當(dāng)晚夜里，若曦枕在胤禛肩上，胤禛微側(cè)身半抱著若曦，聞著額發(fā)上的木蘭香，可若曦卻心事重重。
“說吧!今兒個一天你話少，在想事兒?”
“昭昭不是治國的料，我怕你把腦筋動到他頭上了?！?p> “我看起來像瞎了眼的樣子嗎?我要是指望弘昭什么，就不會打小放任他不管。若曦，你不是在擔(dān)心這個。”
“唉!好吧!我是在擔(dān)心弘歷，還有弘時，弘晝他們。今兒個我去瞧弘歷，給他送衣裳，順便問起幾句?！?p> “你們怎么說的?”
“我直接問他，想不想當(dāng)皇帝，他說想，把我嚇了好大一跳。再問他怎么會有這種念頭，他說是過去皇爺爺告訴他的，要他以天下為己任。胤禛，我怕，弘歷才十一歲就有這樣的心思了!”
“他有這樣的心思再正常不過，皇阿瑪當(dāng)初把他帶在身邊，仔細培養(yǎng)，也是這個意思。和你說句實話，弘時資質(zhì)不夠，弘晝專心不足，弘昭只曉得吃，眼下我也只有弘歷能指望，當(dāng)然，將來看昊兒的，或許他也不錯?！?p> “不行!!你別把腦筋動到昊兒身上!”
“天底下哪有你這種額娘?多少人擠著把兒子往龍椅推，你倒盡把兒子往下拉?！?p> “當(dāng)皇帝不盡然是天下第一樂事，瞧你，給那些大臣們氣的!從即位至今，哪天睡上一回安穩(wěn)覺了?我只希望我的兒子平平安安，快快樂樂長大，我不許他們當(dāng)皇帝!!”
“那弘歷呢?弘歷不是你兒子?”
“他……他例外……”
胤禛笑了，順勢親了親若曦的額發(fā)，看來若曦是打定主意不讓他改變歷史。
“睡吧!如今連雍正元年都還沒到，現(xiàn)在說這些都還太早。”
(尚書房)
胤禛還如前世，替三只小豬請來徐元夢與朱軾，他二人是康熙，雍正，乾隆三朝知名的帝師。翌日午膳后，胤禛心血來潮去了尚書房，這日還是徐元夢當(dāng)職，他可嚴厲了，三只小豬過午了還沒用膳。
“徐師傅不必多禮，朕來抽驗皇子們的課業(yè)，繼續(xù)?！?p> “臣遵旨?；嗜雍霑r?！?p> “學(xué)生在?！?p> “昨日論及法家唯法至上，儒家以仁愛治國，請問三阿哥以為如何?”
弘時瞄了胤禛一眼，不太自信道:“回師傅的話，學(xué)生認為，正法典刑才能使民進退有所依據(jù)，但也容易發(fā)生執(zhí)法過嚴，過當(dāng)?shù)氖录?，激發(fā)民憤，而儒家以仁愛治國，教民于禮，百姓知禮后自然曉得分寸?！?p> 徐元夢看向胤禛，見胤禛不語，又問弘歷，弘歷答:“回師傅的話，學(xué)生認為，儒法兩家各有優(yōu)劣，應(yīng)當(dāng)各取其精華，協(xié)調(diào)用之。治亂世當(dāng)用重典，然而重典能匡天下以規(guī)矩，卻無法教化人心，必得同時教民禮樂，使百姓素質(zhì)提升，一旦百姓素質(zhì)有所提升，便能以禮教約束，但重典不廢，備而不用，轉(zhuǎn)而以強化君權(quán)，安邦固國，威赫叛匪為主?！?p> 胤禛聽完沒有表示，徐元夢再問弘晝:“回師傅的話，學(xué)生以為，法家過于剛硬，儒家過于理想，然老子有云:‘無為而治’，正所謂治大國若烹小鮮，凡事貲貲必較，實擾民不堪，不如以柔克剛，教化百姓于無形?！?p> 胤禛忽然悶笑一聲，三只小豬緊張，弘時，弘歷以為自己答得不好，弘晝卻反而以為胤禛笑他的答案無知。
“徐師傅，上午研習(xí)到此，讓三位阿哥退下用膳，你跟朕來，朕有話問你?！?p> 徐元夢陪胤禛散了會兒步，胤禛才問:“說說你的評價?！?p> “回皇上的話，方才三位阿哥所答，很明顯，四阿哥的答案精辟，五阿哥的答案果然無為，三阿哥的答案最標準?！?p> “在你看來，三名皇子們的資質(zhì)如何?”
