考完那天下午接到的通知,指示學(xué)生們第二天照常前往教室。
我以為要馬上開始第二學(xué)期,便早早來到了教室。
難道說寒假要在上完第二學(xué)期一些內(nèi)容才可以放?這是什么奇葩安排。
人陸陸續(xù)續(xù)到了教室,但大家臉上也都寫滿迷惑。
“葉沐馨,你知道是要干什么嗎?這都快到上第二節(jié)課的時間了?!?p> “為期一天的研學(xué)旅行,不過去哪也得等下才能知道。上一屆去的是北部工業(yè)區(qū)勘查,那次動用了很多的警力保護(hù)學(xué)生和教師?!?p> “看來北部很危險(xiǎn)啊........希望這次去的地方好點(diǎn)。哦對,食物什么的怎么辦?”
“到那邊會發(fā)的,不用擔(dān)心.......”
“全部坐回位置!都高中了紀(jì)律還那么差?!?p> 蘭老師身著便服走進(jìn)了班里。
“小蘭,聽往屆說是研學(xué)旅行,是真的嘛?”
林夏希好像興致格外高漲。
“啊是的,我們這次去的地方是埃爾匹斯,位于西部的廣闊林區(qū)。但由于研學(xué)為期一天,所以也只會在靠近林區(qū)關(guān)口附近研學(xué),并不會深入內(nèi)林。好了,接下來大家什么都不用帶,帶上好心情和最基礎(chǔ)的野外生存技巧,我們在做完最后的準(zhǔn)備工作就要上“云璐”了?!?p> “云‘鹿’?弗歐畝市都是關(guān)口連接,怎么要騎鹿去?。俊?p> 一個小胖墩舉起他肥白的手,提出了大多數(shù)人都可能會提出的疑問。果然,問題一發(fā)出,就引起了全班的哄堂大笑。
那個人好像叫李志文,在我印象里是個技術(shù)宅,只是不干正事就是了。
“云——璐——”蘭老師在黑板上寫下這兩個字,“這是除關(guān)口外通勤的第二道路:飛行器。一只云璐除駕駛員外可載客五人?,F(xiàn)在給你們五分鐘,找好一起同行的組員。到時候在埃爾匹斯的時候,也以這樣的五人組為單位行動?!?p> 來了,最討厭的分組環(huán)節(jié)。
從小到大,我都是那個被剔除的。
在之前的學(xué)校,每次班主任看著我孤零零的一人時,都只好特別允許我獨(dú)立行動。不過也正是這樣的經(jīng)歷,我或許才能比別人思考的事情更多一點(diǎn)。
從上一學(xué)期的狀況來看,即便上了高中,也會是和以往一樣的結(jié)果。
干脆不要像小時候那樣掙扎了吧。我這樣想著,于是默默地坐在位置上,看著同學(xué)們左右拉人的情形。
看向右邊,葉沐馨微微后仰靠在椅背上閉目養(yǎng)神。看這樣子是不能指望她會和自己一組了。
順勢我看向鶴羽的位置,卻發(fā)現(xiàn)她已不見了去向。
突然,我感覺自己正被一雙同情的目光看著,不用想都知道是誰。
不過,我可不想要這位教師做出什么多余的施舍!
無意間我看向林夏希那邊,尹彥正被她邀請組隊(duì)。
“........有什么不好的嘛。你,我,加上陳歌,李穎琪和玄滿櫻,是再好不過的分組安排了吧?!?p> 一如既往的受歡迎啊,那家伙。
要是有女生主動拉我,我想著,就大概率不會忍心回絕掉......要說特例,除非是林夏希這樣不識趣的人。
不過被邀請的是尹彥的話,大概不會考慮那么多了吧。
“.......我......”
“尹彥早就說好了是跟我們一組啊,林夏希。是吧,尹彥?”
另一組女生來勢洶洶,勢在必得。
一瞬間,我的眼前出現(xiàn)了寶可夢戰(zhàn)斗界面,而我有幸成為這次戰(zhàn)斗的解說員。
第一回合,林夏希使用技能「強(qiáng)勢阻擊」,對另一組女生造成小幅度AOE傷害!
“今天臨時的分組準(zhǔn)備,你們哪來的約定?可真愛胡編呢?!?p> 回合轉(zhuǎn)換!另一伙女生也不示弱,使用技能「節(jié)外生枝」!
