其實(shí)對(duì)于這個(gè)鍛煉方法，高美鈺并沒有把全部情況告知學(xué)生們。
這個(gè)方法除了有她剛才所說的兇險(xiǎn)外，好處也是有很多的。
首先，每一次當(dāng)學(xué)生們“空魔”后，他們的身體會(huì)出現(xiàn)一種“饑渴”狀態(tài)，這時(shí)候再吸收對(duì)應(yīng)的魔晶將會(huì)事半功倍，能快速增加體內(nèi)的能量總量。
其次，“空魔”后沒有了主元素的干涉，體內(nèi)的其他元素也會(huì)活躍起來，所以這種方法能增加學(xué)生們覺醒其他系魔法的幾率。
最后，當(dāng)他們長期使用這種方法鍛煉后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體的“容魔性”會(huì)增加，即身體更能吸收魔法、體內(nèi)承受魔法的能力的增加等等。更不用說這個(gè)方法本來就是為了提高能量利用率而開發(fā)出來的。
當(dāng)然，這些好處是要等能在這個(gè)方法下堅(jiān)持下來的學(xué)生慢慢體會(huì)了，自己發(fā)現(xiàn)才會(huì)更覺得驚喜，不是嗎？至于不能堅(jiān)持下來的人，對(duì)他們也不需要多說什么……
陳木第一次達(dá)到“空魔”狀態(tài)后，整個(gè)人惡心得“哇”一聲吐了出來，整個(gè)人天旋地轉(zhuǎn)的。下一秒他趕緊拿出分到他手上的翡翠魔晶開始吸收起來。
當(dāng)他開始吸收魔晶中的能量時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己這時(shí)候的吸收速度比之前提升了兩倍有余。
這是怎么回事，陳木環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在消耗魔法，全班就他一個(gè)怎么快就消耗完畢。
難道是因?yàn)樵凇翱漳А睜顟B(tài)下吸收的速度會(huì)大增嗎？陳木猜測(cè)著，覺得這個(gè)可能性非常大，知道這點(diǎn)后他使鍛煉的動(dòng)力大增，連惡心的的感受都好像減輕不少。
不一會(huì)兒，當(dāng)他重新吸收滿能量后，準(zhǔn)備開始第二輪的鍛煉時(shí)，陳木因?yàn)轭^暈惡心，怎么都集中不了精神施法。
“這位同學(xué)，你完成一次循環(huán)怎么這么快，你的能量總量是多少焦?。俊备呙棱暱吹狡渌麑W(xué)生還在吸收魔晶時(shí)，陳木已經(jīng)開始第二次施法了，不禁奇怪地問道。
讓一個(gè)成熟的女人說他“快”，使陳木有一種莫名的尷尬。
“老師，因?yàn)槲矣X醒才3個(gè)月，體內(nèi)能量比較少?！标惸净卮鸬馈?p> “什么？才3個(gè)月，那你的風(fēng)元素顏色一覺醒就是翡翠色的嗎？”高美鈺驚訝地問道，“你現(xiàn)在能具現(xiàn)出來讓我看看嗎？”
陳木點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍著頭痛在掌心中施放一道翡翠色的旋風(fēng)。
高美鈺仔細(xì)觀察了后不由得驚訝道：“果然是原始顏色，是沒有吸收過‘魔種’的狀態(tài)。”
這是陳木今天第二次聽到“魔種”這個(gè)名詞。
但為什么老師會(huì)對(duì)自己的魔法顏色這么驚訝？自從他來到清嵐學(xué)院后，陳木發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)學(xué)生的魔法顏色都是接近本源魔晶顏色的。這使他以為自己的翡翠色魔法不算特別，但現(xiàn)在看來好像并不是這樣的。
