190.他是我們班的同學(xué)？！
【即使是搞數(shù)學(xué)研究，也不可避免地會(huì)有些運(yùn)氣因素——有些時(shí)候存在偶然性，但更多的時(shí)候則是水到渠成。
——夏希羽，1981.11】
“星悅老師以前是軍區(qū)文工團(tuán)的人，讓她來(lái)處理這方面的事情，比我們所有人都要專(zhuān)業(yè)。這一次，所有的事情全部都給她處理。就這樣。兩位小姐，晚安?！?p> 說(shuō)完，夏希羽直接當(dāng)著兩位少女的面躺回了被子里，崔欣欣也不得不帶著疑問(wèn)離開(kāi)了夏希羽的房間。
……
數(shù)日后，夏希羽和沈涵曦一起回到了班級(jí)，卻“意外地”發(fā)現(xiàn)符雨霄已經(jīng)和戴彪班長(zhǎng)一起出現(xiàn)在班級(jí)里了。
“戴彪班長(zhǎng)、符雨霄支書(shū)，下午好?！?p> 戴彪點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻打起了招呼：“希羽同志……沒(méi)想到你真的會(huì)來(lái)?！?p> 夏希羽給出了明確表態(tài)，隨后開(kāi)始問(wèn)起了這次班會(huì)的有關(guān)事宜：“答應(yīng)了支書(shū)的事，我就一定會(huì)做到的。這次班會(huì)的主題是？”
“坎昆會(huì)議的科普以及安全教育……你這次也把勛章戴身上了？”
夏希羽點(diǎn)點(diǎn)頭：“有什么問(wèn)題嗎？”
“把這種國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)?wù)麓髟谏砩蟻?lái)參加班會(huì)的，你是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的第一個(gè)?！?p> 在場(chǎng)的幾人聊了一小會(huì)后，其他人都陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)這個(gè)班級(jí)里，他們中的多數(shù)人看見(jiàn)這位熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么。
……
無(wú)聊的班會(huì)結(jié)束后，夏希羽和沈涵曦與符雨霄一起先行離開(kāi)。
隨后，在夏希羽、王禮等人所在的寢室東側(cè)相鄰的另一間寢室里，另一批應(yīng)數(shù)791班的學(xué)生聊到了夏希羽。
“用王禮的那句話來(lái)說(shuō)，夏希羽的起點(diǎn)，就是我們的終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)確信了這一點(diǎn)。就算他之后沒(méi)有任何的學(xué)術(shù)成果，他的地位必然比我們所有人都要高?！?p> “據(jù)我所知，他好像沒(méi)有出去留學(xué)的計(jì)劃，那么如果我們能出去留學(xué)的話……”
“從兩年前開(kāi)始，我們學(xué)校迄今為止的所有留學(xué)與交換名額全都是他一個(gè)人提供的。沒(méi)有他在，我們學(xué)校不可能有那么多人出去。這一點(diǎn)連樊校長(zhǎng)都承認(rèn)了，我們就沒(méi)有必要裝聾作啞了?！?p> “人與人之間的差距，竟然真的比人與狗之間的差距還要大?！?p> “誰(shuí)說(shuō)不是呢？還有一年半多的時(shí)間我們才畢業(yè)。在此期間，我們不知道他能做出什么更大的成就來(lái)?！?p> “說(shuō)的也是。畢竟他本人在去年解決了費(fèi)馬猜想，今年他新招的副所長(zhǎng)在入職不到一個(gè)月后，又弄出了扭結(jié)理論這么一個(gè)菲爾茲獎(jiǎng)級(jí)別的研究成果?！?p> 這時(shí)，一位夏希羽的同班同學(xué)看到了門(mén)外的肖柳靜，詢問(wèn)道：“柳靜學(xué)姐？你是來(lái)找我們班的同學(xué)的嗎？”
肖柳靜點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，請(qǐng)問(wèn)你們班的夏希羽在嗎？”
“他已經(jīng)和其他人出去了，今天下午他沒(méi)有課要教，也沒(méi)有課要去上，如果你要找的話，去研究所或者去他家都有可能找到他?！?p> “非常感謝！”
于是，少女毫不猶豫地離開(kāi)了。
二十分鐘后，肖柳靜終于見(jiàn)到了正在給淺野明日香指導(dǎo)論文的夏希羽。
“所以，你這里的推論……不夠精準(zhǔn)，我希望你能考慮更多的要素，或者是更多的備選方案下的逆序的發(fā)生情況。”
淺野明日香仍舊有些顧慮：“如果確實(shí)只能做到16個(gè)方案以下，該怎么辦呢？”
夏希羽擺了擺手：“那就只能交給后人去解決了，我們這個(gè)時(shí)代的人類(lèi)是有極限的，不要把過(guò)多的精力放在一項(xiàng)過(guò)于微小的研究生。除非你確信它至少在理論上有可能做出成果，而不是出于極端完美主義而產(chǎn)生的那一點(diǎn)點(diǎn)自尊心。
“我可以很負(fù)責(zé)的告訴你：就我的意見(jiàn)來(lái)說(shuō)，未來(lái)40到50年內(nèi)，這玩意兒的引用數(shù)不會(huì)超過(guò)20。相比于你現(xiàn)在正在主攻的那幾個(gè)研究方向來(lái)說(shuō)，把時(shí)間花在那上面更加值得。”
