芳華牽著芳年入了廳門，暖意縈身，她側(cè)首對著芳年道：“我這里規(guī)矩寬泛，這幾個(gè)丫頭都讓我慣壞了，四妹，她們這是歡迎你呢！
“是姐姐寬待！”芳年輕輕笑的靦腆，這個(gè)時(shí)候，作為一個(gè)剛剛走出封禁小院，對外面陌生的孩子來說，柔和靦腆，是她最好的武裝。芳華愿意做個(gè)好姐姐，她自然愿意配合的做個(gè)好妹妹。無關(guān)利用，這份好，她卻會(huì)記在心里。
“妹妹想吃些什么，廚房最近新學(xué)了個(gè)叫花折鵝糕的點(diǎn)心倒是有些意趣！”想著四妹不過是個(gè)六七歲的孩子，芳華不由建議道。
“姐姐安排就好，妹妹···！”芳年輕輕垂首，有些低沉的道：“不是太懂的！”想要真正打動(dòng)一個(gè)人的心，真心是少不了的。是以，芳年直接真誠的露底，微垂的小腦袋，手下輕輕絞纏的雙手，微微表露出些許惶惶。適當(dāng)?shù)氖救?，更能讓人心憐。
她的確不懂這個(gè)陌生朝代的糕點(diǎn)，哪怕她以經(jīng)在這個(gè)朝代生活了六七年。剛開始是她還太小，后來是條件所限，即使她出些主意讓自己的生活條件變得好一些，沒有真正落到朝不保夕的程度，但是，所接觸的也不過是些孩子容易克化的食物。
洪媽媽有時(shí)出府回來倒是會(huì)給她稍帶些東西，但是一是經(jīng)常出府不易，二也是洪媽媽精心，恐外面的地?cái)傌洸桓蓛?，高?jí)貨她們又難能夠得著，再加上，她對這方面并沒有什么要求，也就真沒接觸過那些東西！
她的情況，是所有人都心知肚明的，又何必打腫臉充胖子，徒惹笑話！她若是真的是對那些吃穿用帶了如指掌，才是真正的怪事！
“沒關(guān)系的，四妹，以后有大姐姐教你！”芳華憐惜的輕輕撫了撫芳年的發(fā)頂，四妹受委屈了！“雙玉，撿著花折鵝糕，糖蒸酥酪，云片糕，棗泥山藥糕，熱熱的上一些給我們姐妹當(dāng)零嘴！”
牽著芳年的手，兩人邁過布置大氣的客廳，進(jìn)了她平時(shí)起歇的內(nèi)室。芳華這邊的格局，是一起脊三間正房，左一個(gè)多寶閣，又一個(gè)月亮門，將房間隔出來深入淺出的格局。
東邊從西邊數(shù)起來，第一間，以多寶閣做了隔斷，里面書架書案，滿是墨香，做了芳華的書房，中間是正廳，東邊大間隔成兩進(jìn)，月亮門背后，第一進(jìn)是芳華平時(shí)起居休閑的地方。
臨窗起了大炕，炕上鋪著猩紅的丹紅炕褥，兩邊置著湘色描蘭引枕，黑漆梅花小幾炕桌上一本半開的書隨手?jǐn)R置在其上，旁邊炕上靠里的位置，還有一個(gè)針線簸籮，各色針線齊全，一方繃好的繡棚上，大紅的云錦上，牡丹剛開了一片花瓣。
再往里，又是一道月亮門，垂珠簾后隱約可見一架滿繡屏風(fēng)，玻璃紗的底上繡著玉蘭花，清雅宜人，粗疏有致，拳頭大的玉蘭，瓣大色明，花蕊微粉，連苞帶朵，打眼望去，好似一株亭亭玉立的玉蘭樹，呼吸間，都是淡淡的玉蘭花香。
配上室內(nèi)溫暖如春的溫度，仿佛一下子就從外面冰天雪地的冬天，轉(zhuǎn)換了季節(jié)，進(jìn)入了生機(jī)盎然的春日。不用說，里面正是芳華的臥室。
無論是多寶閣上擺放的物件，還是室內(nèi)懸掛的畫卷，隨處錯(cuò)落有致的點(diǎn)綴，不見滿屋錦繡，琳瑯滿目，卻是自有一番清雅韻味，各有不凡。淡淡的書香味縈繞，雅致中卻又不失生活氣息。
看到芳華閨房布置，芳年才認(rèn)識(shí)到什么叫古代閨閣小姐的閨房，她那里，只能說是勉強(qiáng)做個(gè)睡覺的地方，滿室空蕩，算不上所謂的閨房繡樓，空有其表，其名而已！
觀其房中布置，那隱約的生活氣息，她這位姐姐，才華橫溢，又不像一般才女慣性清高自傲，性情溫柔大方，還十分會(huì)生活，倒是有頗多可以讓她學(xué)習(xí)的地方。雖然看著不過十余歲，但看著這待人接物，真是她們那個(gè)時(shí)代，比她雙倍年紀(jì)的姑娘，也不曾有的款款大方！
“四妹坐，一會(huì)讓她們就把點(diǎn)心送上來，四妹喜歡，回頭直接讓人到廚房傳話，讓她們給你做。就像母親說的，做主子的，可以寬待下人，卻不可沒有法度，咱們心里頭，要有桿秤，誰忠誰奸，誰能干，誰懶滑，咱們心里要有個(gè)數(shù)！”
解了斗篷，只穿小襖，姐妹倆相攜在大炕上就做，看著芳年，芳華就著話題，又一次給芳年普及了方才母親強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。她們都有些擔(dān)心，芳年年紀(jì)小，自幼封禁，身邊沒有親長的引導(dǎo)，又發(fā)生了王婆子那般事情，不由首先將重點(diǎn)放在給芳年建立正確的位置之上。
“四妹可開了蒙？姐姐教你背上幾首梅花詩如何？”簡單的強(qiáng)調(diào)一下，芳華卻是沒有把前面有些沉重的話題，當(dāng)作是重點(diǎn)。姑娘家的教養(yǎng)，不急在一時(shí)，而是長期的潛移默化，耳濡目染。
“姐姐一會(huì)兒要下帖子請外祖家的幾位表姐表妹過府賞梅，芳年一會(huì)兒用完點(diǎn)心和姐姐去書房還是想在這邊玩？”自己的嫡親妹妹，自然是自己照顧。二妹那般提議背后的心思，她也隱約明了。
只是，芳年又不是見不得人，早幾天，晚幾天，總歸是要見客的！是以，芳華并沒有拒絕沈芳蕓或許別有心思的提議，自家人面前先練上一練，都是自家人，有什么，表妹，表姐也都不是不知禮數(shù)的人，不至于笑話芳年的。
當(dāng)然，更好的就是，在宴會(huì)前，她細(xì)心的教導(dǎo)芳年一番，讓芳年頭一次見客露面，更加完滿，這才是最好的。是以，她想了解一下四妹的基礎(chǔ)。就四妹的言行舉止，四妹的乳母將她教養(yǎng)的不錯(cuò)，禮儀進(jìn)退上四妹大致無礙。
“乳娘識(shí)得些字，教我認(rèn)了些字，囫圇大致的讀過百家姓和千字文，能識(shí)得其中的字，能寫兩筆，不通其意！”芳年并不是真的不懂事的孩子，如何不知道芳華是為了她好，雖不能和盤托出，卻也表明，她已經(jīng)開蒙。