“老師，我想問‘魔種’是什么啊？”陳木適時(shí)地提出心中的疑問。
“‘魔種’是從魔獸身上獲得的，能強(qiáng)化覺醒者魔法元素的物質(zhì)。經(jīng)過對(duì)應(yīng)‘魔種’強(qiáng)化的魔法元素外在表現(xiàn)就是接近于本源魔晶的顏色，威力也會(huì)得到不同程度的增強(qiáng)?！备呙棱暸d奮地解釋道。
“‘魔種’是稀有資源，種類也有很多，很多人一生中也遇不到適合自己的‘魔種’。你現(xiàn)在原始的魔法顏色已經(jīng)是翡翠色了，一旦有機(jī)會(huì)吸收合適的‘魔種’，你的魔法威力一定變得非常強(qiáng)大的，當(dāng)你以后攢夠能換取‘魔種’的學(xué)分的時(shí)候更我說一聲，我指導(dǎo)你怎么選擇魔種?！?p> 陳木聽到這里后握了握拳，滿腦子都“學(xué)分”、“學(xué)分”、“學(xué)分”
“至于你現(xiàn)在不能施法，是因?yàn)橐话愕谝淮巍漳А蠖家菹⒁欢螘r(shí)間的。當(dāng)你熟悉后最好一天兩次，最多一天不要超過三次。不然長期下去你會(huì)神經(jīng)衰弱的，我也不知道你完成得這么快，還想大部分學(xué)生完成后再解釋?！?p> 陳木立刻后怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
當(dāng)學(xué)生們下課后走去飯?zhí)玫臅r(shí)候，所有人都是腦袋暈暈的，連走路的姿勢(shì)都飄飄然。經(jīng)過一個(gè)下午的鍛煉，能堅(jiān)持自己走到飯?zhí)贸酝盹埖膶W(xué)生只有38名，剩下的30名正躺在醫(yī)務(wù)室內(nèi)。
陳木今天的收獲非常大，雖然沒有檢測(cè)到現(xiàn)在的魔法數(shù)據(jù)，但陳木覺得自己各項(xiàng)屬性一定會(huì)有明顯的增長。而且今天對(duì)自己的“超神狀態(tài)”和翡翠色魔法有了新的認(rèn)識(shí)，這使他對(duì)以后的學(xué)院生活充滿期待。
清嵐學(xué)院晚上一般是不安排課程的，全部交給學(xué)生自主支配。晚飯過后陳木回到了自己的宿舍里。
他看著自己宿舍的時(shí)候，不禁再一次感嘆清嵐學(xué)院的“大手筆”。
這是一個(gè)80平方左右的房間，里面衛(wèi)浴，陽臺(tái)，家電之類的一應(yīng)區(qū)全，而且這整間房間都是屬于陳木一個(gè)人的。
沒錯(cuò)，清嵐學(xué)院除了男女學(xué)生分開不同的宿舍樓外，其余都是一人一間宿舍。而且，學(xué)生的入住率只有不到一半，這要“歸功于”清嵐學(xué)院嚴(yán)格的招生制度。這種“大手筆”在其他獵魔士學(xué)院是不可能存在的。
因?yàn)橥砩?點(diǎn)鐘需要開班會(huì)，陳木就趁這段時(shí)間整理下自己的房間。他們這屆新生一共61人就是一個(gè)班級(jí)。這種一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班的事情在其他獵魔士學(xué)院也是非常小見。
雖然世界上覺醒者數(shù)量較小，但一般一個(gè)年級(jí)總會(huì)有那么幾百號(hào)人吧。只有清嵐學(xué)院是每個(gè)年級(jí)都只有幾十人，所以就干脆不分班了。
當(dāng)陳木正在收拾房間的時(shí)候，他的房門被敲響了，陳木走去開門后發(fā)現(xiàn)敲門的人是楊世贊。
“有什么事嗎？”陳木問道。
“沒什么，就是來找你聊聊天，不請(qǐng)我進(jìn)去坐坐嗎？”楊世贊道。
“請(qǐng)進(jìn)吧”陳木讓楊世贊進(jìn)入到房間內(nèi)。
