芽衣子的東西不多，就幾件換洗的衣物，還帶上了師傅讓修習(xí)的書冊(cè)，自己的佩劍青羽，另外還有那撥片，對(duì)了撥片，忽的想起止兮復(fù)兮，芽衣子趕緊才柜子里翻了一遍，還好那日帝重華給自己的曲譜還在，這弄丟了可完蛋了，芽衣子想著也帶上這本吧。只是那撥片還不知道怎么用，芽衣子尋思著現(xiàn)下去趟坤陽(yáng)找帝重華問(wèn)問(wèn)吧。
就在芽衣子準(zhǔn)備翻墻之時(shí)，一個(gè)聲音送頭頂飄了下來(lái)“芽衣，你在此作甚啊”芽衣子抬頭望去，果然是那笑面狐貍陶成禮。
芽衣子趕緊伸了伸胳膊抬抬腿，佯裝成運(yùn)動(dòng)的樣子“我在做運(yùn)動(dòng)呢”
“芽衣好興致啊，這大中午的還運(yùn)動(dòng)”
“這不吃飽了么，跑跑步消化消化”芽衣子想這么說(shuō)應(yīng)該不會(huì)讓人懷疑了吧，
陶成禮聽了也不問(wèn)了，只說(shuō)到“芽衣啊，消化是好，可不要想著減肥啊，你夠瘦了，再瘦可不好看了”
芽衣子被陶成禮這么一說(shuō)，條件反射的低下頭看自己，竟也附和了聲“的確有點(diǎn)瘦”
陶成禮的笑聲又散在空中“芽衣，那你繼續(xù)運(yùn)動(dòng)吧，貧道先走了”
芽衣子臉上堆著笑揮著手目送陶成禮離開，約莫過(guò)了半刻，芽衣子趴在圍墻上確定陶成禮是否離開了，卻差點(diǎn)被個(gè)路過(guò)的小弟子瞧見，嚇得芽衣子趕緊跑回了玄霜，還是晚上去找帝重華比較安全。
等芽衣子離開，那弟子轉(zhuǎn)過(guò)身，面容竟是常古的模樣，見那陶成禮又站在了不遠(yuǎn)處“師弟，方才你又大意了”
“是，幸虧師兄及時(shí)趕到”
常古又幻化成平時(shí)的裝束，雙眉有些緊蹙“這世不能再出什么紕漏了”
“是”陶成禮雖應(yīng)了，只是心中不免尋思，這帝重華的院子本來(lái)就沒人瞧得見，即使芽衣子白日去了那處，也沒人會(huì)曉得，更何況那院子又不是人人都能進(jìn)得了，師兄就是太過(guò)謹(jǐn)慎了。
只不過(guò)陶成禮不知常古還有一事瞞著他，就是帝重華本就是日夜顛覆的，他只在日里休息與吸收天地之氣，而夜里卻異常的清醒，芽衣子若是在方才進(jìn)了院子，定是要打擾帝重華的修煉，時(shí)不等人，帝重華現(xiàn)在卻是加急修煉的重要時(shí)日。
芽衣子跑回玄霜，因?yàn)橄胫砩先サ壑厝A那兒，就直接睡了個(gè)飽飽的午覺，到了夜里，神采奕奕的去了坤陽(yáng)。
“帝重華”芽衣子這次學(xué)乖了，先敲了房門，又喚了一聲。
里頭傳來(lái)慵懶的聲音“進(jìn)來(lái)吧”
芽衣子推門進(jìn)去就見帝重華橫臥在床側(cè)的榻椅上，只著了件淺藍(lán)的長(zhǎng)衫，單手支著頭，青絲披了大片，遮住了他大半的臉頰，可還是擋不住的魅人，由于躺著的緣故，那交疊的領(lǐng)口忽影忽現(xiàn)的露出大片雪肌，好不撩人。
芽衣子又是移不開自己的視線了，不時(shí)地就往帝重華領(lǐng)口瞄去，帝重華合上正在看的書冊(cè)，疑惑的看著芽衣子“你站門口干嘛不進(jìn)來(lái)”
芽衣子一拍腦門，感情這正主兒還不知道自己有多誘人呢，趕緊關(guān)了門走到了里頭。
