任遇吃了兩天藥，感冒非但沒好，反而加重了，嗓子啞得說(shuō)不出話，高燒不退。
任母開車帶任遇去醫(yī)院吊了水，又開了一些消炎藥回來(lái)，醫(yī)囑交代最近就不要出門了，外面大降溫，空氣又不好，免得發(fā)展成肺炎就麻煩了。
回了家，任母先交代阿姨給全家通風(fēng)，調(diào)一下地暖溫度，然后給任遇房間換了更厚的被子，盯著他把一把藥片吃下去。
“明明這幾天都請(qǐng)假呆在家里，怎么還會(huì)加重呢？”
任遇躺在床上，一張臉因?yàn)榘l(fā)燒而潮紅，眼底也浮一層紅血絲，接過水杯喝了一口，長(zhǎng)睫隱在霧氣里。
有人靠著門框，傳來(lái)輕輕的一聲切。
任遇裝沒聽見，余光睨了任尋一眼。
阿姨把任母叫走，討論晚飯的安排，家里如今有病號(hào)，就得吃得清淡些。任母剛下樓，任尋就往任遇房間一鉆，把門帶上，很不客氣撈了轉(zhuǎn)椅來(lái)坐，一雙長(zhǎng)腿踩在桌沿，壓得轉(zhuǎn)椅輪子咯吱咯吱地響。
任遇皺眉，啞著嗓子教訓(xùn)弟弟：“你好好坐著?！?p> 任尋才不管，他賞一記白眼給任遇，姿勢(shì)沒變，順手從書架拿一本書來(lái)，看看封皮，奧賽題精選，又嫌棄的扔了回去。
“不要亂動(dòng)我的書?！?p> “我動(dòng)了又能怎么著？”
任尋擺一副欠揍的架勢(shì)，但還是壓低了聲音，確定門外沒人，才開口說(shuō)道：
“......現(xiàn)在全家就只有我知道，你這兩天既沒老老實(shí)實(shí)在家休息，也沒去學(xué)校上課，你去哪了？你敢說(shuō)？”
任遇看他一眼，閉口不言。
“放心吧哥，我不說(shuō)，爸媽不會(huì)知道。我只是好奇，你到底干嘛去了？”
任尋想不通，偷偷出去上網(wǎng)？打游戲？還是談戀愛了？隨便拎出來(lái)一樣，都和任遇搭不上邊。再看床上躺著的人，病殃殃的沒精神，一雙眼紅得跟兔子一樣。
到底外面有什么東西，讓他寧可生病，也要往外面跑？
看來(lái)再乖的小孩也會(huì)有秘密。
這是2011年的一月初，地處東北的安城，一如既往，嚴(yán)寒難耐。天不見云，晦暗猶如一片灰燼。人們都在期待一場(chǎng)大雪，能蕩盡所有灰塵與霧霾，洗刷天際。
高二上學(xué)期眼看結(jié)束，最后一周是考試周。任遇趕在第一科考試開始前回到了學(xué)校。
課桌上堆了數(shù)不清的卷子和英語(yǔ)報(bào)紙，向他宣告他落下的進(jìn)度，重點(diǎn)班，差之毫厘，失之千里。桌上還有同桌的一些雜物，任遇動(dòng)手清了清，一起放回同桌的桌洞里，然后默不作聲整理卷紙，每一科分門別類，用長(zhǎng)尾夾夾好。
左競(jìng)和幾個(gè)男生抱著足球鬧著跑進(jìn)教室，看見自己座位前站著人，再定睛一看，是任遇，嗷一聲撲了過去：
“任遇！哥！你是我親哥！你可算回來(lái)了，你知不知道沒有你，我這日子怎么過......”