“當(dāng)然了，如果你愿意用休息期間或者打游戲期間的時(shí)間去仔細(xì)考慮的話，我是完全不反對(duì)的。我會(huì)盡全力的支持你的決定，但我希望你無(wú)論如何不要透支生命，你們不過(guò)比我年長(zhǎng)幾歲而已，不要犯傻?！?p> 淺野明日香嘆了口氣，算是認(rèn)可了夏希羽的意見(jiàn)：“我知道的，我只是想在有限的時(shí)間內(nèi)盡善盡美。啊，抱歉，看來(lái)有人要找你?！?p> 夏希羽看向淺野明日香右手食指指著的方向，立刻問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)，你是？”
“所長(zhǎng)，我查過(guò)學(xué)生證了，這位是78級(jí)應(yīng)數(shù)班的學(xué)姐，肖柳靜。她前來(lái)是希望向你請(qǐng)教一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。”
“數(shù)學(xué)問(wèn)題？歡迎！你先坐下吧?！?p> “希羽學(xué)弟你好，我是肖柳靜。那我就來(lái)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)了……”
二十分鐘后，正當(dāng)淺野明日香準(zhǔn)備回答第四個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，夏希羽突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。
“學(xué)姐，你有沒(méi)有興趣把這個(gè)親自去證一下？我初步預(yù)判，這個(gè)問(wèn)題可以發(fā)一篇英語(yǔ)論文，而且不會(huì)低于三區(qū)。”
聽(tīng)到這句話，整個(gè)房間里的其他人全都聚了過(guò)來(lái)。
“啊……所長(zhǎng)啊……你是怕嚇到了她吧？這玩意兒交給我投稿的話，我可以幫你投個(gè)二區(qū)。一區(qū)太難，但是就我知道的幾個(gè)二區(qū)和準(zhǔn)二區(qū)，沒(méi)有問(wèn)題?！?p> “水野，你已經(jīng)屬于作弊級(jí)的存在了，先不要去湊這種小問(wèn)題的熱鬧?！?p> 說(shuō)完這句話后，夏希羽立刻簡(jiǎn)單地講起了這個(gè)問(wèn)題：“MCMC……雖然不是我的主攻領(lǐng)域，但是我看類(lèi)似的文獻(xiàn)比較多，正好有點(diǎn)了解?！?p> “學(xué)姐，我建議你可以從因果關(guān)系的構(gòu)建慢慢地開(kāi)始逐步建立整個(gè)方法。只是，如果你想厚積薄發(fā)的話，你最多只有五個(gè)月的時(shí)間?！?p> “據(jù)我所知，外國(guó)已經(jīng)有類(lèi)似的階段性成果了，我希望你能快一些，否則……我們這邊有個(gè)作弊級(jí)別的專(zhuān)家還等著發(fā)第二篇大論文呢?！?p> “那么，請(qǐng)學(xué)姐你立刻做出選擇：第一，五個(gè)月內(nèi)拿出一份完整的手稿，只要在我、水野、淺野三人小組判定的大改范圍內(nèi)，我們希羽組所有人都不掛名，你可以在我們幫你改論文后直接發(fā)表。”
“第二，你和水野一起做這個(gè)問(wèn)題，預(yù)計(jì)兩個(gè)半月能出結(jié)果，但是你只能是第一或者通訊作者中的一個(gè)，而且在課余時(shí)間都住在研究所里?！?p> “第三，完全放棄，你可以在三四個(gè)月后的期刊上看到水野的論文，論文的致謝部分中會(huì)提到你。”
“我也不希望說(shuō)出這樣的話，但是我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，這個(gè)方向算是比較熱門(mén)的，因此不可避免地出現(xiàn)了科研競(jìng)賽。學(xué)姐，我也不知道該說(shuō)你是好運(yùn)氣還是壞運(yùn)氣呢……”
這時(shí)，肖柳靜忽然做出決定并大喊道：“我自己的天賦不足，不太可能在半年內(nèi)就把這個(gè)問(wèn)題搞定……我選擇第二種，請(qǐng)水野遙佳老師指導(dǎo)我！”
見(jiàn)水野遙佳點(diǎn)了點(diǎn)頭，夏希羽示意她和肖柳靜一起前往自己的辦公室。
隨后，他在辦公室內(nèi)的休息室里，把“傳統(tǒng)數(shù)學(xué)-一種改進(jìn)型的（水野-肖）聯(lián)合采樣過(guò)程的研究”寫(xiě)在了一張紙上，并把相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容貼在了墻上的空白的時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃表內(nèi)的水野遙佳所在行中的兩格。
“水野，經(jīng)典數(shù)學(xué)是你和淺野這些讀完了本碩博的完人，才能接觸的領(lǐng)域，我不擅長(zhǎng)。我作為一個(gè)普通的大學(xué)生，只擅長(zhǎng)搞搞花里胡哨的小研究，能做的就只有爭(zhēng)取時(shí)間和資源了，更接近本質(zhì)的東西只能由你們?nèi)ネ瓿伞＝酉聛?lái)的時(shí)間里，你們加油?！?p> 說(shuō)完，夏希羽隨手把休息室鑰匙交給水野遙佳后，就離開(kāi)了房間。