046 魔鬼助教（五）
接下來就是記分。
費其優(yōu)先去撤下透明墻壁，然后走到源獸模型面前一一查看起來。
季節(jié)也從相反的方向開始查看。
不過很快眾人就發(fā)現(xiàn)，季節(jié)的速度很快，旁人只看見她把一個源獸模型看完一圈，也沒記分，繼續(xù)接著看下一個源獸模型，就這樣走完一排，最后刷刷地寫下一串分數(shù)。
在場的學生看到這一幕頓時炸開了鍋。
“禾助教這該不會是在亂寫吧？”
“導師才記錄了一半，他就那么隨便看一遍就算了？就這么點時間很容易弄錯的吧？”
“怎么能這樣，這可是對我們來說很重要的成績！”
也有學生不這么看。
“禾助教本來就記憶力非凡，看得快一點算得快一點也沒什么啊。”
“是啊，你們想想導師不也在記分嗎，如果差別多的太明顯導師肯定會發(fā)現(xiàn)的?！?p> 此話一出，學生們才稍稍冷靜下來。
就在這時，一個突兀的聲音大聲道：“萬一我們就是因為他記分失誤才不能去參加任務賽不是太不公平了嗎？”
大多數(shù)學生紛紛變了臉色。
誰也不希望自己是因為這件事參加不了任務賽，而就算其中有些學生清楚以自己的能力能去參加的機會很渺茫，這種事情對他們的影響很少，但涉及到自己的利益，便都態(tài)度堅定起來。
質(zhì)疑的聲音越來越多，沈有逸皺了皺眉，立刻大聲向五位站著的導師道：“幾位導師，我們想請你們檢查一下禾助教的記分情況?！?p> 正轉過身來準備開口的費其優(yōu)一頓，看到是沈有逸開口，便笑了笑，繼續(xù)記分起來。
李曉伸了伸懶腰道：“我最討厭數(shù)數(shù)了，不過同學們既然意見這么大，我們幾個老家伙就來看看吧。”
五位導師，一人只需要看兩個源獸模型，按理來說速度應該很快，但五位導師都主動選擇多驗證幾遍自己的答案，等到他們看完的時候，費其優(yōu)正好也看完了，幾人干脆站在一起核對起來。
按照順序幾人分別說了自己的答案，有一兩個有爭議的，再統(tǒng)一去看了看相應的源獸模型。
學生們都屏氣凝息地看著導師們的動作。
因為離得比較遠，他們只能看到導師在做什么，聲音太小，他們聽不清導師們具體都說了些什么。
學生中有人好奇、有人擔憂、有人幸災樂禍......
最后李曉咳了咳，朗聲道：“我們都檢查過了，禾助教的記分全部正確?！?p> 學生們瞪大眼睛，一副不敢置信的模樣。
有的比較信任季節(jié)的，如超級無敵隊的眾人，都覺得只錯一兩個也不錯了，結果居然能全對！
這還能說什么？
記憶力、信息獲取速度、計算能力、戰(zhàn)斗力全都算得上最強！
是的，最強，起碼沒人遇見過比季節(jié)還厲害的存在。
所有學生在此刻都覺得自己各方面被碾壓，已經(jīng)開始懷疑人生了。
人和人的差距這么會這么大！
六位導師反倒更多的是惋惜。
這樣能力出眾的人，偏偏十八歲了才只是個感念中階，這樣低的天賦未來不會有太好的發(fā)展。
只有沈有逸摸了摸下巴，心里暗想：不愧是我飯搭子，能力跟我有的一拼。這樣的話自己想讓他說自己比季小將軍厲害可能有些難了。
不過自己可以跟他比試比試，他服氣之后，應該就更容易覺得自己厲害了。
沈有逸瞇著眼開始盤算起來......
接下來的練習中，所有學生在經(jīng)過季節(jié)時明顯畢恭畢敬起來。
儼然已經(jīng)把季節(jié)當成和導師一樣尊敬的存在。
季節(jié)的表情一直淡淡的，做著自己該做的事情。
等大多小組都結束了自己的練習后，才輪到超級無敵隊所在的一組。
同樣進行一輪攻擊，這次季節(jié)在統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn)沈有逸的得分格外高。
在平均不超過五個擊中的情況下，沈有逸一共擊中了三十多個，在他進攻時季節(jié)也關注過幾人，沈有逸的攻擊起碼有一半以上都擊中了。
寧西、陸炎、殷山兆等人的得分也都不錯，差不多都在十多個。
費其優(yōu)看到這一組的成績后，臉上的笑意更深了幾分。
“這一組的成績都很不錯啊，繼續(xù)加油。”
聞言，這一組的人臉上或多或少都出現(xiàn)了幾分興奮。
結束完所有的練習后，季節(jié)在除了超級無敵隊以外的組里，還注意到幾個表現(xiàn)不錯的學生，不過除了沈有逸以外，學生們之間的差距都不大。
“今天的練習先到這里，相信大家自己也都看出來了，你們現(xiàn)在的準頭還很差，坦白說，這個分數(shù)完全達不到我心里能去參加任務賽的標準，如果你們只有這種水平去參加任務賽的話，就準備好下輩子再回來吧?！?p> “以后你們可以選擇在課后自己抽時間過來練習，下一次在課上再提起這個內(nèi)容，就直接是測試了。”
費其優(yōu)板起臉道。
“下面進行下一項訓練內(nèi)容?！?p> 在費其優(yōu)按下按鈕后，練武場的另一側出現(xiàn)一排人形模型，這些模型上面仍然有紅石。
學生們一愣，心里有些許猜測。
“這......這該不會是讓我們打人的脆弱部位吧。”
“不會吧，我們是殺源獸的??？”
一些學生喃喃道，語氣中滿是不可置信，但更多的學生保持沉默。
下一刻，費其優(yōu)沉聲道：“同學們，游離之地中的敵方真的只有源獸嗎？”
“當然不是。不管是對安居地人不屑的族落之人，還是為了利益奔波的冒險者，甚至是參加任務賽的各小隊之中的人......要記住，在游離之地中除了自己都有可能是是敵人。
生活在溫室里的孩子們不懂這些，費其優(yōu)卻要考慮到位。
聽了這話，練武場內(nèi)的氣氛一下子沉悶下來。
費其優(yōu)沒給學生亂想的時間，直接宣布了開始練習。
學生中有人不忍，有人不理解，有人猶豫，但都最終咬咬牙，走上前舉起了手中的武器。
這不是挑撥也不是威脅，這只是事實。
今天的這一課，讓這些學生在不知不覺中完成了一次蛻變。