第一百三十三章 科班出身
陸海晨聽(tīng)見(jiàn)有人找自己,抬頭一看,見(jiàn)是劉欽遙,感到有些意外。
劉是438寢室的人,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)。雖說(shuō)劉、陸兩個(gè)人都是一個(gè)班的,但軍訓(xùn)的時(shí)候不在一起,兩人所在的寢室離得又比較遠(yuǎn),所以互相來(lái)往不是太密切。
“啊呀,劉哥!什么事?”陸海晨笑臉相迎。
“呵呵,咱們系里不是有足球賽么?學(xué)生會(huì)讓每個(gè)班出一名裁判,我雖然是體委,但是平時(shí)就愛(ài)玩?zhèn)€籃球,對(duì)足球還真不懂,我也不知道誰(shuí)懂這個(gè)。宋宏偉說(shuō)你系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)足球規(guī)則教材,接受過(guò)校隊(duì)教練的培訓(xùn),還執(zhí)法過(guò)校隊(duì)的比賽,所以你看,你能不能...”
陸海晨一聽(tīng),心中一愣:“我靠,聽(tīng)教練掰乎了一小時(shí)怎么變成接受過(guò)培訓(xùn)了?過(guò)了一把邊裁癮怎么成了執(zhí)法過(guò)校隊(duì)比賽了?這牛逼傳得也太懸乎了!”
上個(gè)學(xué)期期末考試前,他曾借閱過(guò)《足球規(guī)則解析》一書(shū)。那段時(shí)間,他每天白天看一點(diǎn)兒,晚上回寢室向室友科普一點(diǎn)兒。沒(méi)過(guò)幾天,整個(gè)三班足球隊(duì)的隊(duì)員就都知道他在學(xué)習(xí)足球規(guī)則了。
要說(shuō)他系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)足球規(guī)則,他勉強(qiáng)承認(rèn);但如果說(shuō)他接受過(guò)校隊(duì)教練培訓(xùn),還執(zhí)法過(guò)校隊(duì)比賽,他覺(jué)得這就是夸大其詞了。
校隊(duì)教練培訓(xùn),其實(shí)僅僅是他上過(guò)的一次由校隊(duì)教練主講的科普課。而執(zhí)法校隊(duì)比賽,不過(guò)是他的一次連半小時(shí)都不到的練手。
那還是去年六月,世界杯正盛的時(shí)候。
有一天足球課下課,體育老師隨口提了一嘴:“這個(gè)周五晚上體訓(xùn)部的董老師在11#教學(xué)樓132大教室講授足球規(guī)則,他是咱們校足球隊(duì)的教練,有興趣的同學(xué)可以去聽(tīng)一下。”
當(dāng)時(shí),體育老師的話(huà)一說(shuō)完,好多學(xué)生就表現(xiàn)出很不屑的樣子:
“切!足球規(guī)則還用他講?我小學(xué)就知道?!?p> “你去不?反正我是不去,浪費(fèi)時(shí)間,有那功夫還不如踢會(huì)球呢!”
...
聽(tīng)到周?chē)说南敕ǎ懞3吭谛闹猩畋碣澩骸翱戳诉@么多場(chǎng)比賽,足球規(guī)則我早就熟了。界外球、任意球、點(diǎn)球,我哪個(gè)不知道,還用人教?”
但他轉(zhuǎn)念一想,這講課的是董老師,他可是校隊(duì)的總教頭?!斑€是去聽(tīng)聽(tīng)吧,沒(méi)準(zhǔn)他有什么秘笈呢。”
那天去聽(tīng)課的人很少,大教室里稀稀落落地坐了三排人。那董老師是個(gè)身材魁梧、皮膚黝黑的壯漢。
陸海晨進(jìn)教室的時(shí)候,董老師正在向大家發(fā)問(wèn):“我就問(wèn)一個(gè)最簡(jiǎn)單的,到底是球整體越過(guò)邊線(xiàn)算出界,還是部分越過(guò)算?”
下面的學(xué)生撓了撓頭,有的答部分,有的答整體。
董老師笑了,問(wèn)其中一個(gè)回答是整體、聲音很大的學(xué)生:“那么我再問(wèn)你,邊線(xiàn)也有寬度,是以線(xiàn)的內(nèi)側(cè)為準(zhǔn)還是外側(cè)為準(zhǔn)?”
那個(gè)學(xué)生愣了,沒(méi)答上來(lái)。
董老師笑呵呵道:“以?xún)?nèi)側(cè)為準(zhǔn)。”
這兩個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,陸海晨以前從來(lái)沒(méi)考慮過(guò),所以根本不知道答案?!罢鎽M愧,自己看了這么多年球,踢了大大小小這么多比賽,這些小細(xì)節(jié)怎么沒(méi)有想到?”
