69.
羽詩盤起雙腿坐在教室的課桌上，若有所思地望著窗戶，慢慢收起手上的筆記本，裝進白大褂的口袋里。
窗外大雨吵鬧，屋內(nèi)也不安靜，一個豐腴的女人正跪在地上，滿臉堆笑地抱著楚楠的小腿，另一個三十多歲的皮衣女人揉著眼睛，哭哭啼啼。
羽詩不喜歡這種聲音，這讓她無法集中精神學(xué)習(xí)，
所以她拿起膠帶貼住申時雨的嘴，然后握緊小小的拳頭，發(fā)出崩豆般的聲音。
她這一拳，足可把申時雨前胸穿透。如今卻穩(wěn)穩(wěn)地停在申時雨的鼻梁。單單是拳風(fēng)就讓申時雨陷入絕望。
教室安靜下來，只剩沙沙雨聲。
羽詩帶著申時雨和呂驚雷離去。
在她眼里，這兩個根本不是人，而是兩只實驗用的老鼠。
珍貴的“催化劑”如果不用在天驕的身上取夠臨床數(shù)據(jù)，豈不就對不起生養(yǎng)這二人的父母以及被她們害死的無辜市民？
該讓她們把吞下去的社會資源，全都吐出來才是啊。
窗外走進一個小巧玲瓏的影子。
小白變回茶杯犬，跑回到楚楠懷里。
楚楠拿出毛巾擦拭她濕漉漉的毛發(fā)。
她早就站在窗邊，只因為羽詩沒有離開，所以沒有進來。
羽詩知道白狼就在外面，所以她匆匆?guī)е鴥芍恍“资筮h離。
兩人很有默契，互不相見，避免尷尬。
也許羽詩怎樣都想不到，她最喜愛的狗狗竟然是她最討厭的妖族。
或者她早就知道，只是沒有揭穿的理由與證據(jù)。
“真的沒問題嗎？用那兩個人做臨床實驗?！?p> 楚楠懷抱著小白，看向向晚秋，心中疑惑。
雖然他聽說兩人是在逃的兇犯，但那兩人到底不似唐暴雨那樣當(dāng)眾殺人。
所以，他多少還有些不忍心。
向晚秋的回答很簡練。
“沒讓她們死，已經(jīng)是便宜她們了?！?p> 是嗎？
不知為什么，楚楠覺得事情沒那么簡單。
或者說……事情好像簡單過頭了。
難道大名鼎鼎的申氏雙嬌，就這么輕而易舉地被他們算計？
下課鈴聲響起，隨著一聲吆喝，寂靜的走廊再次變得熱鬧起來，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻亟M成小團體，或上廁所，或換教室，再次討論起明星、夢想、直播、視頻、戀愛、玩耍、旅游之類的時代話題。
每年這條走廊都會響起相似的聲音，討論相似的事情，變化的是每年走在這條走廊上的學(xué)生各不相同，甚至隔幾年老師也都變了副樣子。
短暫的十分鐘并不能滿足學(xué)生們閑聊的欲望，但臨近打鈴時間，她們無一例外都會安靜下來，就像是馬戲團里聽到鈴鐺響聲的獅子一樣，乖乖地鉆回籠子。
正有一人穿過人群洪流，向著教室這邊奔跑而來，正是向晚秋所在班級的班長，城大歷院吳美麗教授的二女兒，吳文靜。
她跑到教室的后門并未直接闖入，而是先做了一個深呼吸，然后簡單梳理了一下自己的儀容儀表，這才小步走進去。
教室內(nèi)只有楚楠和向晚秋兩人，尾尖的黑桃心沾著一絲唾液，楚楠的腦海里又多了一段有關(guān)于戰(zhàn)斗方面的記憶。
楚楠正用手帕為老師擦拭嘴巴，這一幕剛好落在吳文靜的眼中，吳文靜大吃一驚，立刻又退回到門外，輕輕敲門，好似完全不知道這回事情。
向晚秋知道吳文靜看到了剛才一幕，但她并不擔(dān)心吳文靜說出去。
因為吳文靜是一個通曉人事的女孩子，懂得什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是可以說的，什么是不可以說的。
否則，她也不會讓吳文靜擔(dān)任她的班長，如同楊姥最后還是放棄了親女兒小楊教授，而選擇吳文靜的母親吳美麗。
“向老師，大家都在階梯教室等您。”
“知道了，你先回去吧，五分鐘內(nèi)，我一定到。”
