第十九章

　　第二天，東西校區(qū)傳瘋了，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，沒(méi)人不知道阮荊延干了什么。

　　“聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，阮荊延打架，被打的那個(gè)，直接要了十幾萬(wàn)！”

　　“哎，主要人家里有錢(qián)，賠了錢(qián)就把這事兒給壓下去了?！?p>　　“阮荊延家到底什么來(lái)頭？家長(zhǎng)會(huì)都是他家傭人來(lái)?！?p>　　“先別說(shuō)這個(gè)了，校長(zhǎng)讓阮荊延下午課間操在操場(chǎng)念檢討?！?p>　　……

　　這個(gè)世界真夠欠罵的，所有人都是。

　　至少此時(shí)此刻有人是這么想。

　　一切從不會(huì)交際開(kāi)始，一切從長(zhǎng)了一張出眾的臉蛋受到排斥開(kāi)始；不屑的解釋，成了做實(shí)，獨(dú)自一個(gè)人，成了異類，被萌動(dòng)初開(kāi)的少年們瘋狂追求，成了勾引，成了不檢點(diǎn)的。

　　“我明明都拒絕了啊……我沒(méi)有干那些事，我不是那樣的人……”孫子昭從不屑解釋到無(wú)力解釋。

　　她只能逃離那個(gè)讓她窒息崩裂的環(huán)境，將自己鎖起來(lái)，從前的壓抑反涌上來(lái)。

　　季沉浮還在出差，她似乎也不打算告訴她，而班主任隱隱約約感覺(jué)到了自己班級(jí)里藏著一股精神霸凌的力量，或者說(shuō)是整個(gè)級(jí)部。

　　她一直在以身體不適為借口不去上學(xué)，藏在家里。

　　她又變回了之前的那個(gè)自己，敏感，壓抑，焦慮不安，這種感覺(jué)要將她吞滅。

　　她甚至不敢打開(kāi)微信。

　　朋友驗(yàn)證里有十幾條的威脅：你明天給我等著，到處勾引人，你是不是因?yàn)橥砩喜桓艺?，累的，白天不去上學(xué)才復(fù)的讀？

　　拿著孫子昭的名字，以她的名義，在別的學(xué)校胡作非為，出了什么事，一句話搪塞過(guò)去：啊，是孫子昭讓我這么干的。

　　不檢點(diǎn)……

　　是不是都不干凈了……

　　讓你到處勾引人……

　　你敢來(lái)學(xué)校我就不會(huì)讓你好過(guò)……

　　……

　　“喂？喂？孫子昭??？孫子昭！”

　　是阮荊延的聲音。

　　孫子昭急忙將手機(jī)雙手捧到耳邊，眼眶里的盛的淚水，襯的那雙眸子有了一絲生機(jī)?！叭钋G延我沒(méi)有干過(guò)，我真的……我真的沒(méi)有干過(guò)……”

　　瞧這蒼白無(wú)力的解釋。

　　“昭昭?！比钋G延喊著她的名字，呼吸隨著電流傳到孫子昭的耳朵里。

　　這次她沒(méi)有憋住，壓抑許久的情緒終于得到了釋放。

　　“昭昭，別哭了。”阮荊延似乎在外面，外面車流不息，人群噪雜。

　　“明天來(lái)學(xué)校好不好…”

　　“……”電話那頭是無(wú)聲。

　　“昭昭…”他聽(tīng)到那邊是吸鼻子的聲音。

　　“阮荊延你相信我嗎。”孫子昭的聲音穩(wěn)了不少，哭后的鼻音有些嚴(yán)重。

　　阮荊延用力閉了閉眼，他承認(rèn)自己不會(huì)說(shuō)安慰人的話，他看著眼前高樓大廈，人群恍恍，但當(dāng)他每一次閉上眼睛，腦子里全部都是她一個(gè)人蜷縮在黑暗的角落里崩潰大哭的樣子。

　　他深深的吸了口氣，夏夜的風(fēng)是熱的。

　　孫子昭聽(tīng)到電流里傳來(lái)他呼氣的聲音，“我相信你。”

　　孫子昭聽(tīng)到手機(jī)的另一端是夏夜的車水馬龍，很熱鬧，熱風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，拂過(guò)淚水模糊的臉頰，隨著一滴淚的滑落。

