“等等等等。”櫻庭法子兀自感到混亂的往后退了一步，看向神木徹說(shuō)，“我入學(xué)時(shí)給每個(gè)老師都送去了餅干，我不可能漏了你才對(duì)，你真的是御林高中的老師？”
神木徹抬起手搔了搔臉頰，為難地說(shuō)：“櫻庭老師你說(shuō)話還真不怎么討喜，我也是教授外語(yǔ)的?！?p> 他刻意指了指手里的德語(yǔ)教材。
“問題是沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和我說(shuō)過要換班主任，今天早上我還和主任聊天了?！睓淹シㄗ雍鋈还钠鹆擞職?，緊緊抱住點(diǎn)名冊(cè)。
面前的這個(gè)人實(shí)在是太年輕了！說(shuō)是高中生也不為過！怎么可能是老師！
絕對(duì)是A班的學(xué)生們聯(lián)合這個(gè)人和她開的一個(gè)玩笑，他們一定是看自己年輕，是個(gè)新老師，所以想給自己一個(gè)下馬威！
神木徹聳了聳肩解釋說(shuō)：“其實(shí)我前些年一直在德國(guó)柏林，而且我和你一樣，從今天開始才是御林高中的教師，你不知道我也很正常?！?p> “你在柏林？”櫻庭法子將信將疑地看著他，“那你會(huì)說(shuō)德語(yǔ)？”
那種拿著一本外國(guó)書就裝深沉和高素養(yǎng)的男生她見多了，每次上來(lái)搭訕讓他說(shuō)幾句外語(yǔ)，對(duì)方就磨磨唧唧地找借口。
神木徹垂下書本，傷腦筋地說(shuō)：“櫻庭老師，你的這句話已經(jīng)冒犯到我了?！?p> 櫻庭法子澄澈的眼眸映出神木徹的身影：“如果我冒犯了你很抱歉，但如果你是一名學(xué)生，就應(yīng)該老實(shí)地去學(xué)習(xí)，而不是開這種玩笑?！?p> 她現(xiàn)在認(rèn)定對(duì)方百分之八十是學(xué)生，還是那種學(xué)習(xí)很差，差到難以管教的學(xué)生。
畢竟正常學(xué)生根本不可能做出這種事情。
“不會(huì)的老師，神木老師都不用學(xué)生冊(cè)就能念出我們的名字。”有女生出口說(shuō)道。
櫻庭法子一愣，但很快反應(yīng)過來(lái)A班的學(xué)生和他是一伙兒的。
“如果我真的會(huì)德語(yǔ)，你要怎么辦？”神木徹問道。
“我很抱歉?！?p> 神木徹笑著說(shuō)道：“光是抱歉還不夠，你要請(qǐng)我吃飯?！?p> “吃飯？”櫻庭法子的身上果然有神奇的氣質(zhì)，她的大眼睛直視著神木徹，好像要吸取他的心情。
“喔喔喔——！”
班級(jí)上的學(xué)生都情不自禁地喝彩，國(guó)井修高高抬起手，故意發(fā)出「啪啪啪」的聲響。
櫻庭法子臉微微一紅，又逞強(qiáng)地仰起頭說(shuō)：“我有我自己的道歉方式！”
神木徹拿出手機(jī)，打開語(yǔ)言翻譯軟件。
“Wundervoller tag heute!（今天天氣真好）”
聽見翻譯軟件翻譯出的短句后，櫻庭法子已經(jīng)確信面前的這個(gè)人百分之百是學(xué)生了。
說(shuō)這種日常短句的都是自我感覺良好的騙子，這是她在大學(xué)生涯中學(xué)到的，總有一些人說(shuō)著日常短句在外面裝深沉和高素養(yǎng)。
櫻庭法子十分自信地開口說(shuō)：“我要你直接用德語(yǔ)和我對(duì)話！而不是說(shuō)這些花點(diǎn)時(shí)間就能學(xué)會(huì)的短句?！?p> “Natürlich kann ich.（當(dāng)然可以）”
“你在德國(guó)住了多久？為什么來(lái)御林高中授課？”
“Das ist kein langes leben，Ich bin japaner und komme jedes jahr， wenn die kirschblüten blühen（并不是長(zhǎng)久居住，我是東瀛人，每年櫻花開的時(shí)候我都會(huì)回來(lái)）”
“那你現(xiàn)在住在哪里？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？”
“Zehn minuten habe ich in meiner junggesellenwohnung in shinjuku verbracht（我住在新宿的單身公寓里，坐電車過來(lái)要十分鐘）”
一段長(zhǎng)句講的通暢不膈應(yīng)，從他嘴里吐出的文字就仿佛是第二母語(yǔ)一樣讓人信服。
班上的女學(xué)生雙手捧著臉頰，像是做夢(mèng)的少女一樣看著神木徹，活生生的看見了德意志帝國(guó)的帥哥。