吳文靜沒有逗留，她知道向老師不希望她逗留，那么她也不會像個好事精一樣?xùn)|張西望。
即便，那個男孩兒是全校最美麗的雄性，她也不會去多看楚楠一眼，那不是現(xiàn)在的她可以染指的東西。
階梯教室的講臺，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈h論。
向晚秋即將回歸城大的事情，她們已經(jīng)知曉。
自己的中學(xué)老師馬上就要成為城南大學(xué)赫赫有名的學(xué)者，這對她們而言，自然值得她們自豪稱頌的事情。
當(dāng)然，這并不是茶余飯后的閑話，而是關(guān)乎自身未來的利益。
一個人的成功，個人的才能與選擇只占很小一部分因素。
她所處的時空、所在的國家、所在的城市、所在的家庭，決定了她應(yīng)該掌握怎樣的力量，能夠做到什么樣的事情。
這也正是單位招聘除了能力之外，又看重出身的原因。
當(dāng)然，畢業(yè)于城南大學(xué)附屬中學(xué)，本身就已經(jīng)像是豬肉加工廠的安全印章一樣，證明了她們有著成為精英階層的潛力。
而如果有一兩個加分項，可以讓她們來到更高一級的案板，那么大概就是本身的能力、人脈與家庭。而向晚秋極有可能就是她們未來的“加分項”。
一個著名學(xué)者提供的推薦信，雖然不是萬能的，卻可以說明很多事情。
向晚秋樂意成為她們的“加分項”，自己的學(xué)生哪有不提攜的道理？
前提是，她們能不能考上城南大學(xué)歷史學(xué)院，再次成為向晚秋的學(xué)生。
但城南大學(xué)歷史學(xué)院何其難考，單單是比城大其他院高出五十分以上的分數(shù)線，就決定了報考歷史學(xué)院的學(xué)生多半要調(diào)劑。
這也讓她們不滿意另一件事情。
那就是楚楠。
楚楠憑什么和向晚秋一起去城南大學(xué)歷史學(xué)院？
就因為他的父母是城大的教授？
或者說是因為他長得很漂亮？
提出這個問題的是一個勵志考上城大歷史學(xué)院的男孩子，叫做吳用宮。
吳用宮是普遍意義上的天才，他出身寒門，刻苦學(xué)習(xí)，認真努力。
他就像是很多年前那些魚躍龍門的寒門少年一樣，堅信考試才有未來，有著堅韌不拔的毅力。
因為這份堅信，這份努力，還有他的母親以及天賦，他才能在群英薈萃的城南大學(xué)附屬中學(xué)中脫穎而出，取得年級第五，全班第一的成績。
然而，他卻很明白，這樣的自己最后可能還是無法考入城大。
因為各種各樣離奇的加分，因為各式各樣莫名的保送。
也許他在題海中耕耘數(shù)月，好不容易才和后面的同學(xué)拉開了十分二十分。
但人家的父母，人家只要搞一次競賽，寫一封信件，帶一次課題。
他數(shù)月乃至從十多年的努力，就會被這些十分鐘不到寫成的推薦信、灌水論文，虛假發(fā)明……超越十分，二十分，三十分，甚至五十分一百分。
保送與加分已經(jīng)占到了城大的八成以上，能夠考上的人已經(jīng)是鳳毛麟角。
每每想到自己這樣努力，這樣優(yōu)秀，卻只能考到一個二類院校，他總會覺得自己的人生是那樣的悲涼與蒼白，仿佛生來就是要被人踩在腳下的。
他該怎么辦？他能怎么辦？
這就是他拋給楚楠與向晚秋的問題，他很迷茫，懷著仇恨的心。
如果向晚秋和楚楠不能給他一個合理的解釋，也許他不會立刻爆發(fā)，但他會記恨，內(nèi)心埋下一個怨天尤人的種子。
他是一個男人，在這個女人可以靠體力、靠武力、靠異能占據(jù)社會分工中大部分崗位的女尊時代。
他一個男孩子，有多么的不容易！