382.觀海的少女們

　　【夏教授對(duì)我們提到過(guò)，六十多年前，蘇俄就有那么一句話：“和狼在一起，就要學(xué)狼叫”?！?】

　　我很同意這種說(shuō)法，對(duì)狼要講狼的語(yǔ)言，對(duì)羊就要講羊的語(yǔ)言——不論是大狼小狼，還是綿羊、山羊，都要這么做。

　　由于沈鋼教授目前尚在法國(guó)進(jìn)修，因此現(xiàn)在研究所工作的所有人中，參與工作時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)是羅馬尼亞的斯蒂夫教授，而在中國(guó)人之中，應(yīng)當(dāng)是陸家義“老師”（sensei）。

　　但在后者來(lái)到研究所之前，只是物理老師兼任業(yè)余數(shù)學(xué)家，從沒(méi)有在科研機(jī)構(gòu)參與正式科研的經(jīng)歷，因此，在研究所的某些方面，我們聯(lián)席會(huì)議會(huì)著重聽取斯蒂夫教授的意見(jiàn)。

　　然而，在來(lái)到中國(guó)之前，他也只是帶過(guò)數(shù)位美、英、法三國(guó)的研究生而已，并沒(méi)有參與過(guò)管理研究所的經(jīng)驗(yàn)，再加上我們對(duì)中國(guó)其他類似的科研單位的考察結(jié)果，因此我們最終決定：選擇自己的道路。

　　——水野遙佳，接受調(diào)查組詢問(wèn)時(shí)的發(fā)言（選段），1983.8】

　　這天上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)半，調(diào)查組再次邀請(qǐng)研究所的部分正式成員進(jìn)行詢問(wèn)和談話。

　　而在下午的兩點(diǎn)到五點(diǎn)期間，調(diào)查組成員在后一半時(shí)間里，被主持培訓(xùn)的馮琪諾邀請(qǐng)講述中國(guó)部分高校和科研單位的基本情況。

　　不論是馮琪諾在前半段時(shí)間里講述的建構(gòu)主義認(rèn)知拼圖理論，還是后半段的調(diào)查組成員對(duì)各自所在單位的現(xiàn)身說(shuō)法，都受到了全體新人的熱烈歡迎。

　　當(dāng)馮琪諾帶著最晚離開的徐靈韻、江舟、三人一起檢查三關(guān)工作時(shí)，周昕正帶著出生于內(nèi)陸地區(qū)的符雨霄等人站在多佛港附近看著各種船只來(lái)回駛出，順帶與劉曉茉在意識(shí)通訊頻道里同其他人聊天。

　　“這么多大船，我們國(guó)家什么時(shí)候才能有呢？”

　　“如果是英國(guó)目前能造的船，那么需要四十年后。但如果是你們?cè)趧倓偟陌胄r(shí)內(nèi)看到的大小艦船，只要三十年后就可以了。你們還記得去年的馬島戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？”

　　童曉伊立刻答道：“就是英國(guó)和阿根廷因?yàn)橐蛔鶏u的主權(quán)問(wèn)題打起來(lái)的那場(chǎng)？我們本來(lái)就有記憶，希羽還在黨課期間，額外給我們講過(guò)不止一次?！?p>　　“對(duì)，我要說(shuō)的不是阿根廷自不量力，而是英國(guó)的脆弱。一千萬(wàn)美元的謝菲爾德號(hào)驅(qū)逐艦被一發(fā)20萬(wàn)美元的飛魚反艦導(dǎo)彈直接擊沉，至少說(shuō)明了兩件事：第一，落后國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展導(dǎo)彈在只確保積極防御，或者說(shuō)區(qū)域拒止的情況下，可以通過(guò)導(dǎo)彈獲得不對(duì)稱優(yōu)勢(shì)；第二，研發(fā)、制造、購(gòu)買、安裝和最終使用武器的終究都是人，至少在20世紀(jì)接下來(lái)的十幾年，以及二十一世紀(jì)的前五分之一的時(shí)間里，大概率還會(huì)是這樣。”

　　說(shuō)到這里，周昕頭也不回地用左手指向倫敦所在的方向，接著繼續(xù)說(shuō)道：“雖然英國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)期間的動(dòng)員能力可圈可點(diǎn)，但在造船領(lǐng)域的衰落卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。金融和計(jì)算機(jī)，取代造船業(yè)等相對(duì)傳統(tǒng)的工業(yè)，我右手邊的三位跟著我們出來(lái)的‘大小姐’應(yīng)該很清楚這些——她們都是為了繼承家族企業(yè)而主動(dòng)或被動(dòng)地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的大小姐。”

　　“雨霄、曉伊、曉音，你們?nèi)豢梢韵蜻@三位大小姐們問(wèn)問(wèn)，或者可以請(qǐng)她們與你們一對(duì)一地結(jié)對(duì)子，組成‘國(guó)際視野幫扶小組’。至于從小就認(rèn)識(shí)希羽的三位姐妹，都不約而同地選擇在大學(xué)期間攻讀文科或商科專業(yè)的理由，我就不用多說(shuō)了?！?p>　　第一次聽到這種說(shuō)法的石雅琳立刻追問(wèn)道：“‘國(guó)際視野幫扶小組’？那是什么？”