任遇使勁，抽出被左競(jìng)抱緊的胳膊，嫌棄地甩了甩：“別惡心?！?p> “怎么能是惡心呢？”左競(jìng)表示自己是認(rèn)真的。
他和任遇雖然都在重點(diǎn)班，但任遇每一科都很厲害，而他偏科嚴(yán)重，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，是能夠參加競(jìng)賽拿保送名額的水平，其他科目都是草草過關(guān)。
有任遇在，他還能抄一抄語(yǔ)文作業(yè)，英語(yǔ)報(bào)紙什么的。
“這幾天你不在，我前座空空蕩蕩的，沒人替我擋，語(yǔ)文課都不敢睡覺?！?p> 任遇把卷紙全部放進(jìn)書包里，沒接左競(jìng)的話，緘默了一會(huì)兒，回頭敲敲左競(jìng)的桌子：“哎。”
“您說(shuō)您說(shuō)?！弊蟾?jìng)擠出一個(gè)諂媚的笑：“那個(gè)，您能不能先做英語(yǔ)卷子？那是英語(yǔ)老師提前留的寒假作業(yè)，我急著抄?！?p> 任遇無(wú)奈，又把卷紙拿了出來(lái)，從里面翻檢出幾張英語(yǔ)的，攤平在桌面上。
考試周，不安排老師上課，都是自習(xí)，任遇用半節(jié)自習(xí)課時(shí)間草草結(jié)束英語(yǔ)作業(yè)，卷成紙筒，遞到后座。
“好了，作文我沒寫，你自己搞定吧。”
左競(jìng)千恩萬(wàn)謝地接了過來(lái)，還雙手合十拜了拜：“謝謝大佬?！?p> 他急著抄，可任遇并沒有把頭扭回去，反倒側(cè)著身子低著頭，盯著鞋尖，不知道在想什么。
左競(jìng)知道任遇肯定有事要說(shuō)，也不著急問，自顧自低頭猛抄卷子，安靜的教室里縈繞著低頻的白噪音，細(xì)聽，是小聲背誦古文，還有筆尖落紙的沙沙聲。
不知隔了多久，左競(jìng)一張卷子都抄完了，任遇終于有了動(dòng)作。
他吸一口氣，看著左競(jìng)，欲言又止，張了張嘴，好像接下來(lái)要出口的話很是艱難。
左競(jìng)探著腦袋示意他。
“那個(gè)......我不在學(xué)校的這幾天，學(xué)校有沒有發(fā)生什么事？”
“哈？”
左競(jìng)拿水筆另一端敲著太陽(yáng)穴：“發(fā)生什么事......每天都有事發(fā)生啊，這周咱們班流動(dòng)紅旗沒了，老尚氣得摔了個(gè)水杯，姜棣他們?cè)谀袔闊煴荒昙?jí)主任抓了，好像要找家長(zhǎng)，還有啥......我想想哈......”
一聲輕咳，任遇打斷他：“......除了咱們班，別班有什么事嗎？”
左競(jìng)眨巴兩下眼，完全get不到任遇的潛臺(tái)詞。
相顧無(wú)言，最終還是任遇先塌下了肩膀：“之前，藝術(shù)班的周海旭......那件事，有什么進(jìn)展嗎？”
左競(jìng)發(fā)出“哈”一聲疑問：“沒什么進(jìn)展啊，那事不是完了嗎？”
其實(shí)左競(jìng)也是聽來(lái)的，畢竟不是光彩的事，學(xué)校也不想鬧大，盡量控制大家的議論。
據(jù)說(shuō)班主任季老師找了周海旭的父母，在年級(jí)主任的見證下，周海旭當(dāng)面給姜黎玫道了歉，并保證今后不會(huì)再有冒犯行為。
都是十幾歲的孩子，沒人想毀了孩子的未來(lái)，這事兒到這就算結(jié)束了。
左競(jìng)和眾多男生一樣義憤填膺，周海旭的行為引了眾怒，不要說(shuō)女孩子，是個(gè)人都會(huì)嫌棄。他們私下商量好，不論打球，體育課，還是學(xué)習(xí)小組，都不要帶上周海旭，讓他徹底社死。
教室安靜，左競(jìng)壓低聲線呸了一聲：“看他那窩囊樣就惡心?！?p> “那姜黎玫呢？”幾乎是脫口而出，任遇急急問道。
“姜黎玫？沒什么事了應(yīng)該，周海旭估計(jì)也沒什么膽子再去惹她了。”
聲音還是大了，同桌皺著眉頭瞪著左競(jìng)，胳膊肘使勁搗他一下。
左競(jìng)撇撇嘴，又突然想起什么，問任遇：“藝術(shù)班的事，你想知道，直接問你弟不行嗎？”
任遇垂在桌下的手攥了攥，面上卻裝得淡定，擺出不耐煩的樣子，伸手去拽英語(yǔ)卷子：“還抄嗎？”
