第五十三章 魔法究竟是唯心還是唯物？不同教授的教學(xué)理念
“很抱歉，斯內(nèi)普教授，我家的貓咪是我在河邊撿到的，我也不知道它是從哪里來(lái)的?！焙彰艋卮鸬馈?p> “是嗎？可真是個(gè)壞消息。”
斯內(nèi)普緊盯著黑貓，面無(wú)表情的臉龐看起來(lái)有些失望。
他是魔藥學(xué)方面的大師，根據(jù)黑貓剛才的情況，它身上可以取出相當(dāng)厲害的魔法材料，如果可以弄清楚黑貓的繁殖來(lái)源，找出對(duì)應(yīng)的貓種配對(duì)，以后加以人工養(yǎng)殖和研究，巫師界或許就能多幾味良藥出來(lái)。
沒(méi)想到，這只黑貓居然是撿來(lái)的。
看著斯內(nèi)普那漆黑而深不見(jiàn)底的眼眸，赫敏動(dòng)了動(dòng)嘴，神使鬼差主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)了個(gè)問(wèn)題。
“教授，我想知道，您對(duì)魔法的定義是什么？”
“哦，格蘭杰小姐，很愚蠢的問(wèn)題?！?p> 斯內(nèi)普回過(guò)神來(lái)，冷著臉回答。
“魔法是一種神秘、野性又美麗的力量，可以幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想，是人類(lèi)未來(lái)的希望，沒(méi)有魔法將一事無(wú)成——這么簡(jiǎn)單的釋義還需要我來(lái)教你嗎？嗯？”
“不，我想問(wèn)的是——”
赫敏想起了斯內(nèi)普剛才戴著白手套，將藥劑滴入青蛙嘴里實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作——這樣的氣質(zhì)和她的父親非常相似。
同時(shí)她又想起了麥格教授上午課堂上曾說(shuō)過(guò)的那些關(guān)于魔法的話(huà)。
“魔法到底是完全唯心，還是……”
“愚蠢的問(wèn)題，魔法怎么可能完全唯心！”斯內(nèi)普粗暴地打斷了赫敏的話(huà)，“魔法的價(jià)值就在于研究！魔法中存在無(wú)數(shù)的真理和奧秘，現(xiàn)在的魔法從來(lái)都是前人研究出來(lái)的結(jié)果，沒(méi)有研究魔法就不可能進(jìn)步！哦，我猜那些都是你們?cè)洪L(zhǎng)告訴你們的吧？她可真是會(huì)誤人子弟！”
“……”
看來(lái)兩個(gè)教授的教學(xué)理念完全不一樣。
斯內(nèi)普的回答讓赫敏腦袋有點(diǎn)發(fā)暈，她是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女生，一時(shí)間都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的好了。
赫敏是這樣，那趴在桌子上還在搖晃著尾巴的黑貓，歪著腦袋，就更聽(tīng)不懂了。
因?yàn)樗鼊偛乓蚕肫鹆怂衔缭谒谷R特林學(xué)院的事——有關(guān)于魔力和食物的關(guān)系，它可以將它們無(wú)限轉(zhuǎn)化，怎么吃都吃不胖。
如果魔法又有唯物的成分在，那它到底是什么呢？
小黑貓不理解，事實(shí)上它連“唯心”、“唯物”這兩個(gè)字都不太懂，只是聽(tīng)小主人的父親溫德?tīng)栒f(shuō)過(guò)而已。
“格蘭杰小姐，因?yàn)槟銌?wèn)出了一個(gè)很愚蠢的問(wèn)題，格蘭芬多要扣五分?！?p> 耳邊傳來(lái)斯內(nèi)普毫無(wú)感情的聲音。
格蘭芬多的學(xué)生頓時(shí)嘩然，有些學(xué)生急了，馬上就想站起來(lái)和他理論。
但緊接著，斯內(nèi)普又說(shuō)道：“不過(guò)，能看出你的腦子并非空空如也，問(wèn)題雖然愚蠢，也有一些可取之處，所以——格蘭芬多加十分?！?p> “……”
“……”
斯內(nèi)普這一套莫名其妙的操作，把學(xué)生們都搞不會(huì)了。
