因?yàn)榧蓱劚菹聲賳T聯(lián)合一起覲見，產(chǎn)生其他想法，所以當(dāng)朝太傅也是換了一個手段柔和，但效果同樣的辦法來取代。
石城，西州，松州等邊陲之地的連合，陛下對此也不能無視，再加上朝野一致的態(tài)度，那么與北晉和親一事，十有八九是不會發(fā)生。
心有定奪之后，趙文便馬不停蹄的開始執(zhí)筆，手隨心動，毛筆從開始落下到收筆這段時間之中都沒有片刻的停頓
一氣呵成在片刻時間之后，這一封帶有自己真心的諫言便已經(jīng)完成。
收筆再次查看沒有紕漏之后，趙文這是就準(zhǔn)備立馬派人前往京都，可是剛剛移動一步，他這時卻有了其他的想法。
“如果在此之中，再加上石城百姓的態(tài)度，結(jié)果是不是會更好一點(diǎn)？”
心系于北晉和親一事的趙文，為了能夠不讓此等讓人失望神傷的事情發(fā)生，他也是努力的做著力所能及之事。
趙文清楚，無論是京都的態(tài)度或者是石城自己，這些諫言，都沒能代表百姓對此的聲音。
陛下乃是一國之君，而國又是萬民之家，讓陛下聽到自己的子民最直接的聲音，那么這說不定，在阻止和北晉和親一事上，起到?jīng)Q定性的運(yùn)用！
而趙文這個突發(fā)其想，在自己認(rèn)真思考過后，他也是覺得及其可行，甚至如果最后真的執(zhí)行，則有很大的機(jī)會成功！
可是轉(zhuǎn)眼之間，趙文自己又對此有了懷疑，而懷疑的原因，還是和太傅不能聯(lián)合京都官員覲見原因一樣
太敏感！太讓人懷疑用心了。
一座城池中的百姓聯(lián)通刺史一起反對，這和造反又有什么區(qū)別？
雖然說自己等人初衷是為了南慶，可是要表現(xiàn)真心的手段，這時還要在斟酌一下才行。
如今趙文，手持信紙遠(yuǎn)看窗外之景沉默了起來，而趙鳳蕊見到自己父親如此模樣之后，她也是準(zhǔn)備離開
可是等到趙鳳蕊走到門口之時，趙文卻開口叫住了她
“女兒，你吩咐管家去一次張府，和張畫索要一物回來。”
仿佛想到什么的趙文這時一臉深意的說道
“爹爹，您想從張畫那里要何物？”
不明白自己父親臉上深意代表的是什么之后，趙鳳蕊也是直接開口，問出了自己不解之處。
“奔馬圖！為父想借張畫的奔馬圖一用！”
張畫手中的奔馬圖，趙文在觀看一次之后便了很深的印象。
畫中駿馬想要沖破畫卷，在真實(shí)土地之上奔跑的意愿每每想起，趙文便心潮澎湃，久久不能歸于平靜！
就如張畫所說那般，畫中之物不是馬，而是人，每一個人在此之中，都能看到自己和他人，同樣的，還能從畫中看到整個南慶！
從一開始的小心翼翼，舉步維艱到如今的可以挺直腰背，直視群雄！
經(jīng)歷過國家這些階段的趙文，他從奔馬圖中看到的就是整個南慶！
身份等級和階級的不同，這讓所看待或者看到的事物層面也是有了不同。
而像趙文這般心系南慶的官員來說，他們所看待的層面就和張畫他們又不一樣。
張畫以馬喻人，可趙文卻以馬喻國！
雖然說，動不動把普通一事往政治國家上牽扯這是每一個為官的天賦，但是這一次，為了國家的趙文，他覺得自己要好好動一次筆墨口舌才行！
“奔馬圖？爹爹如果需要奔馬圖，那么女兒這就讓管家下去操辦。”
沒有去問趙文需要奔馬圖的原因，這時的趙鳳蕊只是向往常一般，去做一些力所能及的小事。
“女兒，此事對為父十分重要，千萬不能有任何的差錯……不行，奔馬圖對于張畫也是非同小可之物，只是管家一人前去……女兒還是你親自前去一趟為好?！?p> 感覺出來，派管家去跟張畫要奔馬圖有些不妥之后，趙文也是立刻改口派趙鳳蕊去。
