第5章：「游戲領(lǐng)域」（No Game No Life）（上）
時間過得很快，現(xiàn)在又要開學(xué)了。
喬渡也緩過來了，現(xiàn)在的他又變回了以前的樂觀派。
余思耽假期時一直在打游戲，看動畫，企圖通過虛擬的世界讓自己忘記曾經(jīng)發(fā)生的事。
現(xiàn)在看來，他是大失敗了，直到現(xiàn)在也一直陰沉著臉。
盡管他一直就是一個很陰沉的人就是了。
好在過幾天就開學(xué)了，余思耽也沒心思再去管那些事了，他還有一些更可怕的事要去干。
每每到開學(xué)前的那幾天，一場獨屬于學(xué)生們的戰(zhàn)斗就會展開。
「補作業(yè)」
余思耽似乎是假期期間過分放松了，到最后幾天才回憶起來作業(yè)還沒做這件事。
好在還剩幾天，時間稱得上寬裕，他也算是補完了作業(yè)。
喬渡與之相反，身為富家少爺?shù)乃医炭墒欠浅?yán)的，就算父母不在了，老管家也不會讓他輕松的。
至于齊半…還是讓我們看看其他人吧！
倒也并非是齊半擺爛，只是他確實忘記了有作業(yè)這么回事。
返校那天，世界上的所有地方都充斥著一種哀嚎，那聲音震耳欲聾，仿佛是從地獄傳出來的。
這時候還算是好的，等到班委開始收作業(yè)，那才是真正的驚天動地。
只要你有幸在那時補過作業(yè)，就一定能夠理解這種難受的感覺。
齊半就是其中的一員。
理科都不會，選擇題填空題抄抄喬渡的就夠了，語文太長了，瞎補點閱讀算給面子了，地理全都不會不如亂寫，英語聽力啥的現(xiàn)在根本沒可能聽，不如亂寫。
啥？老師改到作業(yè)了怎么辦？
開玩笑，還能怎么辦，寄了唄。
余思耽的作業(yè)早就寫完了，也就沒參與進(jìn)這場補作業(yè)大戲。
他無聊地拿著本小說讀著，被一旁補作業(yè)的聲音吵到了就罵過去。
開學(xué)的第一天，大家來的都很早，為了補作業(yè)嘛。
就算是補了這么久，時間也剩下半個小時。
一位短白發(fā)少女走進(jìn)了教室，教室里的所有人都在補作業(yè)，根本就沒人注意到她。
余思耽看小說有點看累了，伸了個懶腰就打算繼續(xù)讀。
突然瞧見了講臺邊上的那位少女
不知為何，他總覺得那個女生很眼熟。
這不是那種一見鐘情的眼熟，而是完完全全見過的眼熟。
哦，好像是假期時遇見過來著。
當(dāng)時是被撞到了吧？她在那邊走邊打游戲。
余思耽努力回想起當(dāng)時發(fā)生的事，只可惜記憶力太差，實在是想不起別的更多的事了。
他也沒想別的，只是終于明白為什么會撞見那位少女了。
原來是外地搬過來的轉(zhuǎn)學(xué)生啊，那就不奇怪了，那就不奇怪了。
余思耽再看了幾眼就不想管了，重新沉迷自己的輕小說去了。
沒想到，距離上課還有20分鐘的時候，班主任突然殺了過來，所有人都沒有來的及反應(yīng)，被當(dāng)場抓住。
算是意料之中吧。
被冤枉一起罰站的余思耽默默的想到。
“他媽的，先不管你們這群人了，來，七織同學(xué)跟大家打個招呼?！?p> 班主任突然停下來罵人的聲音，話鋒一轉(zhuǎn)，讓那個女生來自我介紹一下。
余思耽沒有去聽別人自我介紹的興趣，只是偷偷地繼續(xù)看自己的小說。
他完全沒聽見那位少女的自我介紹。
似乎是班主任玩太多找茬游戲了，一下子就發(fā)現(xiàn)余思耽在看小說的事，破口大罵。
“余思耽！你覺得我是瞎了是嗎！來，拿來吧。”
無奈把小說交了過去。
“七織，你就坐他旁邊?！?p> 班主任甚至懶得說余思耽的名字，看得出來是氣的要死了。
余思耽也沒什么所謂的聳了聳肩，他對這些事向來是沒啥的。
少女緩緩走了過來，坐在了余思耽的鄰桌。
余思耽往旁邊低了下頭，看了一眼少女。
他一直都沒什么所謂的，少女那潔白光滑的頭發(fā)也沒讓他有什么想法。
反倒是少女轉(zhuǎn)頭先看向他，微笑了下，說道。
“你好，我叫七織詩子，喜歡游戲，我們是不是在哪見過？”
余思耽見此也不得不回應(yīng)少女，簡單地做了自我介紹。
“你好，余思耽，多多指教。”
班主任繼續(xù)罵著班上幾乎所有人，除了那唯一坐著的少女。
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晚自習(xí)結(jié)束，七織獨自一人來到了自己的宿舍。
因為是后來轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來的，這間宿舍里只有她一個人住。
簡單整理了一下房間，她就打算睡了。
沒想到居然在床上摸到了一個小游戲機(jī)，
那是個很舊的游戲機(jī)，看起來有很多年沒人碰過了，白色的PSP2000。
本來打算拿起來把玩一下的，卻突然被一個看不清的小石子給扎了一下，把她的食指扎破了。
這她倒不是很在意，因為游戲機(jī)的情況更令她在意。
那個游戲機(jī)沒電。
七織立即掏出充電寶，打算給游戲機(jī)充下電。
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「翻轉(zhuǎn)」（Turn Reverse）
本體：余思耽
破壞力：C
速度：A
射程距離：B
持續(xù)力：D
動作精密性：B
成長性：B
to be continued…