第二十一章? 第四重夢(mèng)境
楊天沖進(jìn)電話亭的那一刻,周圍的追兵也追了過來,電話亭透明玻璃的四周圍滿了密密麻麻的人群,喧鬧聲響成一片。
但愿金發(fā)女孩不是法老的又一個(gè)陷阱吧。
楊天轉(zhuǎn)過頭,認(rèn)真地看著金發(fā)女孩:“現(xiàn)在怎么辦?”
金發(fā)女孩神秘地笑了笑,伸手搭在了他的肩上,然后……
然后她竟然閉上了眼睛!
圍攻的追兵拼命拍打著電話亭的玻璃,玻璃碎裂了……
這時(shí),玻璃上出現(xiàn)了微微蕩漾的波紋,仿佛被虛化了一樣,光線有些扭曲,地面出現(xiàn)了一個(gè)黑色的深洞,不停地旋轉(zhuǎn)著。
又是一個(gè)漩渦……
一股巨大的力量開始拉扯他們,夢(mèng)境中的下墜感又一次出現(xiàn)。
還下墜?這已經(jīng)是第三重夢(mèng)境了。
周圍徹底變黑了,電話亭消失了,追兵也消失了。
不一會(huì)兒,黑暗中就開始迸發(fā)出耀眼的光芒。
不光是楊天震驚,迷宮空間里的法老和里奧也很震驚。
他們急忙從懸浮在空中的視角里掉落下來,幻化成他們本來的模樣,匆匆向電話亭消失的地方趕去,夢(mèng)境里的所有NPC一見到他們都紛紛散開。
“這個(gè)女孩是誰?難道他們的夢(mèng)境也不止一個(gè)植夢(mèng)師?”里奧看著空蕩蕩的電話亭說道。
法老搖搖頭:“不可能,我們進(jìn)來的時(shí)候特地識(shí)別過,沒發(fā)現(xiàn)其他植夢(mèng)師的頻率。”
“難道有其他入侵者?她是怎么入侵進(jìn)來的?我們竟然完全沒有察覺?!?p> “至少這種入侵手法我從來沒見過,或許她真的是個(gè)高手?!狈ɡ系哪樕行╇y看,陰沉著臉露出一股狠勁,“只要他們沒有逃出夢(mèng)境就行,哼哼……他們簡(jiǎn)直是自尋死路?!?p> “下一重就是第四重夢(mèng)境,距離主意識(shí)更遠(yuǎn)。這樣對(duì)我們更有利,我們只要封堵住所有回來的通道就行,畢竟這一重夢(mèng)境是我們主控?!?p> 里奧說的一點(diǎn)沒錯(cuò),從理論上來講每一重的夢(mèng)境都需要原路返回,楊天他們正確的做法應(yīng)該是找到出口回到第二重夢(mèng)境才對(duì),而不是去到下一重。
法老心里多少有些不踏實(shí),這個(gè)華裔植夢(mèng)師總是能鬧出一些小意外來,現(xiàn)在又莫名其妙多了個(gè)神秘的幫手。
法老想了想對(duì)里奧交代道:“查仔細(xì)了,確保他們無法回來?!?p> 兩人簡(jiǎn)單交流了一下,立刻開始分頭行動(dòng)起來。
……
第四重夢(mèng)境是一個(gè)海灘,楊天并沒有迷失,神志依然保持清醒。
這里倒是不缺水,只是有法老和里奧在上一重,他們還回得去嗎?
他的心里滿是疑問,靜靜地看著這位美麗的“救星”。
金發(fā)女孩沒說話,默默地帶著他走在沙灘上。楊天終于忍不住開口問道:“你是誰?為什么救我?你是怎么進(jìn)來的?”
他一連串問了好幾個(gè)問題,金發(fā)女孩轉(zhuǎn)過頭,攏了攏耳邊的頭發(fā)。
“我叫簡(jiǎn),我只是個(gè)信使,帶你過來是要見一個(gè)人。”
信使?這海灘不過是剛剛構(gòu)建出來的第四重夢(mèng)境,難道有人提前在這個(gè)夢(mèng)境里等他?
