第38章 五分糖
陳老師滿意極了她的回答,“既然你們都清楚了自己的問(wèn)題,這次我就決定給你們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),不上報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了,但是打架是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,我必須采取一些措施來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,以確保類似的情況不再發(fā)生?!?p> 安然繼續(xù)道歉,“對(duì)不起老師,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我不應(yīng)該動(dòng)手,我也很后悔?!?p> 聽到打架是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,其他幾人也害怕了。
“老師,請(qǐng)你這次原諒我們吧,我們也知道錯(cuò)了,以后不會(huì)再犯了?!?p> “我再也不會(huì)打架了?!?p> “我也明白了,我會(huì)好好反思自己的行為?!?p> 陳老師等她們幾個(gè)人下完保證后說(shuō)出對(duì)她們的處罰,“首先,我會(huì)給你們每人一個(gè)警告。這是為了讓你們明白打架是不被允許的,違反校規(guī)會(huì)有嚴(yán)重后果。這個(gè)警告將記錄在你們的個(gè)人檔案中。此外,你們五個(gè)都將被要求參加學(xué)校的沖突解決和暴力預(yù)防的課程,這將幫助你們學(xué)習(xí)如何更好地處理沖突,不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,接受嗎?”
“我接受?!?p> “我愿意參加培訓(xùn)課程?!?p> “我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤?!?p> “我會(huì)好好改正的,老師您能不能不要給我們記檔?”
相比較參加培訓(xùn)課程,記檔是大家都不想要的事情。
看著除了安然在場(chǎng)的四位女生臉上都浮現(xiàn)出著急的神色,陳老師說(shuō),“你們現(xiàn)在知道怕了,打架的時(shí)候怎么就不知道怕?!”
“老師,我不知道?!庇幸晃慌钡亩伎蘖?,“我不知道會(huì)這么嚴(yán)重,當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想到那么多,我求求您了,能不能不要給我們記檔,我媽媽知道了會(huì)打死我的?!?p> “我們家也是?!绷硪粋€(gè)女生也開始掉眼淚。
陳老師看著兩位哭了的女生說(shuō),“這是學(xué)校的規(guī)定,我只是按規(guī)辦事?!?p> 到底都還是學(xué)生,看到她們哭,陳老師雖然氣卻也于心不忍,“你們犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,不承擔(dān)責(zé)任是不行的,稍后我會(huì)與你們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,告知他們發(fā)生的情況,并要求他們的支持和配合幫助你們改正錯(cuò)誤,建立和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?!?p> “老師可不可以不要???”隔壁班的三位女生是徹底慌神了。
一班這邊因?yàn)榘踩坏某领o,周檸月就沒(méi)有對(duì)方那么著急慌神,雖然她也很害怕。
“我們?cè)撛趺崔k?”她小聲的問(wèn)安然。
安然小聲的回答,“做錯(cuò)了只能認(rèn)?!?p> 周檸月?lián)臉O了,“記檔會(huì)不會(huì)很嚴(yán)重,我爸媽我倒是沒(méi)有那么害怕。”
“嚴(yán)重?!卑踩稽c(diǎn)頭,“不過(guò)我覺得如果以后我們表現(xiàn)好的話,可以用獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)?yè)Q取抹掉這次的差評(píng)?!?p> “差評(píng)?”周檸月又著急又疑惑,面對(duì)不熟悉的詞她一知半解,只能揣測(cè)道,“差評(píng)還能抹掉嗎?”
陳老師正硬著心腸面對(duì)哭哭啼啼的隔壁班三位女生,猶豫著要不要去跟學(xué)校匯報(bào)一下,幫著說(shuō)說(shuō)好話給她們通融通融,畢竟安然來(lái)了之后,她們整體認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度非常好,轉(zhuǎn)過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生不僅沒(méi)害怕,還在嘀嘀咕咕咬耳朵。
整個(gè)人一下子又氣又好笑起來(lái),“你們?cè)卩粥止竟臼裁茨???p> 周檸月害怕的縮起脖子當(dāng)鵪鶉。
安然口吻決然的說(shuō),“老師,真的很抱歉,請(qǐng)您相信我,我會(huì)努力改正的。”
只要認(rèn)錯(cuò)認(rèn)的快,誰(shuí)都不能拿我們?cè)趺礃印?p> 想到剛剛安然跟她說(shuō)的話,周檸月也跟著鼓起勇氣大聲說(shuō),“老師,我也非常后悔,我會(huì)從這次經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)的!”