“抄抄抄抄抄?！弊蟾?jìng)果斷按住卷紙，啪的一聲，惹同桌飛來(lái)一記眼刀。
室外北風(fēng)呼嘯，鉆進(jìn)未關(guān)嚴(yán)的窗縫，發(fā)出刺耳叫囂，臨窗同學(xué)站起身，將窗戶拉死，也將最后一絲寒冷隔絕在外。
教室里溫暖如春。
有人在奮筆疾書，有人在竊竊私語(yǔ)，有人盯著空空的桌面發(fā)呆。
任遇無(wú)法和左競(jìng)解釋，他之所以不向任尋打聽，是因?yàn)樵谶@件事里，周海旭不是他關(guān)心的對(duì)象，他關(guān)注的，擔(dān)心的，只有姜黎玫一個(gè)人。
左競(jìng)認(rèn)為這件事情就此結(jié)束了，雖然草率，雖然像水溝里的蟲子一樣讓人惡心，甚至事后想起還是會(huì)反胃，但起碼，是結(jié)束了。
任遇不這樣想。
說(shuō)不清到底因何而生的心慌，并且愈發(fā)膨脹，他目光落在淺木色的課桌之上，有種錯(cuò)覺，那桌面在扭曲變換，勾畫出來(lái)的全都是姜黎玫無(wú)助慌張的臉。盡管她從未在他面前流露過那樣的情緒。
任遇還是覺出一種難以呼吸的窒息感。
他受不了姜黎玫挨欺負(fù)，受不了姜黎玫挨了欺負(fù)還要忍氣吞聲。
最受不了的是，她的所有情緒他都無(wú)法分擔(dān)。
她甚至從來(lái)不曾記得他，根本不認(rèn)得他是誰(shuí)。
?。?p> 期末考試一共三天。第一天考語(yǔ)文和英語(yǔ)，一切正常，第二天的數(shù)學(xué)考完，就有人開始面露頹敗了。
題太難了。
饒是任遇所在的重點(diǎn)班也蕭條一片，沒人打得起精神對(duì)答案，甚至有人討論，這真的是高二的題嗎？是不是太超綱了？
班主任抱胸站在講臺(tái)上，看著教室里一個(gè)個(gè)低著的小腦袋，好氣又好笑：
“不要忘了，你們已經(jīng)學(xué)完高中所有課程了，比平行班的進(jìn)度快很多，如果還覺得題難，那就是你們自己的問題了，高考就是這么嚴(yán)峻，你們以為鬧著玩呢，那么輕松？”
沒人說(shuō)話。
下課鈴響，班主任走出教室，一些私語(yǔ)聲才冒了頭。左競(jìng)是最沒心沒肺的那一個(gè)，上完廁所回來(lái)路過任遇座位，唰唰唰，毫不客氣抽幾張任遇的抽紙擦手。
“我說(shuō)哥幾個(gè)別頹啊，明天還有物化生三科，要哭明天攢著一起哭?！?p> 有幾個(gè)女生湊在一塊兒聊天，聽到左競(jìng)的話，沒好氣地回頭狠狠剜他。
啪。一個(gè)草稿紙扭成的紙團(tuán)凌空飛過來(lái)，直接砸在左競(jìng)頭上。
“左競(jìng)你閉嘴吧，煩不煩?！?p> “我靠，我又沒說(shuō)錯(cuò)?！弊蟾?jìng)坐在自己桌子上，伸出雙手來(lái)搭在任遇身后，使勁兒搖晃任遇的肩膀：“看我們?nèi)斡觯裁唇袑W(xué)年第一？人家像你們一樣叫苦了嗎？”
任遇拽掉耳機(jī)線，把肩膀上的手甩開：“你真的很吵?！?p> “本來(lái)就是嘛，心理素質(zhì)要好，這就不行了，高考是不是要上救護(hù)車？”
左競(jìng)踩著任遇的椅子靠背，用力一蹬，身子轉(zhuǎn)了一百八十度，從桌子上蹦下來(lái)。
“哎任遇，我跟你說(shuō)，剛剛的那個(gè)導(dǎo)數(shù)題......”
忽然。
走廊傳來(lái)非常急速的腳步聲，還有一聲爆裂一般的尖叫。
原本吵嚷的教室瞬間寂靜下去，大家面面相覷，好像被那聲駭人的尖叫嚇到了。
有人問：“出什么事了？”
外面的腳步聲越來(lái)越重，越來(lái)越雜亂，隔壁教室有人跑了出去，路過門口像是一道影子，飛速向樓梯方向跑。
“我靠，著火了？”有人很小聲地問。
左競(jìng)依舊是最耐不住的那個(gè)，起身打算出去看看，卻在教室前門撞上了剛從外面回來(lái)的同桌。
依舊沒人敢說(shuō)話，氣氛有點(diǎn)停滯而觳觫。
同桌是跑回來(lái)的，胸口劇烈起伏著，聲音顫抖，死死攔著左競(jìng)：
“別出去?！?p> “怎么了？”
“......有人，有人跳樓了?！?