　　周昕用英語(yǔ)解釋完畢后，石雅琳立刻明白了大意，并主動(dòng)提出了更進(jìn)一步的意見(jiàn)：“三位來(lái)自另一個(gè)世界的中國(guó)的姐妹們也可以與劉小姐她們一對(duì)一。我們正好組成比例均衡的三人小組。至于劉曉涵……”

　　劉曉茉毫不猶豫地主動(dòng)請(qǐng)纓：“我目前還是她的堂姐，她和希羽的關(guān)系目前走得足夠近，而且希羽也因?yàn)槿淮笮〗愠鰢?guó)多次，我這邊沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　話題結(jié)束后，眾人都不覺(jué)得有必要繼續(xù)看景色了，于是一起跟著劉曉茉和周昕回到住處。

　　在回到住處的路上，周昕向劉曉茉問(wèn)起了劉曉涵：“劉，你不擔(dān)心你的堂妹與夏希羽發(fā)生些什么嗎？”

　　后者沒(méi)有直接回答周昕的問(wèn)題，而是伸出左手后，對(duì)她說(shuō)道：“第一，你剛剛也說(shuō)了，她不是我的親妹妹，只是我的堂妹；第二，只要不是把我當(dāng)女朋友，我尊重一切人的戀愛(ài)和婚姻自由——不論是牽手還是分手，不論是生理和心理上的同性還是異性；第三，他們?cè)谌ツ晡逶戮鸵呀?jīng)在同居了一小段時(shí)間，雖然他們不是男女朋友，但在那期間已經(jīng)發(fā)生了作為男女朋友之間，大多數(shù)應(yīng)當(dāng)完成的事?！?p>　　此刻，正如劉曉茉說(shuō)的那樣，坐在床頭的希羽正與坐在自己對(duì)面的劉曉涵享受二人世界。

　　“希羽，你讓曉茉姐與周昕一同帶著大多數(shù)人出門，是為了這一刻嗎？”

　　夏希羽如實(shí)解釋道：“不完全是。留出空間對(duì)現(xiàn)在的我們有好處，但涵曦、關(guān)原、安雅她們都還在這里，沒(méi)有從根本上把其他人排除出去——當(dāng)然，我也不會(huì)對(duì)自己人這么做?！?p>　　他話音剛落，劉曉涵直接開始與他相擁而吻。

　　“唔……”

　　夏希羽隨即也不再多做考慮，先是將她的整個(gè)上半身?yè)砣霊阎?，隨后一邊輕撫她嬌小、光滑的后背，一邊用盡全力滿足她的一切訴求，完全不在意外界時(shí)間的流逝。

　　于是，當(dāng)劉曉茉在二十分鐘后走進(jìn)夏希羽的房間時(shí)，替這二人鎖上房門的她無(wú)動(dòng)于衷地看著仍舊處于無(wú)法在現(xiàn)實(shí)世界做出其他反應(yīng)的二人——兩人仍舊膩在一起，暫時(shí)不會(huì)因?yàn)橥獠吭蛑鲃?dòng)分開。

　　“嗯……這倒也合情合理，畢竟曉涵比雯莉在內(nèi)的其他女孩更接近希羽。”

　　劉曉茉一邊這樣想著，一邊開始為照常履行“基本工作職責(zé)”做準(zhǔn)備。

　　因此，她與沉浸在二人世界中的他們不約而同地互相無(wú)視了彼此。

　　“堂姐，謝謝你?！?p>　　劉曉茉愣了一下，隨后只是回了一句：“記得給我留點(diǎn)時(shí)間?！?p>　　“當(dāng)然?！?p>　　……

　　此刻，黎筱雨正為了更好地履行同一職責(zé)，而與江舟一起接受著汪星悅的業(yè)余無(wú)線電指導(dǎo)。

　　“雖然你們兩個(gè)未來(lái)都是要被分配到科研秘書處的，但你們的學(xué)習(xí)速度比其他人都要快得多，只使用工作之余的時(shí)間，未必比梅浩和蔡萌他們兩個(gè)學(xué)得慢?！?p>　　“接下來(lái)的一刻鐘時(shí)間里，你們可以在我的房間里做你們想做的一切，我?guī)湍銈兣牧?xí)題。不過(guò)，即便周圍住的都是自己人，而且并不全都在房間里，但我也仍舊希望你們盡量控制自己的聲音?！?p>　　說(shuō)完，汪星悅開始自顧自地批改業(yè)余無(wú)線電模擬測(cè)試的習(xí)題，并為他們?cè)诰砻嫔蠈懞美碛伞?p>　　江舟隨即一把拉著黎筱雨走進(jìn)了汪星悅的臥室。

　　“筱雨，抱歉，我還是忍不住提前對(duì)你采取行動(dòng)了?！?p>　　“我沒(méi)意見(jiàn)。既然你已經(jīng)下定決心，那我們趕緊開始吧，星悅姐給我們留的時(shí)間可不多?！?p>　　于是，江、黎二人開始了與正在享受二人世界的莫鈺雯和方謙一樣的瘋狂行動(dòng)。