導師對我們每個學員都很嚴格！
在批改作業(yè)的時候一絲不茍，連作業(yè)本上一個標點的小錯誤也不放過！
無論是聽課，還是在作業(yè)的問題上，導師都非常嚴厲。
作業(yè)刪除
我的心在滴血……
導師：“這次作業(yè)質(zhì)量太差了，我批改了，單獨發(fā)給你?！?p> 我的心有點抖：“好的老師，我會好好地細看看。找找原因，找找和同學的差距。”
導師：“能不能好好地玩耍了？為什么現(xiàn)在寫成這樣？”
我只好承認：“老師，我最近事情多，不是我自己寫的，是以前寫好的日記！”
導師：“沒有理由！講理由有用嗎？”
上完晚課，已經(jīng)快半夜。
滿滿的紙巾盒都空了。
我真的沒想好怎么寫，課也沒有好好聽，就把日記簡單修改當了作業(yè)，交了！
我以前修改不下十遍。
可是這次，我真的沒有時間認真地想，這就是作為業(yè)余寫作愛好者，時間有局限性。
導師的批評還在不停地發(fā)過來：“不用心，不走心！對付我有用嗎？”
導師的話一直縈繞在耳邊。
其實，我把一篇文章寫好后，自己也知道可不可以！所以，才想找一位導師，好好地帶我。
導師：“寧可寫一篇精品，也不要寫十篇廢品！”
這是導師常說的話，我知道，他自己也是全國前十的寫手，平時，惜時如金。
我誠懇地說：“嗯，老師我知道了！”
后來，我猜想：導師寫劇本，一定寫到了憤怒的地方……
我已經(jīng)好幾次沒好好寫作業(yè)了。
這次是憤怒大爆發(fā)了！
導師：“文字是給別人看的！誰讀這篇文章？讀者的興趣和你的內(nèi)容要一致，你要有“這篇文章是為我而寫”的風格！”
我心里想：對不起老師，那篇作業(yè)是我的日記簡單修改的，我只是記錄了自己的心情！
我沒敢說。
導師：“你不要只低頭拉車，也要抬頭看路！”
靜靜的夜，只有天空中的電波在源源不斷地傳過來。
我好像聽見有雷鳴般的吶喊聲！
我覺得，老師就像一頭憤怒的獅子，在那里踱來踱去……
這頓怒吼，讓半夜我根本無法入睡。
導師終于耐下性子跟我說話：“學學班級群里學員的寫法！有時間多讀書，記筆記，這可以改進你下一次作業(yè)質(zhì)量！”
我想：只有寫讀書稿，我還可以，其它的稿子，老師一講就會，我一寫就廢！
我還是跟老師回復：“我聽懂了老師的話，明天我再修改！”
導師：“能修改的就修改，不能修改的就重新寫！”
我無語，看來真的是差得太遠了，讓老師這樣上火：“好的老師！老師辛苦了！”
導師：“寫文章如一道湯，加多少水，煮多久，用文火，用武火，有太多秘訣！”
我想到了生活中的事情不也是這樣嗎？每一句話，每一件事，都有原則，都要恰到好處……”
我也想做一缽美味排骨蘿卜湯。
這正應(yīng)了那句話：“拳不離手，曲不離口?！?p> 早上，我看著滿地廢紙巾！
看著正在洗漱的——鏡子中的我，我知道我想要什么？
我要真正做一名寫手——對自己的生命負責，對自己寫的文字負責！
感恩的心讓我活到現(xiàn)在，享受無數(shù)個美好的明天！
與名家對話結(jié)束后，我的心還在沉思，原來世界這么奇妙，原來世界這么美好，值得我們用心去感受。
寫作猶如七色光，豐富多彩。
與寫作名家交流，在晶瑩的淚光中，可以洗滌心靈的塵埃，可以陶冶情操，可以使生活更加美好！