他們到十一班門邊的時候，就愣住了。
靠在第一排桌子上的班長立馬起身，“你們好，我是十一班的班長，需要我做些什么嗎？”
幾位記者立馬說出了自己的來意，還順便采訪了幾位班級比較有代表性的學(xué)生，班長大方地拿出了自己的筆記，“其實也沒有什么，總的來說，就兩點，時間、方法。這個是顧同學(xué)給我們總結(jié)的重點，可以借給你們拍一小下。”
“顧同學(xué)？你說的是高考狀元顧溪橋嗎...
他們到十一班門邊的時候，就愣住了。
靠在第一排桌子上的班長立馬起身，“你們好，我是十一班的班長，需要我做些什么嗎？”
幾位記者立馬說出了自己的來意，還順便采訪了幾位班級比較有代表性的學(xué)生，班長大方地拿出了自己的筆記，“其實也沒有什么，總的來說，就兩點，時間、方法。這個是顧同學(xué)給我們總結(jié)的重點，可以借給你們拍一小下。”
“顧同學(xué)？你說的是高考狀元顧溪橋嗎...