畢竟一副讓人心生感悟，甚至有所啟迪的奔馬圖，張畫又怎么像蘿卜白菜一樣送給他人？
“從張畫那里拿到奔馬圖之后，你告訴他，為父改日會以書籍珍藏墨寶贈予他作為補(bǔ)償?！?p> “是，爹爹。”
隨后趙鳳蕊輕聲回應(yīng)之后，她也是立馬帶著管家前去張府，心急的趙文親自將女兒送走之后，他也是在院中來回踱步。
石城和京都相隔千里，早一點(diǎn)拿到這也可以讓此事早一點(diǎn)進(jìn)行，這時突然想起還有事需要自己去做的趙文，他也是再次回到書房之中。
在腦海中想了一下措辭，趙文也是在給太傅的信中，將自己的想法詳細(xì)的寫了上去，畢竟奔馬圖能否在朝堂之中出現(xiàn)，這還要太傅最終點(diǎn)頭才行。
書房之中，這時的趙文一人在揮筆疾書，而這時年紀(jì)七八歲的趙子正，手抱畫卷卻突然來到了書房之中。
從半掩的書房門看到里面的父親正在一臉嚴(yán)肅的書寫之后，趙子正也是悄悄的呆在門外不敢發(fā)出聲音，害怕打擾到父親
時不時的向里面望去，周而復(fù)始，再一次探頭望去看到趙文已經(jīng)停筆之后，他也是走出了開口說道
“爹爹，子正有事相求與您?！?p> “進(jìn)來吧?！?p> 得到允許之后，趙子正也是抱著畫卷從外走進(jìn)了書房。
“子正，你有什么事要問為父？”已經(jīng)寫完給太傅的信之后，心情不錯的趙文也是和顏悅色的問道自己的兒子
看著父親如此模樣之后，趙子正也是來到書桌前，在趙文不解的眼神之下，將懷中畫卷放在了趙文面前
“子正，這是？”沒有打開畫卷趙文疑惑問道
“爹爹，先前子正在梅園遇到張畫張大哥，他說要教子正畫術(shù)，并且將他以往一副畫作贈予了子正
可是等子正回來后才發(fā)現(xiàn)，原來張大哥贈予子正的是奔馬圖！”
“這是奔馬圖？”
聽到趙子正說面前這副畫作是奔馬圖之后，趙文也是立馬打開詫異說道。
“是的，子正得知這是奔馬圖之后也是不知道該如何是好，是去是留子正也做不成決定，所以如今子正……”
“先等等，子正為父問你，張畫直接就把奔馬圖給你了？”
再三確定了眼前畫作真的是奔馬圖之后，趙文也是一臉問號的看著趙子正說道
自己因?yàn)楹ε伦審埉嫯a(chǎn)生誤解，所以才派自己女兒親自前去解釋，并同時給予張畫足夠的尊重。
可是趙鳳蕊離開沒多久，自己的兒子卻把奔馬圖拿在了自己面前？
而且聽趙子正所言，張畫還是以一種很隨意的姿態(tài)，這時的趙文，他也是好奇張畫是不是對自己另有所求？
“子正，張畫給你奔馬圖的時候，他有沒有說出一些特別的話，比如他日拜訪？”
“沒有？”
“那張畫在面前是否說出一些抱怨的話？”
“沒有”
這時，趙文也是有點(diǎn)摸不著頭腦，莫非張畫真的沒有所求？回頭看到自己兒子呆萌的看著自己以后，趙文耐心問道
“子正，你回想一下張畫可以奔馬圖的神色是什么樣子？”
“什么樣子？沒什么樣子，張大哥就是直接把奔馬圖給我了
至于神色嗎？張大哥就好像是將奔馬圖當(dāng)白菜送我了，根本絲毫的不在乎?！?p> “白，白……白菜？”
趙文已經(jīng)徹底懵了，到底是怎樣一個人才能將一副自己真心喜愛的畫作隨意送給他人，而且還是以一種送白菜的姿態(tài)，而且他送的人居然還是自己的兒子？
“子正，你先等等，為父想靜靜”
“爹爹，靜靜是誰？”
趙文：“………”
四塊方糖
新年快樂…