　　“孫子昭，不用擔(dān)心，天塌下來(lái)了，我都不會(huì)讓他塌到你頭上。”電話那邊有打火機(jī)的嗒噠聲，有他讓人安心的聲音。

　　……

　　學(xué)不能不上。

　　但是早上她的位置依然是空著的。

　　“喂？阮荊延，這事兒我不插手，需要我隨時(shí)聯(lián)系?！鼻餂鲈谖餍^(qū)知道這些破事，一個(gè)電話打給他。

　　今天下午如期演講。

　　課間阮荊延掐著手機(jī)在教學(xué)樓后抽煙。

　　少年五官立體，狹眸微瞇，不知在思索著什么。

　　修長(zhǎng)的手機(jī)操作著，撥通電話。

　　“喂？”

　　………

　　“大家好，我是阮荊延，因?yàn)榇蚣芏窔驹谶@里做…檢討嗎？”

　　東校區(qū)高三級(jí)部全部集合在操場(chǎng)聽(tīng)著阮荊延的檢討詞；聞言，在場(chǎng)的老師皺眉，學(xué)生們看熱鬧跟不嫌事大一樣，甚至有些激動(dòng)。

　　陽(yáng)光照射在少年輪廓分明的臉上，肆意張揚(yáng)，眉微挑，修長(zhǎng)的手指將老師準(zhǔn)備好的演講稿隨意折疊幾下放到一邊。

　　“大家對(duì)責(zé)任兩個(gè)字都是什么概念？高三大部分想必都成年了吧？”少年站在主席臺(tái)，“知道造謠傳播不正當(dāng)話題內(nèi)容，要承擔(dān)什么責(zé)任嗎？知道校園霸凌要承擔(dān)什么責(zé)任嗎？”少年烏黑的雙眸有力。

　　“造謠分三檔，民事責(zé)任，行政責(zé)任，刑事責(zé)任。而校園霸凌，更是一種侵權(quán)行為?！?p>　　臺(tái)上的少年，插兜，站的很直。

　　阮荊延慢悠悠的開(kāi)口“打人是我不對(duì)，但臺(tái)下的高三年級(jí)的同學(xué)，搞排擠，搞孤立，造謠，語(yǔ)言攻擊，針對(duì)一人進(jìn)行校園霸凌，真正的該道歉的又是誰(shuí)？”

　　臺(tái)下的學(xué)生們跟老鼠一樣悉悉梭梭。

　　“你們真能拿出孫子昭干那些事的證據(jù)嗎？拿不出來(lái)就把嘴閉上，別滿口噴。逮著一個(gè)不反擊的往死里排擠，一定要給她按上罪名。”

　　少年的聲音不輕不重。“這就是你們吧。”

　　秋涼騎著摩托車，按阮荊延打電話跟他說(shuō)的那樣，把孫子昭送進(jìn)學(xué)?！鞍⒀右?yàn)榇蛉嗽谥飨_(tái)演講?！绷滔乱痪湓捴苯幼吡?。

　　她攥緊書(shū)包帶，一步一步往前走。

　　半個(gè)小時(shí)前，她在家頹廢著，聽(tīng)到有人敲門(mén)，沒(méi)想到門(mén)口是穿著校服的秋涼。

　　接著秋涼干脆利落地說(shuō)“阮荊延讓我來(lái)接你去學(xué)校，他在等你?！?p>　　……

　　臺(tái)下一個(gè)不服的學(xué)生直接喊了句“誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)孫子昭校外的樣子啊，穿成那樣不知道勾引誰(shuí)?！?p>　　“如果漂亮是原罪，因?yàn)槠辆鸵馐苓@些非議的話，就不會(huì)有人想去花大價(jià)錢(qián)去整容了，臺(tái)下的女孩子們也不會(huì)打破校規(guī)去濃妝艷抹?！比钋G延扯出一抹笑，少年不羈放縱。

　　主席臺(tái)后沒(méi)有被光照到，沒(méi)有人看到孫子昭，她躲在那里聽(tīng)到他在為自己辯解，早已哭紅的眼眶，代表一切。

　　我很膽小我沒(méi)有面對(duì)一切的勇氣，我想說(shuō)，還好有你。