首頁(yè) 古代言情

工科人的古代生存指南

第128章 小三元

工科人的古代生存指南 盧屋 2004 2023-02-26 21:33:00

  山長(zhǎng)們?nèi)サ艉?p>  一個(gè)山長(zhǎng)摸著胡子,笑道:“又是他們啊。”

  另一名山長(zhǎng)湊過(guò)來(lái)看了一眼,笑道:“正試能做對(duì)那道題有可能是他們先生早就教了,復(fù)試也考得不錯(cuò)那就是真有本事了,到時(shí)候打聽(tīng)一下是哪個(gè)書(shū)院的,到時(shí)候好交流交流?!?p>  待到放榜這天,放榜的地方早就圍得密不透風(fēng),來(lái)看的人倒不是考生了,很多正試沒(méi)過(guò)的人也來(lái)湊這個(gè)熱鬧。榜都沒(méi)放,已經(jīng)有一堆書(shū)生吵了起來(lái),一部分說(shuō)學(xué)政出題亂來(lái),另一部分就是說(shuō)都是童生,技不如人,吵也沒(méi)有辦法,等下屆吧。

  向松他們實(shí)在是擠不進(jìn)去,只能回去等消息了。幸好吳棋自告奮勇說(shuō)要幫忙去看。五人就留在向家玩。

  吳棋和吳書(shū)是家里被重點(diǎn)培養(yǎng)的,不僅人很大只,而且粗中有細(xì),有些身手,而且識(shí)字還會(huì)算賬。

  吳書(shū)算東西比較快,而吳棋的記性好。

  李鹿自從知道向家的下人個(gè)個(gè)會(huì)算數(shù)后,想要考教一下他們,他就出題給吳書(shū)。吳書(shū)聽(tīng)完題之后,借向松的紙筆寫(xiě)了幾個(gè)李鹿沒(méi)見(jiàn)過(guò)的符號(hào),就算出來(lái)了。

  李鹿把眼睛瞪得像銅鈴一般,指著這個(gè)符號(hào)問(wèn)道:“這是什么?”

  吳書(shū)以前沒(méi)學(xué)過(guò)算賬,字也是認(rèn)得幾個(gè)常見(jiàn)的,那些都是四個(gè)管家教的,他就很理所當(dāng)然地說(shuō)道:“這是數(shù)啊?!彼€很奇怪為什么李鹿會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題呢。

  李鹿看著吳書(shū)篤定的眼神,有些猶疑,心想是吳書(shū)的字太扭曲了所以沒(méi)看出來(lái),但是他看了好久,都沒(méi)看出什么門(mén)道來(lái)。

  李潤(rùn)和喬樂(lè)和本來(lái)不想跟他一起問(wèn)的,他們覺(jué)得會(huì)打擾吳書(shū)干活,但是程三娘樂(lè)呵呵地讓吳書(shū)把手上活給別人干,好好陪客人聊天,還端了點(diǎn)心來(lái),他們才圍了上去。

  “這個(gè)是什么???”

  “這個(gè)是七?!?p>  喬樂(lè)和和李潤(rùn)看著那一橫一豎,怎么也聯(lián)想不到七上,就問(wèn)道:“這是簡(jiǎn)寫(xiě)嗎?”

  吳書(shū)這才知道他寫(xiě)的和讀書(shū)人寫(xiě)的數(shù)字不一樣,就耐心地把一到十都寫(xiě)了一遍,然后教他們認(rèn)。

  正好向松和彭杭從房間里出來(lái)。

  李鹿招呼彭杭來(lái)看,問(wèn)道:“你知道這些是什么嗎?”

  彭杭看了看,認(rèn)了出來(lái):“我見(jiàn)過(guò)向松在寫(xiě),他告訴我是一種符號(hào)?!?p>  “所以你也不知道這些是什么意思?”李鹿很驚奇,向松和彭杭看起來(lái)像連體人一樣,居然連他都不知道向家的符號(hào)。

  向松沒(méi)想到這么快就要把他早就準(zhǔn)備好的說(shuō)辭講出來(lái)了:“我在西口縣的時(shí)候,去鶴水寺的路上幫了一個(gè)腳崴到的一個(gè)人,那個(gè)人口音有些奇怪,而且認(rèn)真看,那眼睛居然是綠色的,我覺(jué)得好奇,就跟他攀談起來(lái),這種數(shù)字就是他教我的?!?p>  彭杭狐疑地看著向松:“我當(dāng)時(shí)經(jīng)常找你玩,你怎么不和我說(shuō)?。俊?p>  向松攤手:“我在寫(xiě)東西的時(shí)候也不瞞著你啊,你看見(jiàn)了也就這么一問(wèn),問(wèn)完知道是符號(hào)就沒(méi)興趣了,我以為你不想學(xué)呢?!?p>  彭杭聽(tīng)到這話就閉嘴了,他那時(shí)候確實(shí)對(duì)這個(gè)沒(méi)興趣。

