那年，我16歲。

　　遇到方浩的時(shí)間，是初中二年紀(jì)分班，我們分到了同一個(gè)班，恰好的是，我在他的后面。

　　記得他是因?yàn)樗募以谖壹业男睂﹂T，放學(xué)后有意無意的都能看到，方浩的長相有點(diǎn)像韓國小奶狗，是現(xiàn)在時(shí)興的長相，可我偏偏對他不感冒，我喜歡man一點(diǎn)的，他很受女孩子喜歡。

　　只記得每次回宿舍睡完午覺后返回到教師，都能看到有一個(gè)或者幾個(gè)女孩子結(jié)伴到我們教師門口，“同學(xué)，等一下”在我正想從她們旁邊過去回教室的時(shí)候，被她們叫住了?！坝惺裁词拢俊蔽覍χ驹谂赃叺膸讉€(gè)女孩子中叫住我的人問道。

　　“請問方浩同學(xué)是不是在這個(gè)班級(jí)？”

　　“在的，需要我叫一下嗎”我探著腦袋看了看教室里面，又道“方浩應(yīng)該還沒來，有什么話需要傳達(dá)嗎，還是等下午下課后再來？”我對這樣的事情已經(jīng)司空見慣了，這次拿出來的也是情書吧，這小子桃花運(yùn)真好！

　　“那就算了，等第一節(jié)課下課我再來吧，謝謝”

　　“不客氣”說完我就直接回教室了。

　　我們午休有一個(gè)半小時(shí)，從中午十一點(diǎn)半下課去食堂，吃完后就回宿舍睡覺，睡到一點(diǎn)半起來回教室上課。我一般不睡午覺，回宿舍躺在床上也是躲在被子里看小說，所以午睡醒的響鈴響起后我都是第一個(gè)竄出去的，所以才能看到上面的一幕，上面的事情就是因?yàn)?，起的早?p>　　等方浩慢吞吞的來到教室后，上課鈴才從門外面的喇叭里緩緩響起。

　　一節(jié)無聊的語文課結(jié)束后，我直接困的想就地入眠了，在我想一睡不起時(shí)，下課鈴快速的打響了。

　　但是，老師她又拖堂，沒錯(cuò)，又，幾乎每一個(gè)老師都干過這種事情，我們班，只有偉大的數(shù)學(xué)老師沒有干過這種在我們學(xué)生角度看很可惡的事情，剩下的老師都是很口嫌體正直的說著：只要你們能把我在課堂上講的這些知識(shí)點(diǎn)都能夠記住，那這次絕對不拖堂，結(jié)果當(dāng)天就拖堂的事情已經(jīng)屢見不鮮了，唉，什么時(shí)候能跟數(shù)學(xué)老師學(xué)學(xué)呢，下課鈴一響，我們都沒反應(yīng)過來的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師就直接離開了，順暢的讓他們都感到神奇。

　　等語文老師終于把在講的知識(shí)點(diǎn)講完，我們的下課休息時(shí)間從15分鐘縮短了只剩8分鐘，我本想對方浩說一下今天早上有人找的事情，但是因?yàn)槔蠋熗咸脤?dǎo)致的肚子疼，只能先去了一趟洗手間解決了生理需求，我說怎么會(huì)肚子疼，原來來姨媽了，真該死啊我，肯定是最近冰的吃多了，不然怎么會(huì)提前來，還這么疼。

　　出了洗手間我正想去趟超市買一袋衛(wèi)生巾，先拿來救救急，結(jié)果就聽到了上課鈴聲響，正想偷偷溜去超市的我就這樣被教務(wù)主任在二樓的樓梯口攔截了，“上課鈴聲沒聽到嗎，你要去干什么？”“沒什么，我有東西掉了想去找找”我看著教務(wù)主任的鞋子說道。

　　“上課時(shí)間要先上課，下課再去找不行嗎，是今天剛丟的嗎，在那個(gè)地方丟的？”

　　“在女生宿舍和男生宿舍中間的那條小道，我記得。丟的是一個(gè)手鏈，媽媽去廟里給我求的”那時(shí)候年紀(jì)小，對教導(dǎo)主任說自己來姨媽了去買姨媽巾這事說出來總有點(diǎn)尷尬，我就編了一個(gè)，不過也不算編，我昨天確實(shí)丟了手鏈，在那條小道上。

　　“先回去上課，下課再找，跟不上進(jìn)度你找誰給你補(bǔ)，趕緊先回教師上課，對了你是那個(gè)班的？”

　　“初二6班”

　　我怏怏的回教室了，“報(bào)告”“進(jìn)，你去哪里了？”老師問我。

　　“我肚子不舒服，去看了校醫(yī)?！?p>　　“回你座位吧，抓緊掏出課本翻到第34頁”

　　我慢騰騰的挪到了自己的座位，老師看我這樣，想催促但是顧忌我剛說的肚子疼，最終也沒說出快些的話，等我坐到座位上，老師在講臺(tái)上又侃侃而談了起來。方浩見我這樣，就偷偷的寫了一個(gè)小紙條后背著手，放到了我的桌子上，我看到后先看了看老師所在的位置，確認(rèn)安全后我才拿著紙條拆開看，只見紙條上寫著：你肚子疼是著涼了嗎，我看你沒有拿藥，是校醫(yī)哪里沒有嗎？。我在他的字體下寫了：沒事，就是著涼了，校醫(yī)讓我多喝熱水。

　　我用手捅了捅前面的他的后背，他從后面緩緩伸出手，我把紙條放在了他的手上，他看到我寫的好像有點(diǎn)憤怒，刷刷在紙上就寫了幾個(gè)字遞給了我。

　　我就看到紙上張牙舞爪的寫著：庸醫(yī)

　　因?yàn)槎亲犹鄣脑?，我不想多交談，就沒有回他。他看我并沒有多少精神，就沒再打擾我了。

　　就這樣硬挨著，終于熬到了下課，我正準(zhǔn)備邁著我軟綿綿的兩條腿去超市買姨媽巾的時(shí)候，就看到門口的教導(dǎo)主任。

　　教導(dǎo)主任在跟歷史老師說話，說了不到三四句，就聽見了歷史老師在門口喊我，讓我出去。

　　跟教導(dǎo)主任扯上的事情肯定沒好事，指不定要告發(fā)我逃課的事情呢，怎么辦，怎么辦，雖然內(nèi)心很焦灼，但是表面很冷靜的我踱步來到了門口，對著歷史老師說“老師有什么事情？”

　　“不是歷史老師找你，是我，你不是丟了一個(gè)手鏈嘛，我調(diào)了一下安在小道的監(jiān)控，但是因?yàn)殚L久沒有使用導(dǎo)致了監(jiān)控設(shè)備受潮，我就又在小道上找了幾圈，也沒找到，你再想想是不是在別的地方弄丟的，小道上確實(shí)沒有”沒等歷史老師講話，教導(dǎo)主任搶先一步對我說道。

　　“好的，謝謝您，讓您費(fèi)心了。”我對手鏈并沒有什么執(zhí)著，只是媽媽老是在意，所以她才帶著，既然丟了，那應(yīng)該證明了媽媽經(jīng)常說的那句話‘命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求’，既然教務(wù)主任幫她找了沒找到，那就不強(qiáng)求了。