溪同
下課后,我像泄了氣的氣球,癱在桌上,兩眼一黑便睡了過(guò)去。
心心念念的紙條都沒(méi)得到回復(fù),像被人潑了冷水,更多的是好奇。
為什么為什么,容旭燃對(duì)我不是已經(jīng)對(duì)我很有好感了嗎?
現(xiàn)在劇情是什么走向?
嘈雜的教室,風(fēng)扇的呼呼聲,一言難盡的心情,還有……
“同學(xué),同學(xué)。”一個(gè)小心翼翼的男生的聲音,從窗邊傳來(lái),我位置靠窗,窗外是走廊。
不確定是不是在喊我,我沒(méi)管他,眼皮困得粘在一起,不想睜開(kāi)。
那人沒(méi)有眼力見(jiàn)似的,不把我喊醒誓不罷休。
聽(tīng)著他的聲音漸漸大聲了起來(lái),之后更是直接喊了我的名字:“林月半?!?p> 我終是受不了,猛的從桌上抬起頭,迷糊中睜開(kāi)眼。
眼角余光看到后座那人正專(zhuān)注于桌上的題,未給這邊發(fā)生的事分來(lái)目光。
眼前只見(jiàn)一個(gè)人影在我面前晃,還有重影。
眼皮沉重,耷拉著頭,我的聲音有點(diǎn)沙?。骸案陕??你是誰(shuí)?”
那人愣了一下,或許我這聲帶了點(diǎn)撒嬌,他看我像是入了迷,遲遲不語(yǔ)。
余光的人抬起了頭,看我了。
我不耐煩道:“你是誰(shuí)?找我有事嗎?”
我這才看清窗外的人,很高,長(zhǎng)得很白,背后是陽(yáng)光的光亮,他就這么笑著看著我,正如和煦的陽(yáng)光,那樣溫暖。
這是誰(shuí)???以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)??!書(shū)里有這號(hào)人嗎?
我努力回憶,試圖搜索出這個(gè)人的線索。
無(wú)果。
“我是之前給你寫(xiě)情書(shū)的,你忘了嗎?”
?。。?!
他說(shuō)這話聲音還刻意壓低了,但不巧的是容旭燃在我后座,他肯定聽(tīng)得一清二楚。
恍惚中我聽(tīng)到那人輕輕嗤笑一聲,又低下頭做題了。
“忘了?!?p> 我又不認(rèn)識(shí)他,情書(shū)又不寫(xiě)名,也沒(méi)有了后續(xù),記得有這回事,但誰(shuí)又記得這人……
說(shuō)完這話,他面色如常,臉上沒(méi)有一絲窘迫,也沒(méi)有不好意思,更是帶著淡淡的笑。
這不像喜歡我的樣子。
“你出來(lái)一下,我有事和你說(shuō)?!?p> 我慢吞吞從位置上站起來(lái),正想往外走。
“林月半?!?p> 容旭燃突然喊我名字,把我嚇了一大跳。
沒(méi)有什么情緒起伏,很平淡。
我卻有點(diǎn)欣喜
“怎么了?”
如果他抬頭,肯定能看到我?guī)У钠诖?p> “把筆還我。”
……我看了窗外的人一眼,又看了容旭燃一眼。
我忍著笑。
“不還,不還,求我呀!”
不等他回答,我就往教室外走了。
~
已是九月,南方的天氣卻是還是和夏天沒(méi)什么區(qū)別。
“好熱?!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊擦汗。
一邊慢悠悠往公交車(chē)站走。
腦海里消化著剛剛溪同說(shuō)的話。
溪同,系統(tǒng)。
他就是系統(tǒng),派任務(wù)的。
一開(kāi)始我難以相信,可在他一系列專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)下,甚至他還說(shuō)如今容旭燃對(duì)我的好感度是百分之五十,我還是相信了。
為什么別人的系統(tǒng)都能心里感應(yīng)對(duì)話,我這系統(tǒng)還是真人,感覺(jué)好麻煩,感覺(jué)沒(méi)有魔力,感覺(jué)很菜雞……
…
雖然系統(tǒng)也是很帥的就對(duì)了。
別問(wèn)我為什么突然夸他,因?yàn)楝F(xiàn)在他閃現(xiàn)出現(xiàn)我旁邊,而且他能聽(tīng)到我心聲。
“hi溪同你怎么在這?”
溪同也對(duì)我笑了笑,笑意假假:“上車(chē)?!?p> 我看向他的車(chē),自行車(chē)。
“這,好像有點(diǎn)曖昧?”
溪同沒(méi)說(shuō)話,而是看向不遠(yuǎn)處的公交站,我順著他的目光,看到容旭燃正望著這邊。
高大的身影,他靠在公交站牌旁,顯得有些孤獨(dú)。
“真要這么做嗎?”
“嗯,上車(chē)?!?p> 溪同跨坐上自行車(chē),頭示意了一下后座。
我小心翼翼坐上去,手在糾結(jié)要不要拽溪同的衣角。
“扶穩(wěn),走了?!?p> 自行車(chē)突然往前開(kāi),我沒(méi)有準(zhǔn)備,直接撞上了溪同后背,手自覺(jué)碰上他的后腰。
我不敢看容旭燃,低了低頭,想起早上溪同和我說(shuō)的話。