僅這簡(jiǎn)單的兩問(wèn),便讓他收起最初的自大,開(kāi)始對(duì)董老師講授的內(nèi)容發(fā)生興趣。
課程持續(xù)了一個(gè)小時(shí),陸海晨覺(jué)得自己學(xué)到了不少東西,比如,當(dāng)己方隊(duì)員投擲界外球時(shí),對(duì)方球員需站在發(fā)球隊(duì)員兩米范圍以外;比賽時(shí),球員身上不能佩戴任何可能傷到別人的物品,例如手表、戒指,等等。
“唉,要是早知道這些規(guī)則,那場(chǎng)比賽也不至于輸了?!?p> 陸海晨不禁想起上半年的那場(chǎng)對(duì)陣大二的系足球賽。當(dāng)時(shí)湯亮發(fā)界外球,對(duì)方大二的一個(gè)大胖子挑釁似地站在湯亮的跟前,兩個(gè)人就差臉貼在一起了。湯亮轉(zhuǎn)向哪邊,他就堵在哪邊,就是不讓湯亮發(fā)球。
“如果當(dāng)時(shí)知道發(fā)界外球的規(guī)則,就可以直接斥責(zé)那個(gè)死胖子了!”陸海晨想。
聽(tīng)完這堂課,陸海晨覺(jué)得自己的足球水平突飛猛進(jìn),達(dá)到了專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),有種強(qiáng)烈的要指點(diǎn)江山的沖動(dòng)。其實(shí)他所聽(tīng)到的這些僅僅是冰山一角,所有的足球規(guī)則理論遠(yuǎn)不是一個(gè)小時(shí)所能聽(tīng)完的,而且實(shí)操的復(fù)雜程度也遠(yuǎn)超他的想象。
他不禁對(duì)那些所謂踢得好的同學(xué)產(chǎn)生了鄙視之感:“嗨,都一個(gè)個(gè)以為自己踢得多好,一個(gè)個(gè)牛逼閃電的,足球規(guī)則都玩不明白還裝大牌?垃圾!等以后再踢比賽,老子隨便就能說(shuō)出你們哪個(gè)動(dòng)作犯規(guī),有理有據(jù),讓你們?cè)俨环?!?p> 下課前,董老師隨口提了一句:“明天是咱們學(xué)校校隊(duì)和東江工程學(xué)院的友誼賽,有一個(gè)邊裁的位置我特意留了下來(lái),有興趣的同學(xué)可以去鍛煉一下。”
這么好的機(jī)會(huì)陸海晨當(dāng)然不會(huì)放過(guò),下課時(shí)他向董老師打聽(tīng)好了時(shí)間和地點(diǎn),決定第二天去體驗(yàn)一把。
第二天上午他因?yàn)樨?cái)會(huì)基礎(chǔ)選修考試出了點(diǎn)岔子,耽誤了一會(huì)兒,等他趕到主體育場(chǎng)時(shí),比賽已經(jīng)打了二十多分鐘了。當(dāng)時(shí),董老師正和幾個(gè)學(xué)生在場(chǎng)邊站著看比賽,陸海晨氣喘吁吁地跑過(guò)去和董老師打了個(gè)招呼,然后邊休息邊觀察場(chǎng)上的形勢(shì)。
當(dāng)時(shí)的比分是2比0,工程大學(xué)領(lǐng)先。這場(chǎng)比賽,濱江工程大學(xué)明顯占據(jù)優(yōu)勢(shì),打得很輕松。也正因?yàn)槿绱?,董老師才將其中一個(gè)邊裁的位置空出來(lái)供學(xué)生體驗(yàn)。
見(jiàn)陸海晨休息過(guò)勁兒來(lái),董老師拍了拍他的后背,然后指著不遠(yuǎn)處的一名邊裁對(duì)陸海晨道:“去,你去接替他,練一練?!?p> 陸海晨瞬間激動(dòng)起來(lái):“臥槽!我終于要開(kāi)始國(guó)際級(jí)比賽的裁判生涯了!”
他趕緊跑過(guò)去,和那名學(xué)生做了交接。說(shuō)是交接,其實(shí)僅僅是接過(guò)了一面黃色的小格子旗。雖然沒(méi)有邊裁那一身黑行頭,但是光這面小旗就讓他激動(dòng)不已。
他一邊緊張地盯著場(chǎng)上隊(duì)員,一邊努力回憶著董老師昨天教授的內(nèi)容。
剛開(kāi)始的時(shí)候,他的動(dòng)作很遲緩。比如在球出界時(shí),旗幟應(yīng)該舉向何方,他得在腦子里反應(yīng)一會(huì)兒,想明白后再緩緩地舉起旗幟,有一次他還指錯(cuò)了。不過(guò)慢慢地,待他平靜下來(lái),他的動(dòng)作就比較麻利了。