043 魔鬼助教（二）

　　聽到費其優(yōu)這一番言論，季節(jié)確定這位導師對游離之地的研究下了一番苦功，而且自己也思考了不少。

　　為了安居地的穩(wěn)定，現(xiàn)在的主流思想就是大多數(shù)學生的想法，這也是無可厚非。

　　接著，費其優(yōu)咳了咳，補充道：“當然，安居地和族落到底有何優(yōu)劣大家也都清楚，族落也確實因為容易遭受襲擊，所以文化、禮儀各方面的發(fā)展都不太好，畢竟也是環(huán)境導致他們必須有足夠的武力?！?p>　　費其優(yōu)這話說得淡然，仿佛是為了完成什么任務一般。

　　但下面聽到這番話的學生中，有些臉色發(fā)黑的學生才重新恢復了面色。

　　這些都是比較堅定的鄙視族落之人的安居地人。

　　季節(jié)看在眼里，心里默默嘆了口氣。

　　其實剛開始她聽到任務內(nèi)容時是比較驚訝的，一般來說，安居地的學校不會引導學生去接觸族落之人，就算有相關任務也只是護送，但這次任務需要兩方進行交流，算得上是深入接觸了。

　　她思索了一番，感覺這次任務賽應該有別的金主參與，出于不知名原因特意要求，才會有這種變化。

　　費其優(yōu)繼續(xù)接著講起來：“游離之地除了族落，還有我們最常見的源獸?！?p>　　“不同的地方，源獸分布不同，有些源獸有極強的攻擊性，有些源獸有極強的領地意識，有些源獸能殺人于無形，雖然我們會提供一條標準路線，但這次任務路程長、時間長，為防止意外，需要參加任務的人把那一片可能出現(xiàn)的源獸都要熟悉下來?！?p>　　“當然還有有關族落的知識，也都要掌握?！?p>　　季節(jié)余光中看見殷山兆和路炎的臉色都不太好，在場有不少學生都倒吸一口冷氣。

　　所有源獸，也是就是不分等級的所有源獸，這讓他們這些現(xiàn)在還只掌握了一級源獸的初級學院學生來說絕對是巨大考驗。

　　“好，接下來我們詳細講講。”

　　“首先，我們要去的茂葉族落位于我們有上千公里的地方，那里周圍還分布著比較小型的幾個部落，一般來說，部落的特點不同，尤其茂葉部落有著自己的圖騰......”

　　“其次從我們清風鎮(zhèn)開始，最常見的源獸我就不講了，你們自己去接任務，自己去熟悉，順便適應一下游離之地，我接下來要講的是離我們比較遠的源獸，有火浣鼠、翅云豹......”

　　接下來的時間里，費其優(yōu)詳細地講述了各種族的特點和族落之間的關系，另外還講了不少源獸的特點和習性。

　　學生們只覺得聽得頭暈腦脹，一時間手里的筆記錄不停，而且費其優(yōu)半點兒也不停歇，話語中的重點密集，下面的學生只覺得手都要抽筋了。

　　直到很多學生都開始面露苦楚，費其優(yōu)這才停下來，他看了一眼，轉(zhuǎn)而對季節(jié)道：“好，先休息一下，剛才我們講的這些，禾助教有要補充的地方嗎？”

　　思緒跑神了一半的季節(jié)收回心神，思考了一番道：“有?！?p>　　“哦？”費其優(yōu)來了興趣，他其實很自信自己講的內(nèi)容，那些都是自己盡可能收集到的所有資料整理而成，甚至動用了不少人脈關系。

　　畢竟總不能讓孩子們在信息上就先輸一籌吧，他相信以自己的能力，這些講述應該和那些城市中的學院相差無幾。

　　可他說還有補充？

　　學生之間出現(xiàn)極為小聲的討論。

　　大家都看得到季節(jié)面前什么紙筆都沒有，剛才還明顯一副跑神的樣子，這能說點什么。

　　“估計是在逞強吧?！?p>　　“是啊，其實他實力足夠也算不錯了，知識上缺點也沒啥?！?p>　　“切，我看就是逞強，等會兒亂說些罷了?！?p>　　季節(jié)忽略了那幾處異樣的聲音，手指輕點桌面，從開頭開始捋。

　　“茂葉族落善種藥植，其實最簡單的辨別方法就是一大片相同的植株，但要小心最外圍那些植株基本都是用來抵御源獸和心思不軌之人的，所以要小心不能輕易靠近......”

　　“部落之間的距離是比較遠的，但是他們基本都有必要的聯(lián)系，比如我所在的禾部落，雖然小，但是種了不少糧食，也是茂葉族落的主要交易對象；不過茂葉部落和大多數(shù)族落都很交好......”

　　“您剛才講火浣鼠的時候提到他們生活在火山，重達百斤，毛長近一米卻細如絲，用其毛發(fā)做的布匹非常清涼......但是要注意火浣鼠不能用火攻，因為火焰只能讓他們的皮毛變得更干凈……”

　　學生們越聽表情越呆滯。

　　這人什么情況，導師都講了那么多了，他還能再講這么多內(nèi)容補充，而且大多都和導師講的內(nèi)容相互照應或者延伸出來，而且就算編也很難編的這么多吧！

　　甚至這人還一副很熟悉的樣子，語氣熟稔，語速比費其優(yōu)還快。

　　后知后覺反應過來記錄的同學筆下都要冒火星子了。

　　況且這人有這等知識儲備就算了，為什么在補充的時候還能把導師剛才介紹的原話一分不動地引出來。

　　學生們看著手里密密麻麻厚厚十幾頁的內(nèi)容有些抓狂。

　　這人的記憶力怎么也這么變態(tài)啊！

　　講臺上，費其優(yōu)從季節(jié)講的時候就記錄了，直到季節(jié)講完許久，他才面色復雜地抬起頭。

　　他的臉上又是滿意又夾雜一絲苦澀。

　　“......禾助教，你下次能說慢一點嗎？”

　　講臺下的學生十分贊同地狂點頭。

　　季節(jié)眨眨眼，她沒當過導師，所以剛才的內(nèi)容都是當聊天的話一樣說出去，她確實沒注意到自己語速快的問題。

　　而且照她以往自己看書來吸收知識的速度來說，這速度已經(jīng)算是很慢了。

　　“......我盡量。”

　　接下來費其優(yōu)講的時候，常常會停下來讓季節(jié)補充一番，而大多數(shù)季節(jié)都能說上幾句。

　　一堂課下來，除了滿意離開的費其優(yōu)，所有學生都有一種智商被碾壓的感覺。

　　他們看了看在幫忙補充筆記的季節(jié)，嘴里分毫不差地復述剛才課堂上的內(nèi)容，不由得打了個寒顫。

　　要是惹到這個人怕是能被記好久吧？！