“我聽說前幾天你邀請尹彥一起吃中飯被回絕了,是不是真的?”
“唔.......那.....那是........”
似乎擊中要害,林夏希啞口無言,造成沉默效果!
那一組帶頭的女生乘勝追擊,使用技能「讓步共情」!
“雖然我也很理解林夏希同學(xué),希望你能和尹彥一起活動。但是我們也要尊重當(dāng)事人的態(tài)度吧。不如這次就先不要再爭執(zhí)了,好嘛?”
林夏希一臉惆悵的樣子,早已喪失了斗志,眼神空洞地看著窗外。
那一組女生使用最后的必殺技「詢問本人」!
“那,尹彥,你想和哪組一起去啊?”
“啊,抱歉,這次就先不在一組了吧,各位,我其實(shí)已經(jīng)和其他人約好了.......”
別說雙方女生,就連我都傻眼了。
修羅場竟是以這樣的方式結(jié)束!
“各位,先等一下!我這邊忘記說了。其實(shí)校方準(zhǔn)備了特定的分組安排表。我現(xiàn)在會按照上面念每個組的成員......”
接著,蘭老師不知是從哪薅出來一張至少從背面看來空空如也的A4紙。
既然有分組安排為什么不早點(diǎn)說啊.........我撓了撓頭,還以為自己又要像以前一樣單獨(dú)行動呢。雖然這么說,但“單獨(dú)行動”這個詞其實(shí)在我看來算是個褒義詞。正如一些大人教導(dǎo)小孩的那些陳詞濫調(diào)一樣,單獨(dú)行動確實(shí)培養(yǎng)了一個人的辦事能力。
總之我并不像同齡人那樣排斥“單獨(dú)行動”就是了。
“.......接下來是尹彥,擬楓,夏川由紀(jì),李志文和畢剛一組。然后,葉沐馨,林夏希.........”
好家伙,這是什么神仙陣容。先不說夏川由紀(jì)這個不可控因素,光是接下來要應(yīng)付畢剛和李志文就夠我頭疼的了。
畢剛,不用想,性子暴躁,思維遲鈍,還特別的剛愎自用,聽不進(jìn)他人任何勸阻或是反對的聲音。“喂,那邊那個!”是他最喜歡用的招呼語;“你剛才說什么?”則是他最擅長的應(yīng)答。所以,盡量能不和他有半點(diǎn)來往,我就絕對不會去主動搭話。
而李志文,性格上雖沒有太招人討厭的地方,卻特別喜歡整些古靈精怪的爛活。別看他戴著眼鏡就覺得是個溫文爾雅,舉止得體的正人君子,時不時給你下個絆子或者來個驚嚇什么的,你就會瞬間對他改觀。
容不得我多想,大家已經(jīng)熙熙攘攘地開始往教室外涌了。
我望著那四個人的背影,長嘆一聲,也快步跟了上去。
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經(jīng)過幾個關(guān)口,這群興致高漲的高中生們來到了一個小型浮泡。上面沒有別的建筑,只有很多小型的云璐停在地面上。
這種浮泡像極了之前剛來弗歐畝市時的停降臺,不過外層由黑色的鋼板加固,似乎是出于堅(jiān)固性之類的考慮。
怪不得不在地圖上單獨(dú)標(biāo)出來啊,這些小的停站臺。
我曾經(jīng)在初中的時候了解過這些小型飛行器。它們靈活泛用,耗費(fèi)燃料少,是絕對理想的交通工具。只是駕駛需要很高的身體指標(biāo)和很嚴(yán)的測試考核。
每個云璐駕駛員曾經(jīng)必須當(dāng)過空軍,接著還都需要考證。通過率聽說只有可憐的百分之幾。
相應(yīng)的,云璐駕駛員也被譽(yù)為“城市最珍貴的寶石”。寧可浪費(fèi)幾十人的警力駐守在每個駕駛員中區(qū)住宅的周圍,也不會讓他們獨(dú)自隱居在其他區(qū)域。
可真想試試駕駛這個精巧的飛行器?。?p> 我面對云璐呆呆地站著。
“喂,擬楓,你發(fā)什么呆啊,不會是暈機(jī)吧?”
“得了吧,你別等下自己先暈了?!?p> 我擺了擺手,跟上了自己的小隊(duì)。