“依臣之見，三位阿哥當(dāng)中，最靈秀的是五阿哥，五阿哥最聰明，資質(zhì)最好，可惜五阿哥學(xué)不求精，事不求益，正如他所奉行之道—無為。要說最……喔，臣斗膽，臣以為最具人君之質(zhì)者是四阿哥，四阿哥條理分明，他的見解向來是三人當(dāng)中最出色的，有時連臣都自嘆不如。至于三阿哥，天資或許不及另外兩位阿哥，但三阿哥能吃苦，肯下苦功。”
“嗯，各有其長。朕的意思是，想請徐師傅與朱師傅兩人商量著，因材施教，皇子們?nèi)諠u成人，啟蒙之機已過，朕希望他們各展長才。”
“是，臣遵旨?；噬希噬戏讲盘峒耙虿氖┙?，臣有一事，不知……這……關(guān)于六阿哥……臣以為……”
胤禛微笑:“朕曉得你的心思。你是怕了六阿哥，認為他朽木不可雕，想辭教是吧?！?p> 徐元夢大驚，其實他正是這個意思，但仍然趕緊跪道:“微臣不敢!圣人有訓(xùn)，有教無類。微臣對于每一個阿哥都一視同仁。然而，圣人也有訓(xùn)，因材施教。正如皇上方才的心意，微臣認為，六阿哥的所長不在于此……”
胤禛未怪罪，讓徐元夢起了:“祖宗家法，皇子六歲上書房，但眼下非常時機，朕需要六阿哥數(shù)算的專才，也如你說，因材施教，對于六阿哥的課業(yè)，朕不要求?！?p> “微臣明白了，微臣領(lǐng)命。六阿哥的數(shù)算天分確實令人驚嘆啊!這是我大清之福!皇上之福!”
“你也別拍朕的馬屁了，朕知道自個兒兒子是什么德性!他們幾個打小就不一樣，朕著實頭疼得很?！?p> “皇上說起阿哥們小時候，臣想起四阿哥二歲時推翻明史案的創(chuàng)舉，可謂空前絕后!臣當(dāng)時就有個心愿，很希望見見這位替四阿哥啟蒙的師傅?！?p> “這個嘛，朕可以安排一下，回頭再說。好了，關(guān)于眾皇子，師傅還有沒有旁的事情?”
“臣與朱師傅確實有一個為難之處，只恐怕冒犯皇上。”
“徐師傅且說無妨，一切以皇子教育為上，朕不怪罪?！?p> “謝皇上天恩!臣冒昧啟奏，平日三位阿哥于書房讀書時，曦妃娘娘偶爾屈駕探視，然而，此無先例可循，再加上尚書房之地為皇子研習(xí)之所，臣擔(dān)心慈母之愛弱化了皇子們的心智。”
胤禛并未動怒，反之，他非常理解:“曦妃頻頻探視確實不妥，回頭朕會與她說過，我們滿人尊師崇道，朕以兩位師傅的意思為主。然而，曦妃會這么做，也是因為滿漢習(xí)俗不同，滿人女性不居深閨，獨立自主，入關(guān)后，受漢文化影響頗深，才漸漸有所約束，朕平日多尊重曦妃，但也尊重你們漢人的文化，這點師傅放心。不過徐師傅方才不是想見四阿哥的啟蒙之師?正是曦妃?！?p> 徐元夢大驚:“這……皇上此話當(dāng)真?!”
“君無戲言。”