  喬樂(lè)和對(duì)這個(gè)很感興趣,把一到十記下,然后說(shuō)道:“還有沒(méi)有別的,我看這些數(shù)字甚是簡(jiǎn)便,若是習(xí)慣寫(xiě)這些數(shù)字,我倒是覺(jué)得比現(xiàn)在的這些更好些?!?p>  向松將四本四管家抄寫(xiě)過(guò)的數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)。

  這本書(shū)是向松給四管家出的,四管家每個(gè)人抄了兩本,多出來(lái)的用來(lái)教學(xué)。向家的活不是很多,下人們都是半天干活半天學(xué)算賬和識(shí)字,就憑這點(diǎn),向家的下人就比別家的都要死心塌地一些。

  他們就看著這本初級(jí)數(shù)學(xué)書(shū)入了神,連吳棋回來(lái)都沒(méi)注意到。

  吳棋見(jiàn)幾人都看著書(shū),不好打擾,就小聲和向松報(bào)喜道:“少爺,你又是案首!加上這次,你就是小三元了!”

  彭杭有一本差不多的書(shū),除了阿拉伯?dāng)?shù)字和個(gè)別符號(hào)之外,和他那本幾乎一模一樣。他看見(jiàn)吳棋一臉喜氣,就連忙跳了起來(lái):“吳棋吳棋,我考了第幾名???”

  “彭小少爺,您是第八?!?p>  “哇!我名次居然還往前挪了挪!真的嗎有看錯(cuò)嗎?”彭杭是真的沒(méi)想到,他雖然考得不錯(cuò),但是預(yù)估自己是二十名左右,畢竟考試的人不只是有宜府的人。

  向松嘻嘻地笑著:“看來(lái)是做對(duì)那道題拉開(kāi)了差距了。”

  喬樂(lè)和幾人終于想起來(lái),他們是在等成績(jī)呢,連忙問(wèn)道:“我呢我呢?”

  “喬小少爺是排十二名,李潤(rùn)少爺是第二十名,李鹿少爺是第五十五,都上榜了?!?p>  李鹿拍著胸口:“好險(xiǎn)好險(xiǎn),就錄六十,排五十五?!币菍W(xué)政一念之差,他就落榜了。

  李潤(rùn)安慰他道:“你還是急躁了點(diǎn),幸好過(guò)了?!?p>  喬樂(lè)和上次是十一名,這次居然只下降了一個(gè)名次,到十二名,也有些不可置信:“難不成真是那道算學(xué)題拉開(kāi)的差距?”他覺(jué)得其他題目拉不開(kāi)差距,唯有那道算學(xué)題有些難。不得不說(shuō),他說(shuō)中了。

  李鹿也不糾結(jié)自己排后面,馬上和向松道喜:“哎呀,這位小三元,得請(qǐng)吃飯了吧?”

  “哎呀這位李秀才公。”

  “喬秀才,喬秀才。”

  “彭秀才也要請(qǐng)吃飯才是?!?p>  “一齊請(qǐng)一齊請(qǐng),向松請(qǐng)兩頓我們請(qǐng)一頓哈哈哈哈哈哈?!?p>  不同于前院的歡聲笑語(yǔ),后院眾人的心情十分復(fù)雜。

  向正和華子然本都很是高興,小三元不是什么人都能拿的,自家弟弟這么有出息還不好嗎?向松這是憑借著自己的努力晉身士人身份了。

  可是他們也知道,向松之前應(yīng)允程三娘什么,向松大概不會(huì)再往上考了。

  “向松他,有些可惜。”華子然一想到一個(gè)天生的讀書(shū)人不能參加考試,不能在朝堂施展自己的抱負(fù),就感到無(wú)比可惜。

  向正則是抱著華子然說(shuō)道:“我知道我弟弟的,他絕不會(huì)止步于這里,我們就等他來(lái)找我們。不過(guò)就算不讀書(shū),弟弟他做什么都會(huì)成功?!?

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南