碧藍(lán)的天空中漂浮著幾縷白云，微風(fēng)輕拂，帶來初夏特有的溫和。
伴隨著歡呼聲如潮水般洶涌澎湃，空氣中彌漫著緊張與興奮交織的氣息。
終于，我們班第一場籃球比賽要開始了。
球場兩旁的坐臺上人聲鼎沸，加油聲此起彼伏。
“高宇加油?。 薄案哂?！高宇！”
不少女生為高宇吶喊，在萬眾矚目之下，高宇轉(zhuǎn)身帶著微笑輕輕點(diǎn)頭致意。
我們班參賽的男生都已經(jīng)聚集在本方班級所在的半場。
何老師走到他們面前打氣，“加油小伙子們！”
君德韓自信地回應(yīng)：“你就放心好啦班主任！”
“嗯。”何老師點(diǎn)點(diǎn)頭，叮囑道：“不過千萬別受傷，盡全力就好?！?p> “嗯?！薄昂沃魅挝覀冎懒恕！薄昂?！”
碩方、恩睿、君德韓、高宇、夏斌洋、恒丁、小山七人異口同聲地回答，聲音堅(jiān)定有力。
唯獨(dú)洪川小聲的回應(yīng)了句：“...嗯?！?p> “看來，洪川情緒不是很高漲呢?！焙鋈灰粋€聲音傳到我耳旁。
我扭頭一看：原來是艾梅梓。
我并未前往坐臺就座，而是選擇了坐臺旁靠邊的位置站著。
畢竟現(xiàn)在球場外圍聚滿了人，除了我們班的同學(xué)和對手文5班的人，還有許多其他班級的學(xué)生慕名而來。
而很顯然，這一切的吸引力主要源自于高宇的存在。
觀眾已經(jīng)把球場圍得水泄不通，所以很難有人注意我在這里。
當(dāng)然，除了艾梅梓。
“我看他精神煥發(fā)呀?！蔽夜室夂桶疯鞒凑{(diào)。
“哦！是江雅和姚娜！她們也來了?！?p> 她忽然眼神興奮，伸出小手不斷地輕輕拍打我的肩膀。
“咦?！蔽也⑽醋⒁獾浇藕鸵δ龋岳Щ蟮嘏ゎ^看她。
然而，我忘了我們此時(shí)靠的很近。
按照學(xué)校要求，每個班除了比賽的人都要穿校服。
不過艾梅梓并沒有把外套拉鏈拉上。
在整潔凈白的衣披下，露出里面整潔的粉色襯衣。
輕飄飄的衣布緊裹著光滑緊致的肌膚，與勻稱輕盈的身材相稱。那曼妙碩實(shí)的凸曲十分矚目。
這突如其來的視覺沖擊，讓心里下意識產(chǎn)生危機(jī)、不斷發(fā)出警報(bào)，我急忙移開視線，轉(zhuǎn)向另一側(cè)。
“就在那呀！”她轉(zhuǎn)頭，輕聲對我說道。
我不得不小心翼翼地轉(zhuǎn)移視線，望向她所指的方向。
在球場的另一側(cè)，密集的人群，我終于發(fā)現(xiàn)了個頭嬌小的女生。
姚娜對球場大喊道。
——“高宇，加油?。 ?p> 她身旁的江雅撓著頭發(fā)，視線也在球場上移動。
“畢竟是高宇啊。”
不知為何，當(dāng)我看到姚娜和江雅她們時(shí)，心中莫名地感到一陣安心。仿佛視線上的壓力瞬間得到了舒緩。
“等等......”我不急皺眉。
既然姚娜出現(xiàn)了，那應(yīng)該還要有一個人才對啊。
于是我仔細(xì)環(huán)視人群。
終于，在人群中發(fā)現(xiàn)了......
