第二十一章 你要試么?
“瘋?”李末有些懵,隨即恍然,精神狀態(tài)不穩(wěn)定,變成瘋子才正常吧,死的話確實(shí)不太可能。
“是的,其實(shí)在你們現(xiàn)在這個(gè)階段,不用太在意精神力的,甚至可以說有些異能一輩子都涉及不到精神力,比如張清,她的跳躍你感覺會(huì)和精神力有什么關(guān)系么?而金鑫,他的異能強(qiáng)度很明顯就是由精神力決定的。也就是說,很多時(shí)候,精神力是一部分人,或是一部分異能的專屬。”李老師換了一個(gè)話題,繼續(xù)解釋著。李末點(diǎn)點(diǎn)頭但是臉色有些難看,這個(gè)道理他明白,結(jié)合自己的情況,他覺得自己的異能,好像真的和精神力沒什么大的關(guān)系。
“你的情況就是如此,覺醒到在,你有隨機(jī)到金鑫或者劉雪那樣的異能么?”劉雪的頭發(fā),是屬于念力系異能的范疇。
“沒有。”李末的臉色越來越難看了,心里有種油然而生的挫敗感。
“我能理解你的感受,確實(shí)精神類的異能天生就會(huì)占據(jù)很大的優(yōu)勢,異能等級也會(huì)高很多。但是你要記住,最后能決定一個(gè)人高度的,是人本身,而不是異能。”李老師安慰道,都是從學(xué)生時(shí)代過來的,李老師非常的理解李末。李末的情況他和校長一清二楚,從小到大都是尖子生,結(jié)果現(xiàn)在在這樣的一個(gè)班級里,他其實(shí)是有些落后的,因此李老師很理解他的落差。
事實(shí)上,以李末的成績是分不到這個(gè)班級的,陳校長看中的是他異能的潛力。而潛力的兌現(xiàn),通常都是需要時(shí)間的,也都是不穩(wěn)定的。
看了李末一眼,李老師說道:“現(xiàn)階段的你,如果想要鍛煉精神力,還是有方法的,不過風(fēng)險(xiǎn)很大。我要請示校長的意思。如果你愿意,我們可以試試,但是我必須告訴你,風(fēng)險(xiǎn)真的很大?!彼恼Z氣少見的凝重。
“會(huì)瘋?”李末問道。
“也有可能,會(huì)死。”
李末離開李老師辦公室的時(shí)候有些恍惚,一直到回到寢室的時(shí)候都沒有回過神來。寢室的門開著,隨著三人越來越熟,越走越近,李末早就把自己的房門密碼告訴了金鑫二人,看這情況應(yīng)該是都在,因?yàn)檫@兩個(gè)都不是一個(gè)人呆得住的人。
“回來啦,我買了你的最愛,快吃快吃?!睂O百超催促道。所謂的最愛就是熏肉大餅,李末之前提過一次,不知怎么的就成了他的最愛了。
“這個(gè)東西不適合外賣的,下次我們?nèi)サ昀锍??!崩钅┱褡髁讼戮?,一邊拿起一張大餅,夾了點(diǎn)熏肉放在里面說道。
“哦,好啊?!睂O百超沒有注意李末的異常,他不是那么細(xì)膩的人,但是有人是。
“你怎么啦?”金鑫開口問道,大家都這么熟了,金鑫在二人面前也是時(shí)常開口說話,但是,多數(shù)都是提問,很少回答。
“唉,我剛?cè)フ伊死罾蠋煟儐柧窳?qiáng)化的方法?!崩钅┮Я丝诖箫灷^續(xù)說道:“有點(diǎn)壓力山大啊?!闭f罷,將李老師的話重復(fù)一遍。
“這...”金鑫有些不知如何開口,頓了下說道:“李末,我覺得你沒必要著急。咱們這個(gè)年紀(jì)正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,而且你的異能很強(qiáng),沒必要著急的。”
“難得啊,居然說了這么長一句真話?!崩钅┐蛉さ?。
“就是就是?!睂O百超瘋狂點(diǎn)頭,然后說道:“金鑫說的對啊,你沒必要著急的。像我老爸帶我鍛煉身體,也是要循序漸進(jìn)的啊?!?p> “你們不懂的,因?yàn)槟銈兌己軓?qiáng),不說金鑫這個(gè)變態(tài),百超你的實(shí)力在新生里也是名列前茅,可我不一樣,咱們班是尖子班,你們覺得我這實(shí)力,在這個(gè)班合適么?”沒有給二人說話的機(jī)會(huì),李末自問自答道:“不合適,可我認(rèn)為我是屬于這里的,我并不認(rèn)為我比別人差,可是現(xiàn)在我實(shí)力弱是事實(shí),要想改變,最快的方法就是提升精神力?!?p> 李末有些激動(dòng),他不習(xí)慣做一個(gè)吊車尾。說著說著,李末覺得自己好像不迷茫了,天上不會(huì)掉餡餅,自己想要快速提升實(shí)力,那么就必須要冒一定的風(fēng)險(xiǎn)。想到這,李末已經(jīng)打定了主意。
“可是,真的很危險(xiǎn)的,而且每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),失敗了就白費(fèi)了,何況也一不定會(huì)有效果的。”金鑫仿佛看出了李末的想法,有些焦急的說道。
“放心吧,我是獨(dú)生子,還要孝順父母呢,不會(huì)拿自己冒險(xiǎn)的?!崩钅┱f道。
“李末,你記得我和你說過,我能看出來別人是不是說謊吧。”金鑫面色古怪的說道。
“你說的是大多數(shù)人都不能,就百...某人容易些。”李末看著金鑫說道。
“你怎么知道你是大多數(shù),還是少數(shù)?”