就在楊天疑惑不已的時(shí)候,簡(jiǎn)抬手指了指前面。
“到了,就在那兒?!?p> 楊天抬頭一看,前面有個(gè)小木屋,光禿禿地蓋在海邊上。等他們走到跟前的時(shí)候,簡(jiǎn)對(duì)著木屋輕輕地叫了一聲:“教授,我們到了。”
木屋的門開了,走出來一個(gè)老者,七十多歲的樣子,很精神,是個(gè)很精致的老紳士。他手里捧著一本書,抬頭看了楊天一眼,這才合上書走了過來。
教授走到楊天身邊,簡(jiǎn)直接走開了。教授指了指楊天剛和簡(jiǎn)走過來的方向:“再走走?”
楊天摸不清楚頭腦,只得跟在了教授身邊。
“知道怎么回去嗎?”教授突然說起了楊天剛才最關(guān)心的問題,不過他現(xiàn)在最好奇的是簡(jiǎn)和教授這兩個(gè)人。
“知道,但應(yīng)該不好走,上一重估計(jì)已經(jīng)被人封鎖了?!睏钐鞂?shí)話實(shí)說,他隱約覺得簡(jiǎn)既然能帶他過來,也一定有辦法帶他離開。
“再想想,路肯定不止一條。”教授沒有直接告訴他答案,而是啟發(fā)了起來,就像老師帶著學(xué)生在做學(xué)術(shù)探討。
楊天沒說話,從他接觸的植夢(mèng)體系的理論來講,植夢(mèng)靠的就是植夢(mèng)師利用意識(shí)構(gòu)建出來的邏輯架構(gòu),沒有邏輯夢(mèng)境就崩塌了。
在現(xiàn)有的夢(mèng)境邏輯下,他們是在第四重夢(mèng)境里,回去的路似乎只有一條。
教授見他不說話,又啟發(fā)他道:“夢(mèng)是什么?”
這個(gè)話題就更學(xué)術(shù)了,甚至回到了植夢(mèng)技術(shù)最初的起源。
“夢(mèng)是意識(shí)?!睏钐煨闹须m然有疑惑,但有人愿意啟發(fā),他還是愿意做一些想法的碰撞。
“意識(shí)在哪里?”
“在大腦中?!?p> “就說眼下這個(gè)夢(mèng)境吧。里面包括了囚車上的看守、托尼,法老和里奧,當(dāng)然還有簡(jiǎn)和我?!苯淌谕蝗惶崃艘粋€(gè)疑問,“我們這么多人是在誰的大腦中?”
楊天不由得愣住了。
按照他以往的認(rèn)知,植夢(mèng)是從他的大腦意識(shí)出發(fā),通過腦波的頻率構(gòu)建了一個(gè)公共頻道,讓植夢(mèng)師和目標(biāo)共存于一個(gè)共享頻率的空間里來演繹夢(mèng)境。
從這個(gè)意義上來說,夢(mèng)境也不能算存在于他的大腦,也不能算在目標(biāo)的大腦中,嚴(yán)格來講是飄蕩在高速公路的上空。
不過,這么想多少會(huì)有些荒誕。
“如果意識(shí)來自于大腦,夢(mèng)境就是你與目標(biāo)之間意識(shí)的鏈接,鏈接就需要一定的邏輯,才能架構(gòu)起一重一重的夢(mèng)境。你要是這么認(rèn)為的話,就只能順著邏輯的原路返回。”教授的話仿佛是在給楊天某種暗示。
楊天心中一動(dòng),突然問道:“如果不是原路返回,應(yīng)該怎么認(rèn)為?”
