻，陷入了黑暗當(dāng)中，面前那個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦可可愛(ài)愛(ài)的鬼老師此刻也被靜止了一般，停留在了這個(gè)黑暗的世界當(dāng)中。
咔嚓。
好像有什么東西，在自己的耳邊響起，而后隨之而來(lái)便是光明在自己的眼前出現(xiàn)。
“呦，朋友你終于醒了?！?p> 厚實(shí)的聲音，伴隨著自己的醒來(lái)而傳了過(guò)來(lái)。
睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己坐在一個(gè)座椅上，雖然椅子看起來(lái)不大，但是卻意外的舒適。
不過(guò)很快，楊月就發(fā)現(xiàn)自己不能移動(dòng)，或者說(shuō)移動(dòng)的范圍，僅限于這個(gè)小小的座椅之中。
但向旁邊看去，身旁的人全都被黑霧所繚繞，不過(guò)黑霧的范圍也僅限于頭部那個(gè)范圍，奇怪的是，這些人竟然與自己一樣都是校服。
這時(shí)，剛剛那個(gè)厚實(shí)的聲音好像是看出來(lái)自己的疑惑一般，便向著自己解釋起來(lái)。
“唔，看起來(lái)你很遺憾，不過(guò)不用擔(dān)心，可能是人還沒(méi)有回來(lái)全，你看旁邊還有幾個(gè)在那里沉睡著，還有一個(gè)就是那位，諾，你看看?！闭f(shuō)罷，那位熱心的未知人士將手指向了不遠(yuǎn)處一個(gè)渾身沾滿血液的男生。
雖然疑惑這位兄弟還能活不，但經(jīng)歷了那位沒(méi)頭沒(méi)腦鬼老師，楊月突然覺(jué)得，這位仁兄看起來(lái)沒(méi)事。
可惜，不知道葉星在哪里，不過(guò)很快熟悉的聲音傳來(lái)，讓楊月知道了葉星的位置。
“月月，可在。”
“當(dāng)然在這?！?p> 這樣一來(lái)，雖然吸引了大部分的視線但卻也得知了雙方的位置。
“所以說(shuō)，星??！這里情況現(xiàn)在怎么樣了？”雖然有位仁兄已經(jīng)告訴了自己大概的情況，但是看情況，自己醒的時(shí)間也許挺晚了，許多情況自己也沒(méi)見(jiàn)到，與其瞎猜還不如直接問(wèn)一問(wèn)葉星呢。
當(dāng)然，葉星也沒(méi)有辜負(fù)楊月的信任，當(dāng)著其他黑霧所繚繞的面容，說(shuō)出了那些只屬于他們的情報(bào)。
“首先，這是一位不知名的二次參與者所說(shuō)的，但他自己也說(shuō)了自己所說(shuō)的情報(bào)可信可不信?！?p> “據(jù)他所知，這里總共有三關(guān)！當(dāng)然每一關(guān)對(duì)應(yīng)的是一天時(shí)間，在第一個(gè)關(guān)卡里，只要是明白了自己身處幻境之中，那么就算通過(guò)這一關(guān)，當(dāng)然如果在關(guān)卡內(nèi)受傷出來(lái)時(shí)便是治好，但相對(duì)應(yīng)的死亡卻是真正的死亡。”
“其次，他又說(shuō)，因?yàn)檫@是他第二次參與，可能會(huì)有其他的新關(guān)卡出現(xiàn)，所以他不能保證，他所說(shuō)是情報(bào)是完全有用的。”
“當(dāng)然有過(guò)這一關(guān)是對(duì)比，他說(shuō)如果按好的方向發(fā)展的話，下一次每位參賽者都將以相同的難度度過(guò)關(guān)卡，但想必也難度也是異常困難?！?p> “嗯，現(xiàn)在的話也就只有這么一點(diǎn)情報(bào)，當(dāng)然大部分還是那位熱心兄臺(tái)所無(wú)償給予的情報(bào)?！?p> 隨后大廳的氣氛隨著葉星的沉默而沉默了下來(lái)。
雖然在葉星講解的過(guò)程有幾人醒來(lái)，但醒來(lái)的那幾人都一致沒(méi)有出聲打斷葉星，畢竟誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)這份情報(bào)。
略微思索一下，總感覺(jué)這個(gè)情報(bào)好像有些信息是被隱瞞了一樣，雖然相信葉星不會(huì)對(duì)自己隱瞞，但是不代表告訴他不會(huì)對(duì)他有所隱瞞。
誰(shuí)也不能保證，每個(gè)人都站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，不是嗎？
在一片霧氣當(dāng)中，楊月看到了葉星在那里用他們獨(dú)有的手勢(shì)，向著自己傳遞著某種信息。
意思是關(guān)鍵的信息被那人所隱瞞。
總而言之，楊月總算是與葉星交接了一波消息。
..........
“看來(lái)各位都休息的挺好呢？那么我們現(xiàn)在就開(kāi)始下一場(chǎng)游戲?！?p> 不知何處傳來(lái)一陣電子合成般的聲音，明明很刺耳卻又能從中感到一種莫名的愉悅又或者說(shuō)快感更為合適？
在這位不知名的家伙所宣布游戲開(kāi)始之后，灰蒙蒙的霧氣便纏繞在每一位存活下來(lái)的人身體上面。
隨后困意如潮水一般涌了上來(lái)，占據(jù)了制高點(diǎn)，直至每一位存活下來(lái)的人都昏昏沉沉的睡了下去。
.........
“喂，喂，王玉龍同學(xué)醒一醒，醒一醒，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還在睡覺(jué)??？”身邊一陣熟悉的聲音，外加一個(gè)熟悉的名字，這些加在一起立馬將還滿帶困意的楊月給喚醒。
雖說(shuō)腦子現(xiàn)在還是迷迷糊糊的狀態(tài)，但楊月也依舊能認(rèn)清現(xiàn)在是什么時(shí)候，又或者說(shuō)在哪里。
錯(cuò)不了，這個(gè)熟悉的地方，以及熟悉的人。
名為詩(shī)雨的鬼少女。
想起這種情況，首先楊月做的是先將嘴巴給緊閉好了，再然后就是少看少作死。
雖然不知道，為什么會(huì)重新回到這所被幻覺(jué)所籠罩的學(xué)校，但不可否認(rèn)的是這將算是自己的優(yōu)勢(shì)，很大很大的優(yōu)勢(shì)。
可惜，第二關(guān)并不是如此之簡(jiǎn)單。