第二十章 混個(gè)天鵝屁吃

　　周致早就清楚科舉之難，可現(xiàn)在聽(tīng)王鼎說(shuō)出還是吃驚不小，沒(méi)想到有這么難。需要強(qiáng)記背誦的東西竟然有那么多。

　　在后世總聽(tīng)說(shuō)古代什么什么秀才，什么什么舉人，甚至是進(jìn)士。說(shuō)起來(lái)輕描淡寫，卻很少去想他們讀書(shū)之難，他們的學(xué)識(shí)之高。孰不知能考中舉人進(jìn)士的，哪一個(gè)不是學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸？

　　也難怪了，讀書(shū)科舉若真是那么容易的話，也不會(huì)有那么多的白發(fā)童生，壽星舉人了。

　　雖說(shuō)科舉之路實(shí)在難行，但周致已打定主意要讀書(shū)科舉，也就隨即朝王鼎重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，很堅(jiān)定的說(shuō)道，“夫子，小子想清楚了。”

　　王鼎面無(wú)表情，輕聲道，“好，你既主意已定，老夫也不便多說(shuō)，你隨老夫來(lái)吧。”

　　王鼎一邊說(shuō)著一邊趿鞋下炕，出了臥房穿過(guò)灶屋，朝西屋走去。周致不敢怠慢，緊隨其后。

　　那老婦張氏此時(shí)正在灶屋忙著洗菜，一雙老眼緊盯著周致在看。在她想來(lái)，周致這樣一個(gè)窮家小子竟然借書(shū)去讀，不可思議?？赡芨屗@異的是一向愛(ài)如如命的相公如何今日這般慷慨，竟然借書(shū)與周致。

　　西屋沒(méi)有土炕，是一張八仙桌，一把太師椅，古色古香的。桌上放著筆墨紙硯等物，幾冊(cè)書(shū)擺放的井然有序，這間房屋儼然是王鼎的書(shū)房。在屋中一角有一個(gè)紅色木箱，王鼎便屈身蹲在了那木箱一旁。

　　木箱擦拭的很干凈，外面的紅漆泛著光亮。王鼎稍稍遲疑了一下，好像是終于下定了某種決心，打開(kāi)了上面的鎖頭，輕輕掀開(kāi)了箱蓋。

　　放眼看去，里面整整齊齊的放著四摞厚約兩尺的書(shū)冊(cè)。書(shū)冊(cè)保管的都非常完好，沒(méi)有絲毫褶皺和污損。

　　王鼎很小心的摸了摸這些書(shū)冊(cè)，從里面抱起一摞，而后慢慢放在八仙桌上。扭頭朝周致說(shuō)道，“周家小子，這里就是你要借的四書(shū)五經(jīng)了，想來(lái)這是老夫當(dāng)年科考之時(shí)用過(guò)的書(shū)，這些年來(lái)老夫雖一直沒(méi)有再翻看過(guò)，但隔上幾日也必定要整理一遍，擦拭一次。

　　這些書(shū)老夫本是不打算外借，是要陪伴老夫帶到棺材里的。怎奈今日你來(lái)借書(shū)，老夫感覺(jué)和你甚是有緣，不妨就借你一冊(cè)?！?p>　　他說(shuō)話聲音緩慢，有很多不舍。

　　周致聞聽(tīng)，暗自苦笑道，又是一冊(cè)？這老夫子真?zhèn)€是愛(ài)書(shū)如命，要把書(shū)帶到棺材里，帶到棺材里有何用處？難不成死了還要讀書(shū)嗎？真是想不明白。

　　呵呵！周致當(dāng)然不會(huì)想明白了，三十年前王鼎考中秀才那是費(fèi)了何等功夫，花了怎么樣的心血？個(gè)中滋味只有王鼎一人能夠體會(huì)。此時(shí)他早已把這些書(shū)冊(cè)看成了他生命的一部分，和他血肉相融了。

　　“周家小子，你還愣著作甚？從里面挑選一冊(cè)吧?！蓖醵p聲說(shuō)道。

　　周致走近前，一股書(shū)香的味道立時(shí)沖進(jìn)鼻孔，很是好聞。作為后世一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)生，雖對(duì)四書(shū)五經(jīng)未能熟讀，但不知道四書(shū)五經(jīng)都有哪些，那就成笑話了。

　　周致輕輕翻看著書(shū)冊(cè)，真心想每一本都帶回家去好好研讀，怎奈那老夫子王鼎的一雙老眼卻緊緊盯著他，似乎擔(dān)心周致要奪走他的生命一樣。周致暗想，也罷，讀書(shū)總不能一口吃個(gè)胖子，囫圇吞棗的全都讀了也是無(wú)用，凡事要循序漸進(jìn)。讀書(shū)科舉是一條漫長(zhǎng)的道路，需要慢慢來(lái)。