“不妨換一個(gè)角度,如果有一個(gè)無處不在的意識(shí)場(chǎng),每個(gè)人的大腦只是感知到了其中的一部分,從而形成了各自的個(gè)體意識(shí)。意識(shí)場(chǎng)整體都是相連通的,只是我們的感知隔絕開來,植夢(mèng)就是打開了其中一條通路。你所謂的夢(mèng)境邏輯不過是在這一條道路上的邏輯,但其實(shí)它本來就存在著無窮多條通路。”
楊天聽得有些發(fā)懵,教授的一番話說得太過玄奧,跟他以往接受的知識(shí)有些不符。
所有跟夢(mèng)境、意識(shí)相關(guān)的學(xué)科都是在挖掘人腦意識(shí)的奧秘,但在教授的說法里意識(shí)好像是獨(dú)立存在的,人腦不過是照亮其中一塊區(qū)域的一盞燈。
這個(gè)說法是在是有點(diǎn)匪夷所思,楊天一時(shí)根本消化不了。
“你只要記住一句話就行,意識(shí)都是相通的。”教授笑了笑,“你再好好想一想?!?p> 楊天苦笑了一下,這哪是一時(shí)半會(huì)兒隨便想想就能明白的。
“不!”教授鄭重其事地重復(fù)道,“我的意思是你再好好想想。”
教授雖然說的內(nèi)容相同,但語(yǔ)音的重點(diǎn)卻變了,尤其把重音落在“想想”兩個(gè)字上了。
楊天不明所以地抬頭看著教授,教授突然反應(yīng)過來,趕緊補(bǔ)充道:“哦,我忘了你現(xiàn)在精神力還不夠,我先帶你想想吧。”
教授突然抓起楊天的手腕向前走去,剛邁了一步海灘便消失了,這一步直接跨到了康西小鎮(zhèn)的夢(mèng)境里來了,這是楊天構(gòu)建的第二重夢(mèng)境,直接跳過了法老和里奧所在的第三重夢(mèng)境。
“不要局限于你預(yù)設(shè)的夢(mèng)境邏輯,夢(mèng)境就是意識(shí),意識(shí)都是相通的?!苯淌谶呎f著話,又拉著楊天向前邁了一步。
這一步直接跨到了第一重的白日夢(mèng)中。
囚車內(nèi),重裝警員一臉嚴(yán)肅地盯著托尼。通過前面的玻璃,能看到前面開路的悍馬警車。
當(dāng)然悍馬警車其實(shí)不存在,這是楊天故意給他們看到的畫面,現(xiàn)實(shí)中這輛囚車正在他們的重卡里懸掛著。
教授又跨了一步,楊天看到了重卡里懸掛的那輛囚車。
楊天一愣。
不對(duì),這已經(jīng)不是夢(mèng)境而是……現(xiàn)實(shí)了。
囚車的前面是小樂、穂里、差佬和詹姆斯,楊天還看到了自己正半躺著一個(gè)椅子上,身上貼滿了電極片。
穂里他們并沒有發(fā)現(xiàn)異常,他和教授就像隱身了一樣。夢(mèng)境里的隱身?xiàng)钐爝€能理解,畢竟那只是意識(shí)的視角而已。
他們是如何以意識(shí)的狀態(tài)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界里?以這種視角看到現(xiàn)實(shí)世界的自己,楊天有種被徹底震撼的感覺。
那一刻他恍惚起來,難道現(xiàn)實(shí)世界也不過是意識(shí)的另一種存在?
教授再跨一步,場(chǎng)景又變了。
那是楊天以前的家。他躺在沙發(fā)上,穂里正在他頭上按摩。他記得那次,自己不知不覺睡著了。
畫面里的穂里也發(fā)現(xiàn)他睡著了,悄悄地蹲了下來,盯在他臉上看了半天。
穂里的神情有些失落,輕聲在他耳邊說著:“阿天,哪天等你收手了,我們一起過普通人的日子好不好?”
這雖然是發(fā)生在他家的事情,但卻并不是他的記憶,那時(shí)候他已經(jīng)睡著了。
楊天突然意識(shí)到,這是穂里的記憶,他們竟然是跨進(jìn)了穂里的意識(shí)中來了。
教授看著楊天笑了笑,轉(zhuǎn)過身又帶著楊天一步跨回了沙灘。
“看到了吧,意識(shí)是相通的,不是只有一條通路、一個(gè)邏輯。你只要想明白了,道路就通了。哦……當(dāng)然精神力也得跟上。記住,所謂精神力就是對(duì)意識(shí)世界的理解能力?!?p> 教授帶他跨過的這短短幾步,算是邁出了一個(gè)全新的世界。楊天半天沒說話,有太多的問題需要靜下心來細(xì)細(xì)品味和研究,但現(xiàn)在他卻對(duì)另一個(gè)問題好奇起來。
“你問什么要告訴我這些?”
“你是一個(gè)很有潛力的植夢(mèng)師?!?p> “就這些?”楊天顯然不太相信。
教授沉吟了片刻,說道:“未來的某個(gè)時(shí)候,我需要你幫我一個(gè)忙。”
有只蝦米
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