帝重華已經(jīng)下了塌將方才看的書放在了書架上，“你明天是不是要下山了”
“是啊，不知道要幾時(shí)回來(lái)”想起自己要好久見不到帝重華了，芽衣子竟覺得有些不舍，那帝重華也不知何時(shí)走到了她身前，將芽衣子拉進(jìn)懷里輕輕一吻落在眉心
這邊帝重華還在矯情，芽衣子的雙手卻在背后狠狠的摸了好幾把，傷感著要好些日子不能吃這么美艷的帥哥的豆腐了，趕緊藏些存貨留作念想。
“撥片今天帶來(lái)了嗎”
芽衣子掏出撥片還是不解“這就是個(gè)玉片，怎么用啊”
帝重華不答，只是將那撥片放在芽衣子的手心，輕輕一按，那撥片卻在手心里消失的無(wú)隱無(wú)蹤，芽衣子嚇得直跳腳“撥片呢?fù)芷兀趺床灰娏?，去哪兒啦?p> “別急”帝重華將芽衣子雙手翻至手背朝上，不多時(shí)，只見芽衣子的指甲漸漸增長(zhǎng)，連顏色都不停的在變化，直到長(zhǎng)至半寸多，指甲全部變成了赤紅色，妖艷的讓芽衣子移不開視線，只頓斷續(xù)續(xù)的問(wèn)帝重華“這個(gè)，它，怎么會(huì)”
帝重華握住芽衣子的雙手“現(xiàn)在你知道這撥片怎么用了吧，你可別小瞧了這撥片，正是有它，錦瑟的威力才能增強(qiáng)好幾成，”
芽衣子還在打量這赤紅的指甲，細(xì)細(xì)研修了一番，它竟然真的是從自己的手指上長(zhǎng)出來(lái)的，拿手扣了下，還真會(huì)痛哎。
帝重華瞧見芽衣子吃痛的樣子，忍不住瞥了一眼“它已經(jīng)融進(jìn)你的手里，自然是從你身體里長(zhǎng)出來(lái)的，已是你身體一部分了，你還去扣”
芽衣子聽見帝重華說(shuō)融進(jìn)自己手里了，又想到了一個(gè)致命問(wèn)題“那我怎么再把它取出來(lái)啊”
“你將雙手交疊握住，再想著撥片慢慢分開”芽衣子試著照做，那撥片果然幽幽的隱現(xiàn)在手掌中，指甲也開始變短顏色變淺。
帝重華已經(jīng)取了一把琵琶走至芽衣子跟前，就在撥片快現(xiàn)出真形又一把將它按進(jìn)了芽衣子的手心里，那赤紅的指甲又長(zhǎng)了出來(lái)“今天先教你止兮吧”
芽衣子跟著帝重華做到榻上，學(xué)著以前看見別人彈琵琶的模樣交疊了雙腿，將琵琶放在腿上左手扶著琵琶梢，右手按在琴弦上。
帝重華笑著看著她“還挺有模有樣的嘛”
芽衣子也輕輕一撥弦“沒吃過(guò)豬肉還沒見過(guò)豬跑啊”
“你就是太粗俗”
芽衣子吐吐舌“這琵琶真好看”這琵琶通體是木棕色的，琵琶身部不曾雕刻著什么，只在頭部紋著梨花圖案，整體也略微偏小些，卻是讓芽衣子看著很是喜歡。
“你是還沒瞧見錦瑟，這把琵琶你喜歡就拿去吧”
“真的嗎？”芽衣子立馬兩眼放光，又得了好東西了。
“先來(lái)學(xué)止兮吧”帝重華將芽衣子的手扶正，放在準(zhǔn)確的弦上，
“為什么學(xué)止兮，你上次說(shuō)止兮是毀物的，為什么不學(xué)復(fù)兮，我不要學(xué)止兮”
“只有先學(xué)了止兮，你才能操控復(fù)兮，先死方才能后生，明白嗎”帝重華難得的一本正經(jīng)的看著芽衣子。
芽衣子雖然沒頂嘴，但心里又嘀咕著不是先生才能后滅嘛，不過(guò)這是神創(chuàng)造的，自己反對(duì)也沒用。