　　這樣想著周致便把《論語(yǔ)》輕輕抽出來(lái)，朝王鼎微微一笑道，“夫子，小子就借這冊(cè)吧?！?p>　　眾所周知，《論語(yǔ)》是記載孔子言行的書(shū)，全文不足兩萬(wàn)字。在周致想來(lái)《論語(yǔ)》應(yīng)該讀起來(lái)很簡(jiǎn)單。畢竟在后世接觸的較多，在初中高中語(yǔ)文課本中對(duì)其中的有些篇目都有涉獵，從它開(kāi)始讀應(yīng)該不錯(cuò)。

　　王鼎看周致挑選出了《論語(yǔ)》，微微皺起眉頭搖頭晃腦的說(shuō)道，“周家小子，你既已決定走科舉一路，讀書(shū)就應(yīng)循序漸進(jìn)。朱圣人以為讀四書(shū)應(yīng)先讀《大學(xué)》，以立規(guī)模。次讀《論語(yǔ)》，以立根本。次讀《孟子》，以激其發(fā)越。最后讀《中庸》，以盡其精微。

　　周家小子，你先讀《論語(yǔ)》，儼然顛倒了順序，不可，不可呀！”

　　周致一愣，讀個(gè)書(shū)還要講個(gè)順序，難道我一個(gè)后世來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生先讀《論語(yǔ)》就讀不懂了嗎？真是笑話。唉！古人的規(guī)矩太多了。那朱子也是禍害人不淺呀。

　　但既然王鼎這樣說(shuō)了，周致只好尷尬的一笑，卻不把那冊(cè)《論語(yǔ)》放回去。而此時(shí)王鼎已然從桌上的那一摞書(shū)中抽出了那薄薄的一冊(cè)《大學(xué)》。

　　周致伸手便來(lái)接王鼎手里的《大學(xué)》，嘻嘻說(shuō)道，“謝謝夫子借小子書(shū)?！?p>　　王鼎看周致手里儼然有了兩本書(shū)，不禁面色一冷，旋即卻是一笑道，“呵呵，你這小子！唉！也罷，今日老夫索性就借你兩冊(cè)書(shū)吧。”

　　他搖頭晃腦的嘮叨了幾句，也就作罷。

　　周致面露喜色，道，“多謝夫子了，小子日后終于有書(shū)可讀了。”

　　“哼！你小子且不要高興的太早，你以為讀了書(shū)就能考出個(gè)功名嗎？讀書(shū)科舉，難，太難！”王鼎似乎是在說(shuō)給周致聽(tīng)，又像是在自言自語(yǔ)，體會(huì)當(dāng)初他讀書(shū)科舉的艱辛。

　　王鼎一邊將桌上的那摞書(shū)小心的放回木箱內(nèi)，一邊又說(shuō)道，“說(shuō)起來(lái)鎮(zhèn)上的范進(jìn)和老夫是同一年考的童生，第二年老夫便考中了秀才，可那范進(jìn)卻是考到頭發(fā)白了，于去年才考中了秀才。

　　那范進(jìn)一家家徒四壁，一無(wú)所有，日子過(guò)的那個(gè)艱難，唉！

　　說(shuō)來(lái)他考中了秀才已是一把年紀(jì)，又有何用?。坎贿^(guò)那老小子卻是志向不減，都五旬有余了，呵呵！還異想天開(kāi)，想考個(gè)舉人，混個(gè)天鵝屁吃哩！

　　周家小子，科舉這條路真的難走啊。你可千萬(wàn)莫要學(xué)了那范進(jìn)吶！”

　　范進(jìn)？該不是吳敬梓的《儒林外史》里的范進(jìn)吧？那范進(jìn)是吳敬梓虛構(gòu)的人物啊，莫非在歷史上真有其人？再說(shuō)了，《儒林外史》里的范進(jìn)是廣東人，為何到了北方的慶都縣？

　　編故事寫書(shū)的人把人物的地名換個(gè)地方是常有的事。呵呵！王老夫子口中的范進(jìn)若真是《儒林外史》里的范進(jìn)，我周致日后有了機(jī)會(huì)可是要見(jiàn)他一見(jiàn)，拜會(huì)一下。

　　周致胡思亂想之際，王鼎已然把書(shū)放好，鎖好了木箱。

　　王鼎朝周致看了一眼，最后目光落在周致手里的那兩冊(cè)書(shū)上，沉聲叮囑道，“老夫這兩冊(cè)書(shū)你可要好生保管，切不可弄臟，弄的褶皺。”

　　“小子記下了！”周致急忙恭謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)道。

　　“嗯！說(shuō)起來(lái)老夫和你還是有緣啊，老夫今日心情著實(shí)不錯(cuò)，唉！索性就成全你一下，再送你一樣?xùn)|西吧！”王鼎微微笑著說(shuō)道。