櫻庭法子因?yàn)樗麤]有絲毫停頓的一句話，內(nèi)心產(chǎn)生了動(dòng)搖，櫻色的臉涌上血色。
“為什么選擇了御林高中？”
說(shuō)出的話已經(jīng)沒有了信心的支撐，她盡可能裝成若無(wú)其事地說(shuō)出口。
神木徹微微低頭，看了她一眼，將手機(jī)的音量調(diào)到只有她能聽見的大小，湊到她的耳邊。
“Weil du da bist（因?yàn)槟阍谶@里）”
那是心愛的花香般溫柔平和的聲音。
櫻庭法子有些驚愕地看著眼前的神木徹，一句話都說(shuō)不出來(lái)。
“說(shuō)了什么！說(shuō)了什么！”
“老師我們也想聽！”
“要聽要聽！”
學(xué)生們因?yàn)闆]聽見，開始起哄。
神木徹厲聲喝道：“都給我閉嘴?！?p> 班級(jí)上的學(xué)生又安靜下來(lái)，櫻庭法子見學(xué)生們都這樣了，頓時(shí)心更涼了。
“還有什么問題要問嗎？櫻庭老師？”神木徹臉上從內(nèi)而外綻放出光芒，像是春雨下的花開。
他看書可不是為了裝飾，既然花了金錢買書和教材，就要發(fā)揮金錢對(duì)應(yīng)的價(jià)值。
女性只希望被有水準(zhǔn)的人搭訕，而被水平不足的人搭訕，只是一件讓雙方都感覺郁悶的事情。
將東京轉(zhuǎn)變成自己的主場(chǎng)，就要不斷地提升自己，成為真正的東京帥哥。
櫻庭法子難為情地瞄著神木徹，對(duì)著他深深鞠躬道：“對(duì)不起，神木老師，其中一定有誤會(huì)！我去和教導(dǎo)主任說(shuō)明下！再見——！??！”
見她要走，神木徹當(dāng)著學(xué)生們的面直接握住她的手臂。
“哇！”
教室里響起了震耳欲聾的歡呼聲，國(guó)井修和藤井孝介兩個(gè)人喊的最歡。
上什么課啊，他們最喜歡看老師們的趣聞了，這可比研究幾何數(shù)學(xué)和解析國(guó)學(xué)大家什么的來(lái)的刺激多了。
櫻庭法子可愛的小臉蛋一紅：“欸？怎、怎么了嗎？”
“我和你一起去吧，你一個(gè)人解釋不清楚?！鄙衲緩貙?duì)著她微微一笑，再次和學(xué)生叮囑了秩序后，和櫻庭法子一起去教務(wù)室。
走廊上，櫻庭法子始終低著頭，面色憂愁，自己是剛開學(xué)就被領(lǐng)導(dǎo)開除了嗎？還不通知的？
怎么和家里人交代啊......
“櫻庭老師？你還好嗎？”
櫻庭法子?jì)绍|一顫，急忙說(shuō)道：“抱歉神木老師?！?p> “我這個(gè)人比較記仇，但如果是你的話，請(qǐng)我吃一頓飯我就能消氣了，而且你很可愛嘛?！?p> 櫻庭法子不禁呆呆地看著他的側(cè)臉，不知為何，她感覺自己好像遭到了溫柔的斥責(zé)。
神木徹看著她，在黑發(fā)的間隙中能隱隱約約看見櫻紅的側(cè)臉。
【尤里卡時(shí)刻完成】
【獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放：「說(shuō)服」成功率+80％，在氣氛空間內(nèi)發(fā)動(dòng)】
“吃飯......可我們不是很熟?！睓淹シㄗ踊剡^神嘆了口氣，有些擔(dān)憂地說(shuō)，“而且說(shuō)不定我還沒上課就被學(xué)校給炒了......還要去找工作......”
神木徹可不是笨蛋，這個(gè)時(shí)候可不能說(shuō)「我請(qǐng)你吃飯也可以」，這種目的性極強(qiáng)的話語(yǔ)只會(huì)讓對(duì)方心生警惕。
“櫻庭老師你難道一直都這么任性嗎？”神木徹的語(yǔ)氣忽然清冷，“我可是被學(xué)校請(qǐng)來(lái)授課的，你當(dāng)著學(xué)生的面質(zhì)疑我，有沒有想過會(huì)給我?guī)?lái)什么后果？”
“......對(duì)不起！真的很對(duì)不起！我一定請(qǐng)你吃飯！”櫻庭法子嚇了一跳，在走廊上再次深鞠躬。
不過這個(gè)神木老師可真厲害啊，看上去年紀(jì)輕輕就當(dāng)了老師，是護(hù)膚品的問題吧？不過男性也用護(hù)膚品？自己要不要詢問他的年齡？
其他班級(jí)的學(xué)生看向走廊上不斷鞠躬道歉的櫻庭法子，臉上全是疑惑。
就連授課老師都懵了，為什么這個(gè)剛?cè)肼毜臋淹シㄗ右o一個(gè)少年鞠躬道歉？難道剛?cè)肼氄瓶夭涣藢W(xué)生？
就在神木徹覺得踏出約飯的第一步已經(jīng)很好的時(shí)候，突然的一聲呼喊讓他整個(gè)人都不好了。
“神木？”
左手邊，B班靠窗的一名少女正是硯川悠空，她正一副狐疑的表情看著兩人。
神木徹大感不妙，不禁心跳加快。