靠啊,信息量有點(diǎn)大??!這家伙是唬我呢,還是認(rèn)真的?這根本看不出來啊。而且金鑫現(xiàn)在悶頭消滅熏肉大餅,也不再說話了。
孫百超一臉懵逼,“啥?。空Φ牧??”見沒人理他,孫百超就自動(dòng)的將剛剛的事歸結(jié)到不重要的范疇里了。畢竟要是重要的事,都是兄弟,怎么可能不告訴自己呢?!斑@大餅真不錯(cuò),能吃飽。”
金鑫和李末都有些無語,這個(gè)家伙確實(shí)有些傻的可愛啊。
晚上吃過夜宵以后,李末和金鑫離開了孫百超的寢室,
“你非要去?”金鑫問道。
“就去看看?!崩钅┯行┬奶摰恼f。
“別犯傻!”威嚴(yán)的聲音突然在李末的腦海中響起,按理來說這響徹天地的聲音應(yīng)該會(huì)驚動(dòng)樓里的所有人,可是并沒有,好像只有李末自己能聽到。
“你干嘛?”李末有些懵,隨即就發(fā)現(xiàn)金鑫的眼睛不復(fù)之前的明亮,好像很疲憊?!霸趺戳??”
“沒事,去吧?!苯瘀握f完就進(jìn)了自己的房間。
李末更堅(jiān)信了自己的感覺,金鑫確實(shí)很虛弱。他剛剛使用的異能是什么意思?讓自己打消磨煉精神力的念頭?可是沒有啊,自己現(xiàn)在還是很堅(jiān)定的啊。莫名其妙。李末念叨了一句,直接離開了寢室樓。
“李老師,我準(zhǔn)備好了?!?p> “好,跟我來?!崩罾蠋煕]有廢話,直接帶著李末出了辦公室,直奔學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓。
實(shí)驗(yàn)樓李末之前來過,但是沒有什么太深的了解,之前來的時(shí)候也是來上課的,至于為什么來實(shí)驗(yàn)樓上課,說來就神奇了,學(xué)校最大的階梯教室,居然在實(shí)驗(yàn)樓里!而李末來上的課,是歷史課。
李老師帶著李末直接進(jìn)了職工電梯,然后電梯就直奔十三樓。李末有些緊張,對于未知事物的緊張。結(jié)果電梯門打開的一瞬間,陳校長就站在電梯門外。
“陳校長?!崩钅╇m然吃驚,但還是恭敬的打了聲招呼。
“呵呵,最近怎么樣?學(xué)校的生活還習(xí)慣么?”陳校長瞇著眼睛,笑呵呵的問道。
“都挺好的,就是自己實(shí)力太弱,不太習(xí)慣。”李末有些猜到陳校長在這的原因了,所以開門見山的說道。
“年輕人總是這么著急,實(shí)力的提升還是一步步來比較好,心急吃不了熱豆腐,窮人乍富只是會(huì)迷失自我,力量驟然提升提升可能造成毀滅的?!?p> “校長,我想試試。我想看看我的異能能不能變強(qiáng),變強(qiáng)了之后是什么!”
“我也想看?!标愋iL也是直白的說,“但是我必須告訴你這么做的弊端?!?p> “您說?!崩钅┑膽B(tài)度很認(rèn)真,別管是強(qiáng)是弱,小命只有一個(gè)啊。
“我們采取的方式就是催眠加幻境,借用隨眠倉讓你身臨其境,經(jīng)歷不同的事件來刺激你的精神狀態(tài),屆時(shí)你會(huì)經(jīng)歷一幕幕不同的場景,你見到的人,面對的情況,都會(huì)不同。為了試驗(yàn)的效果,我們不會(huì)告訴你更多關(guān)于幻境的事,所以你要明白,到最后你很有可能會(huì)在幻境中迷失,分不清真?zhèn)巍!标愋iL嚴(yán)肅的說道,“最后,一旦失敗,輕則你的精神力會(huì)受挫,最直觀的表現(xiàn)就是異能會(huì)變?nèi)?。?yán)重一些的話,你會(huì)出現(xiàn)精神方面的問題,也就是精神分裂。而最嚴(yán)重的后果就是,你會(huì)失去生命?!?p> 本來已經(jīng)打定主意的李末,突然感覺有些動(dòng)搖,他突然有些懷疑自己這么做是否真的值得。
“李末,我說了這么多,你還要試么?”陳校長盯著李末說道,那個(gè)眼神,和他去寢室質(zhì)問李末那天,很相似,但卻不一樣,有期待,有糾結(jié)。
“校長,我考慮一下?!崩钅┯X得自己三心二意的有些丟人,他一貫是一個(gè)很堅(jiān)定的人,可是現(xiàn)在的情況由不得他魯莽,因?yàn)榇鷥r(jià)太大,而收益卻是不確定的。
可是,李末從小到大真的都不一個(gè)甘于平凡的人。不好說是因?yàn)樗沁@樣的人,所以他一直很優(yōu)秀,還是說因?yàn)樗軆?yōu)秀,催生了他的野心。即使沒有覺醒,李末也相信自己會(huì)成為普通人的精英,而現(xiàn)在成了異能者,自己是有機(jī)會(huì)成為世界的精英的,難道自己就這樣猶豫了么?這就是自己的決心嗎?
成年人應(yīng)該知道自己不是世界的中心,可是李末不會(huì)否決自己的特殊,他的異能賦予他無限的可能,他不是世界的中心,但是他可以努力的成為自己的英雄。
“校長,我想試試?!?