[追]從小就疑惑自己為什么叫這個名字，但當追問起爸爸媽媽時，他們也只是笑而不語。

　　追從小成績就不差，當然是在村里、鎮(zhèn)上，爸媽在小時候管的嚴，直到初中，才不再怎么管追。追的爸爸媽媽都只讀完了小學，沒再讀初中。追的姐姐也只讀完了初中，現(xiàn)在追正在讀高中，所以順理成章地追成為了家里的“最高學歷”。

　　追愛好廣泛，羽毛球、籃球、飲茶、音樂、書法、攝影、看云彩、雨中散步、跑步、讀書、游戲等等，這都是追喜歡做的事，追覺得做這些事的時候，時間流的很慢，莫不享受。

　　可追也有許多小毛病，喜歡拖延、自律性差、總是顧及別人的想法、不夠果斷與勇敢，追向往美好，所以想改變自己。

　　追從小到大都沒有出過縣城，對縣城的記憶也都很模糊。追是一個很有情調的人，向往江南水鄉(xiāng)，所以追想要自己第一次出去就去到南方，于是乎，南方的大學成為了追的目標。

　　高中分班比較頻繁，追的學校是全縣最好的學校，他那個年級里一共有十二個班，追中考考的不錯，被分到了特優(yōu)班“八班”。

　　特優(yōu)班意味著競爭激烈，更何況班里有提前錄取的同學，他們已經(jīng)學習了半年了。

　　全校一共七百多人，特優(yōu)班有四個，大概200多人，以后的分班是要看排名分的。

　　追一開始并不在狀態(tài)，每天都很困，追又覺得老師講的很快，跟不上老師的思路，所以追一度考出二百名，甚至考到了四百多名。

　　選科時，追拿不定主意，看到班里大多數(shù)人是全理，就也選了全理。

　　選科考試后，追分到了普通班“九班”，那一天中午，追在床上眼神空洞的望著天花板久久睡不著。

　　追直到此刻才明白，他已然落下了不少，不過這是他想的卻是：“在普通班總該輕輕松松拿到班里前幾名吧！”

　　追在分班后第一次周測時，考了班里二十多名。

　　一次追在八班時的好朋友問道：“這次周測拿到班里第幾呀？”

　　“考的不強，只拿到班里二十幾名。”

　　之后追便主動坐到班里的第一排，每天晚上下學后，追都要再學上十分鐘，說這是在八班的老傳統(tǒng)。

　　追結識了不少朋友，于是追開始更快樂的學習，一個半學期后的期末考試里，追考到了第四十名。

　　高一就這樣結束了，也分班了，追被分到了一班。

　　追在一班里很小心翼翼，努力專注地學習，追盡量去做自己，但還是顧及別人的想法太多，并沒有取到很好的效果，追發(fā)現(xiàn)這種學習方法并不適合自己。

　　追在一班遇到了幾個在八班里的同學，可并不熟，他們也變了許多。

　　追就這樣平凡的度過了高二上學期。