什么情況？剛才也是這樣，又減分又加分的。
“唔，這個(gè)教授人其實(shí)還挺好的？”羅恩在哈利耳邊嘀咕道，“說(shuō)不定他只是性格有點(diǎn)別扭，可能人還不錯(cuò)?！?p> “是嗎？我一點(diǎn)都不覺(jué)得。”哈利想了想說(shuō)道，“我感覺(jué)他對(duì)我有種惡意……如果他不是一直破~特、破~特地叫我的話(huà)?！?p> “安靜，現(xiàn)在還在上課！”
斯內(nèi)普怒吼了一聲，頓時(shí)止住了學(xué)生們的竊竊私語(yǔ)。
“格蘭杰小姐，下課后到我辦公室一趟?！?p> 說(shuō)完這句話(huà)后，他扭頭走回到講臺(tái)上。
接下來(lái)，斯內(nèi)普將學(xué)生們分成兩人一組，指導(dǎo)他們調(diào)制他剛才演示的那種解毒藥劑。
在學(xué)生們配置的過(guò)程中，斯內(nèi)普板著一張臉，拖著他那件很長(zhǎng)的黑斗篷在教室里走來(lái)走去，如同一只大蝙蝠一般，看他們稱(chēng)干蕁麻、粉碎蛇的毒牙——在此期間，幾乎所有的學(xué)生都挨過(guò)批評(píng)，連斯萊特林的學(xué)生也不例外。
能看出他雖然語(yǔ)氣惡劣，但確實(shí)是一個(gè)盡責(zé)的老師。
不過(guò)，偏心或許也存在，格蘭芬多期間又有學(xué)生因?yàn)橐恍┠涿畹牟僮?，比如說(shuō)把坩堝炸了呀，把藥水潑到地面上之類(lèi)的，而受到斯內(nèi)普的扣分，但他卻會(huì)忽視掉斯萊特林某些學(xué)生同樣的操作。
而他本人的性格……確實(shí)也很別扭。
當(dāng)赫敏第一個(gè)調(diào)制出正確的綠色解毒藥劑時(shí)，他站在高高昂起頭顱的小女孩跟前，表情一陣抽動(dòng)，臉上的肌肉左扭又扭的。
就是那種仿佛想挑毛病，又挑不出來(lái)的感覺(jué)。
“還行?！崩习胩煜聛?lái)，他才干巴巴吐出這么兩個(gè)字，“格蘭芬多，加三……加五分！”
“……”
“……”
當(dāng)然，這么復(fù)雜的人類(lèi)性格，在我們的小黑貓眼里，作為一只動(dòng)物，是完全讀不出來(lái)的。
這個(gè)老蝙蝠，人壞，心也壞，長(zhǎng)得又老又丑！
它對(duì)斯內(nèi)普就只有這么一個(gè)評(píng)價(jià)……
如果斯內(nèi)普知道一只貓咪在心里評(píng)價(jià)他長(zhǎng)得很丑，怕是要暴起脾氣來(lái)，用倒掛金鐘給它吃個(gè)飽。
很快，一堂課就這樣結(jié)束了。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了教室，赫敏用記事本計(jì)算了一下今天的得分。
總的加減下來(lái)，今天一共加了七分，還算是正向收益，第一天就有這種成果算是不錯(cuò)了，里面還有很大一部分都是她……不，準(zhǔn)確說(shuō)，是她家這只小貓咪的功勞。
赫敏將小黑貓抱在懷中，在它的嚴(yán)厲抗議中，用臉頰狠狠蹭了一下。
“拉菲，我們走吧！”
斯內(nèi)普的辦公室和魔藥課教室一樣，同樣都在地下。
赫敏在昨天晚上就把學(xué)校地圖都背了一遍，走了一陣后，很快就在附近找到了一間辦公室。
輕輕敲了敲門(mén)。
“進(jìn)來(lái)吧，格蘭杰小姐?！?p> 里面?zhèn)鞒鏊箖?nèi)普淡淡的聲音。
打開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)就是一股藥水的味道，里面光線(xiàn)昏暗，能看到靠墻的架子上擺滿(mǎn)了無(wú)數(shù)玻璃標(biāo)本罐。
赫敏懷中的小黑貓下意識(shí)將眼睛的瞳孔調(diào)大，四下環(huán)望，驚喜地看到了不遠(yuǎn)處一張椅子上蹲坐的虎斑貓。
“米勒娃！”
它高興地從赫敏懷中跳出來(lái)，三兩步跑到虎斑貓跟前，跳到她椅子旁邊的桌子上。