當(dāng)兩人都坐下來后，楊世贊開口道：“陳木你還在為考核時(shí)候的事情怪我嗎？”
陳木也大概想到楊世贊是為這件事而來的，沉吟一下后，開口道：“怪你說不上，當(dāng)時(shí)是我自己選擇留下的。而且真正怪你的人也不應(yīng)該是我。”
“那就好了，至于歐心怡那邊我已經(jīng)和她道歉了，她也已經(jīng)原諒我了。大家以后就是清嵐學(xué)院的同學(xué)了，我們應(yīng)該放下心中的芥蒂，互相幫助。”楊世贊開心道。
“嗯”陳木心中不置可否，事情的確已經(jīng)過去了，陳木也不再放在心上。但對(duì)于楊世贊這個(gè)人，陳木心中還是持有保留意見的，能為了自己的利益隨便犧牲他人的人，很難能得到陳木的認(rèn)同。
“既然是這樣，那晚點(diǎn)我們開班會(huì)選班長的時(shí)候，你幫忙投我一票吧。”楊世贊道。
這就是你這次的目的嗎？陳木心里暗道。
“不好意思，我應(yīng)該不會(huì)選你做我們的班長的。”陳木肯定地說道。
“陳木你什么意思，剛才不是已經(jīng)原諒我了嗎？現(xiàn)在怎么又反悔了?！睏钍蕾澟馈?p> “考核那件事的確已經(jīng)過去了，但班長這個(gè)一班之長的角色，我覺得你并不適合。”陳木道。
“我怎么不適合了，難道你也想做班長嗎？”楊世贊咄咄逼人道。
“不，我沒有這個(gè)想法。只不過我覺得身為班長不應(yīng)該為了自己的利益而犧牲別人。”陳木道。
“說來說去還是為了那件事，我不是已經(jīng)解釋過嗎？當(dāng)時(shí)歐心怡不是‘自己人’，所以我才犧牲她來拯救我們?nèi)恕６椅也]有把你或者黃鶯推出去啊。”楊世贊狡辯道，“當(dāng)我成為班長后，我們就是‘自己人’了，我一定不會(huì)做出什么損壞其他同學(xué)利益的事?！?p> “抱歉，雖然我不清楚其他同學(xué)是什么的性格，但是我應(yīng)該不會(huì)選你的?！标惸镜馈?p> “陳木你不要忘記我們都是協(xié)會(huì)推薦的，在這里更應(yīng)該守望相助。你也清楚在學(xué)院內(nèi)獲得學(xué)分是多么困難的，只要我成為班長，我就可以安排你去做一些能簡單獲得學(xué)分的任務(wù)，要知道清嵐學(xué)院提供給學(xué)生的資源也不是無限制的。”楊世贊道。
“你說的什么意思啊？”陳木問道。
“看來你對(duì)清嵐學(xué)院還是缺乏了解啊，真不知道你是怎么樣拿到協(xié)會(huì)的推薦資格的，你好好想想我說的話吧?！睏钍蕾潧]有解釋下去，轉(zhuǎn)身離開了陳木的房間。他還要到其他房間去“拉票”，不能在這里浪費(fèi)時(shí)間。
陳木也沒有理會(huì)楊世贊，話不投機(jī)半句多。他在思考楊世贊的話，的確他對(duì)清嵐學(xué)院是一點(diǎn)都不了解。他能得到推薦資格也是因?yàn)閰f(xié)會(huì)對(duì)他的補(bǔ)償，協(xié)會(huì)也沒想到他真的能考上。
看來真的一點(diǎn)也不能松懈啊，要盡快找黃鶯她們?nèi)チ私庀虑鍗箤W(xué)院的信息。論天賦比他強(qiáng)的大有人在，論實(shí)力他更是學(xué)生中墊底的存在，要想追上別人，那只能比別人更努力了。
陳木想到就做，趁現(xiàn)在離班會(huì)還有一個(gè)多小時(shí)時(shí)間，他聯(lián)系上黃鶯、趙小晴、還有歐心怡，并說明他的目的。
黃鶯三個(gè)都欣然同意，順便約上陳木一起在教學(xué)區(qū)內(nèi)走走，熟悉一下清嵐學(xué)院。他們已經(jīng)是清嵐學(xué)院的學(xué)生了，“禁止進(jìn)入”的警示牌已經(jīng)對(duì)他們失去意義。