高一年級(jí)辦公室里這會(huì)兒還有很多老師坐在自己的位子上沒(méi)下班,從陳老師把幾位女生叫到辦公室后,他們就一直留了幾分心觀察這邊的情況。
周檸月這句話說(shuō)的響亮極了,一下子引得老師們集體朝陳老師這邊看來(lái)。
陳老師當(dāng)然注意到了同事們的情況。
雖然這次是自己的學(xué)生做了違反校園紀(jì)律的行為,卻也是他事后處理起來(lái)最舒心的一次,“我相信你們能夠改正錯(cuò)誤,但請(qǐng)記住,務(wù)必要吸取這次的教訓(xùn),下次再也不犯!”
“是?!蔽鍌€(gè)女生齊齊應(yīng)聲。
“行了,沒(méi)什么事你們回去吧?!?p> “老師,那我們記檔的行為?”隔壁班的女生還在擔(dān)心這個(gè)。
“我會(huì)匯報(bào)學(xué)校酌情處理的,主要是你們這次的行為影響太大了?!标惱蠋焽?yán)肅的回答。
“老師,我相信您一定能秉公處理的?!卑踩坏汝惱蠋煾鷮?duì)方聊完了后問(wèn),“請(qǐng)問(wèn),這次的記檔,我能不能用下次的獎(jiǎng)勵(lì)抹平?”
陳老師作為班主任當(dāng)然熟悉校規(guī)校律,“可以?!?p> 安然臉上浮現(xiàn)出感激的笑,“謝謝老師,我會(huì)努力的?!?p> 知道還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),周檸月也開心,“謝謝老師,我也會(huì)努力的?!?p> “行了,回去吧。”
……
“安然,你好厲害啊,你一來(lái),陳老師就不生氣了?!钡茸叱隼蠋熮k公室后,周檸月立馬滿眼崇拜摟著安然說(shuō)。
“哪有那么夸張?!卑踩恍Φ?。
“有,就是有?!敝軝幵挛⑽?cè)了下頭,示意安然她說(shuō)的是后面跟著的三個(gè)人,“不信你問(wèn)她們,肯定也這樣想?!?p> “她們?cè)趺聪氩恢匾?,重要的是我們可以回家了?!卑踩环路鹚闪丝跉獾母杏X。
“對(duì)啊對(duì)啊?!敝軝幵乱埠荛_心,“幸好你來(lái)了,不然我們都不知道要被老陳訓(xùn)到什么時(shí)候,你都不知道你來(lái)之前他有多生氣,我都不知道該怎么辦了都?!?p> “那你還說(shuō)自己沒(méi)問(wèn)題?”安然嬌聲調(diào)侃她。
“我這不是擔(dān)心你的傷要緊嗎?”周檸月軟聲道,“哎,待會(huì)兒回家我一定要向我們家的關(guān)公好好拜拜去去晦氣,什么破運(yùn)氣啊,真是的,今天?!?p> 剛好隔壁的女生后來(lái)追上,走到了她們身邊,聽到周檸月的話后,幾人齊聲聲的朝周檸月冷哼一聲來(lái)表達(dá)自己的不滿,然后雄赳赳氣昂昂的走了。
周檸月也立馬回了一句冷哼。
“三只大母雞也沒(méi)打贏我們,有什么好神氣的!”等她們走遠(yuǎn)了,她忍不住跟安然吐槽,“我們今天八字肯定跟她們犯沖!”
安然渾身都疼,一直在忍著,已經(jīng)有點(diǎn)體力不支了。
卻還是被周檸月逗笑了,“看不出來(lái),你還懂這些呢?!?p> “我媽總喜歡看拿著日歷說(shuō)這些,我無(wú)師自通?!?p> 兩人一路絮絮叨叨的走到了教室,雖然受到了處罰,倒也沒(méi)有過(guò)多影響心情。
等走到教室的時(shí)候,還留在班上的同學(xué)看到的就是她們兩有說(shuō)有笑的畫面,有人就忍不住問(wèn),“你們看起來(lái)心情很好的樣子,沒(méi)受處分嗎?”
“你看我像是沒(méi)受處分的樣子嗎?”周檸月傲嬌的看著那位男生。
“像!”男生重重的的點(diǎn)頭。
“記檔,上培訓(xùn)課,被叫家長(zhǎng),三項(xiàng)處罰一個(gè)不少!”周檸月抬手掰著指頭一個(gè)一個(gè)數(shù)給他看。
“這么嚴(yán)重???”有學(xué)生驚呼。
“是啊,誰(shuí)讓我們倒霉的犯重紀(jì)呢?”周檸月無(wú)奈的攤手。
有同學(xué)好奇了,“你不害怕嗎?”