——林悅。
“真像是一個男主角啊。”艾梅梓半開玩笑地說道。
雖然，她這句話的條例前后不搭，突兀又含糊。
不過，我明白她的意思。
“嗯哼~”我笑著回應(yīng)：“高宇本來就是啊?！?p> “天生贏家的劇本么?！卑疯骶o鎖著林悅。
我有些在意這句話，于是偷偷地觀察艾梅梓。
但我無法從她深邃的眼神偷窺到什么。
“說起來，還少一個人才對啊?！蔽业卣f道。
不過這句話馬上石沉大海。
球場上，僅余裁判與雙方首發(fā)球員對峙，場邊觀眾的激動嘈雜聲愈發(fā)躁動不安，氣氛愈發(fā)緊張而熱烈。
——“語靜希和你發(fā)生什么了嗎？”
這時(shí)，裁判員的哨聲尖銳而有力，瞬間劃破了場邊的喧囂，兩個班的學(xué)生都在呼喚著、吶喊著，交織成熱烈的聲浪。
所以，我沒有聽清。
——“你說什么？”
——“加油！加油文8班！”艾梅梓注意力卻早全在場上。
她的聲音與周圍的加油聲融為一體，全然沒有注意到我的詢問。
我只好默默觀看場上的比賽。
文8班的隊(duì)員們身著統(tǒng)一的藍(lán)色球衣，而文5班則以統(tǒng)一的白色球衣。
裁判開球，君德韓高高跳起把球拍給了碩方。
碩方作為控衛(wèi)，迅速帶球過半場，他的動作流暢而敏捷，仿佛與球場融為一體。而文8班的其他人，也如同離弦之箭般迅速跑到進(jìn)攻半場布好陣型。
面對對方防守球員的緊逼，他靈活地變換步伐，一個假動作輕松晃過，緊接著一個精準(zhǔn)的長傳。
球劃過一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落在三分線外早已等候多時(shí)的高宇手中。
高宇手起刀落，三分穩(wěn)穩(wěn)命中。
“好耶！”“好！”“帥氣！”
場邊，我們班的同學(xué)們不約而同地爆發(fā)出陣陣喝彩聲。
“高二文5班！加油！”
文5班的人不甘示弱。
“高二文8班！加油！”我們班回以顏色。
不過場上局勢倒是一邊倒的趨勢。
文5班的進(jìn)攻回合，球沒進(jìn)，被君德韓穩(wěn)穩(wěn)摘住。
然后君德韓馬上一個長傳，傳到早就跑到進(jìn)攻半場的夏斌洋手里，無人防守的夏斌洋一個漂亮的反手上籃，穩(wěn)穩(wěn)地將球送入了籃筐。
“好！”場邊再次爆發(fā)陣陣喝彩。
回到文5班進(jìn)攻回合，卻又被恩睿直接把球斷下。
他快速殺到進(jìn)攻半場，先是傳給跑道中線的君德韓，對面過來雙人包夾，君德韓又把球傳給外線的碩方。
文5班的人再次補(bǔ)防，碩方和君德韓來了個擋拆，君德韓順下，瞬間帶走三名防守隊(duì)員，然后碩方又把球傳給外線漏防的高宇。
高宇再次手起刀落，三分命中。
就這樣，我們班在比賽中順風(fēng)順?biāo)?，一路高歌猛進(jìn)。到了比賽第一節(jié)的中段，比分甚至已經(jīng)拉開至18-3。
面對我們班的猛烈攻勢，文5班的球員并未輕言放棄。
他們不斷調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，試圖通過加強(qiáng)防守和加快進(jìn)攻節(jié)奏擊來縮小分差。
不過似乎再怎么努力也于事無補(bǔ)。我們班始終保持著場上的主動權(quán)。
比賽持續(xù)進(jìn)行，到了第三節(jié)，場上的形勢愈發(fā)明朗，我們班已經(jīng)以75-35的懸殊比分遙遙領(lǐng)先。
文5班的球員們臉上難掩沮喪之色，士氣明顯受到了打擊，開始顯得力不從心。
鑒于比賽已經(jīng)失去了懸念，接下來的時(shí)間幾乎成為了“垃圾時(shí)間”，所以洪川如愿以償可以替補(bǔ)上場了。
然而，與以往他總是情緒高漲、充滿激情的狀態(tài)不同，今天的我卻感覺到他顯得格外冷靜。
是因?yàn)檎Z靜希么......
我的腦海里浮現(xiàn)了這個想法。
我不禁瞇起眼睛。
那些明明只是幾天前的記憶，竟然如同被遺忘的角落，從未在我的腦海中主動回放。
連我自己都感到一絲詫異。
......
“為什么你就是喜歡做這種事？”
......
這句話如同回響，再次在我的腦海中盤旋，久久不散。
為什么......事情會這樣呢？
在我不知不覺中，在終場哨聲響起的那一刻，宣告著比賽結(jié)束。
比分定格在98-63.
文8班以一場酣暢淋漓的大勝，結(jié)束了這場激動毫無懸念的對決。
文8班的隊(duì)員們緊緊相擁，臉上洋溢著勝利的喜悅，相互慶祝著這場勝利。
洪川臉上的表情也緩和了許多。
高宇走到他面前，輕聲細(xì)語了幾句，隨后，洪川的臉上終于露出了許久未見的燦爛笑容。
我們班許多人都急切從坐臺走到場邊，來到球員身邊，將他們團(tuán)團(tuán)圍住。
他們的歡呼聲、掌聲、尖叫聲匯成一片歡樂的海洋。
艾梅梓拍了拍我的肩膀，對我使了個眼色后，隨后便融入了場邊熙熙攘攘的人群之中。
場邊已經(jīng)人滿為患，幾乎找不到立足之地
所以坐臺還有一部分人坐著。
——正因如此，我的目光才得以捕捉到那個孤獨(dú)身影。
語靜希靜靜地坐著，她臉上沒有表情。
似乎穿透了喧囂的目光，也不知道是看向哪里。
仿佛......
她置身于另一個世界。
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