說(shuō)是問(wèn)周檸月,其實(shí)更多學(xué)生看向了安然。
安然剛好走到時(shí)簡(jiǎn)身邊,也大方的滿足了同學(xué)們的好奇。
她轉(zhuǎn)身面對(duì)大家,無(wú)奈的笑道,“害怕啊,我們一直在求老師,但是老師說(shuō)他也沒(méi)有辦法,我們這次打架在學(xué)校里做了很不好的影響,必須受到懲罰?!?p> “那你們還笑的出來(lái)?”又有學(xué)生不解的問(wèn)。
“不笑難道還哭嗎?”安然做出一副難過(guò)的樣子,“我覺得今天我已經(jīng)哭的夠慘兮兮了?!?p> 有剛剛在現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué),想到在水池邊看到安然打架的模樣,立即被逗笑了,“哈哈哈哈,安然你好搞笑啊?!?p> “就是!”
“理解萬(wàn)歲!”安然淡定的聳了聳肩。
一班的氣氛瞬間變得輕松而熱絡(luò)起來(lái),恢復(fù)了之前的有說(shuō)有笑。
安然朝時(shí)簡(jiǎn)伸手,“書包給我吧,我自己背?!?p> “我?guī)湍惚?。”時(shí)簡(jiǎn)拒絕。
其他同學(xué)也幫著說(shuō),“安然,你手都受傷了,就讓時(shí)簡(jiǎn)幫你背書包吧,反正他那么大個(gè),背一個(gè)和背兩個(gè)也沒(méi)什么區(qū)別?!?p> 經(jīng)過(guò)近期安然對(duì)班上同學(xué)的敞開,全班都知道了她家和時(shí)簡(jiǎn)家是世交的關(guān)系,大家就默認(rèn)了他們關(guān)系的親近。
再加上安然和時(shí)簡(jiǎn)的任何互動(dòng),在教室里也不避著大家,談的多的也是學(xué)習(xí)上的事。
因此大家對(duì)她和時(shí)簡(jiǎn)的親近接受度良好,就像是默認(rèn)了他們從小就是關(guān)系很好的朋友的那種關(guān)系。
安然深知這一點(diǎn),并越來(lái)越堅(jiān)信自己對(duì)他們態(tài)度的改變是對(duì)的。
……
天邊的火燒云正散漫的五彩斑斕。
安然站在校園門口,看著面前熱乎乎的奶茶和剛出爐的蛋撻滿臉驚訝的看著時(shí)簡(jiǎn),“你讓我在這里等你一下,就是為了去買這些?”
“對(duì)啊?!睍r(shí)簡(jiǎn)輕輕喘氣,“你要先吃蛋撻還是先喝奶茶?”
安然滿眼驚喜的夸贊道,“你也太甜了吧?!?p> 時(shí)簡(jiǎn)被她這別樣的夸贊講的有些不好意思了,“奶茶和蛋撻是甜的?!?p> 看著面前的少年微微泛紅的臉,安然突然就哈哈笑了起來(lái),“謝謝,我要先喝奶茶?!?p> 她朝時(shí)簡(jiǎn)提著的袋子伸出左手,“兩杯都一樣嗎?”
“對(duì),都是珍珠奶茶?!?p> “哦?!卑踩凰斓哪贸銎渲械囊槐?,正想抬起右手來(lái)戳開它,卻被時(shí)簡(jiǎn)先一步搶走了吸管幫她戳開了奶茶的塑料封口。
越是和少年時(shí)簡(jiǎn)相處的久,越是能感覺到這孩子是真的會(huì)照顧人,明明人看起來(lái)五大三粗,卻細(xì)心的很。
“真是人不可貌相啊。”
大大的吸了口奶茶,安然覺得渾身的神經(jīng)都變暖和了不少。
“會(huì)不會(huì)太甜?”時(shí)簡(jiǎn)不知道安然在想啥,他在關(guān)心安然的奶茶甜不甜,“我讓它們放了五分糖?!?p> 他知道安然不愛吃甜的東西。
“剛剛好?!?p> 捧著熱乎乎的奶茶,又看了眼時(shí)簡(jiǎn)手里拿著的剛出爐的蛋撻,安然感覺到盡管自己渾身都還疼著,卻有種被治愈的感覺,“秋天真的是超棒的??!”
果然,人生想要過(guò)的快樂(lè)一點(diǎn),要跟對(duì)的人。1314