第3章：「病菌擴(kuò)散」（Zymad Spread）（上）
在一處公寓內(nèi)。
一位二十出頭的青年，他就像吃了幾斤剛出爐的嘔吐物一樣面色糟糕。
“艸，這可是我的第一項任務(wù)，沒完成是會被抹除的！怎么辦…「傳教士」會讓「使徒」來干掉我的…”
他話音未落，一群機(jī)械飛鳥從窗口探了出來，露出了掛在上面的槍口。
那名青年見此，面色變得更加地白了，甚至隱隱有些發(fā)綠。
“使…徒…你不…不…要過來呀?。?！”
青年的命運可以料到。
悲慘至極，無論姓名還是替身名都未曾被提及。
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宿舍內(nèi)，空無一人。
齊半一臉懵逼。
什么玩意，我那兩個活生生的舍友呢？
他沒多想，大概只是出去玩了吧。
雖然有些奇怪余思耽為什么也會出門，但也并沒過分在意。
四小時后。
宿舍里除了齊半以外還是不存在活人。
他實在是忍不住了。
齊半向來對朋友很關(guān)心。
以閃電俠般的速度飛奔到了教學(xué)樓，進(jìn)到辦公室辦公室，找到了老師。
“！我靠，這是要被喬渡他家人知道了，我工作不得丟了！”
老師知道此事后一臉震驚，和齊半一起跑了出去。
一路上老師還一直自言自語。
“老天保佑。我上有老，下有小，這工作可不能丟了?！?p> 他們花了很久才找到喬渡二人，這學(xué)校還蠻大的。
好在余思耽和喬渡都不過是四肢骨折罷了，輕傷輕傷。
老師當(dāng)場生無可戀。
齊半見他們?nèi)绱吮瘧K的躺在地上，便蹲下來將余思耽背到背上。
老師也從生無可戀的樣子恢復(fù)過來，將喬渡背在身上。
他可是他們的班主任，要盡到責(zé)任的。
可突然，齊半尖叫了一聲，班主任差點沒支撐住傷員喬渡，讓他摔倒地上。
“媽的！這什么玩意！”
一個有著金色渡邊的小石塊從余思耽身上掉下來，將齊半的食指劃傷。
石頭落到地上后就消失了蹤跡，隱匿于這世界。
要是喬渡此時還有意識的話，他一定很震驚。
那小石塊與當(dāng)初令喬渡覺醒的石塊明顯出自同一個整體。
分明就是「箭」的碎片。
齊半在向老師傳達(dá)自己沒事后，和班主任一起將喬渡他們背到了校醫(yī)室。
校醫(yī)顯然是第一次見到這樣的傷，無語道。
“不是，你們對我這么自信的嗎？這種情況當(dāng)然是給醫(yī)院打電話啊！”
班主任當(dāng)然不是在犯傻。
把喬渡他們背到校醫(yī)室，主要是為了更好地讓喬渡他們躺下休息。
順便給齊半手上的小劃傷貼個創(chuàng)口貼。
不過齊半是真的以為校醫(yī)可以治好喬渡。
聽到校醫(yī)的話他才反應(yīng)過來。
對哦！這里只是個學(xué)校而已，怎么會治骨折啊！
他連忙催促老師掏出手機(jī)撥打幺二零。
至于自己的手機(jī)肯定是不能用的。
老師也沒多磨蹭，很快就撥通了電話，說明了狀況。ss W
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過了一會兒，救護(hù)車到了。
將喬渡和余思耽接到了醫(yī)院，并通知了他們的家屬，老管家也自然知道了此事，著急地來到了醫(yī)院。
要不是喬渡正在搶救，他人不能見他，老管家一定會當(dāng)場抱起喬渡，痛哭流涕。
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「病菌擴(kuò)散」（Zymad Spread）
本體：齊半/？
破壞力：D
速度：B
射程距離：B
持續(xù)力：B
動作精密性：A
成長性：C
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總之，喬渡和余思耽都搶救回來了。
喜可喜賀，喜可喜賀。
但是齊半?yún)s在星期一的時候發(fā)了一場高燒，直到周五他的病情都沒有好轉(zhuǎn)。
他一直在醫(yī)院躺了好幾個星期才恢復(fù)過來，繼續(xù)上課。
“啊！這被輩子再也不想去醫(yī)院了?！?p> 回到學(xué)校的齊半這輩子第一次這么喜歡上學(xué)，原因居然是他不想躺在醫(yī)院擺爛。
現(xiàn)在是下午第二節(jié)課，齊半昏昏欲睡。
在第不知道多少次將自己弄醒后，齊半做出了一個違背祖宗的決定。
他決定在課上不睡覺，但也不上課。
說人話就是：開小差。
眾所周知，在上課時最受歡迎的幾件事中必有「一邊啃指甲一邊發(fā)呆」的一席之地。而齊半也不負(fù)眾望地選擇了去啃指甲。
齊半正啃著呢，突然他感覺到自己之前手上被石塊劃出的一個小開口里出現(xiàn)了一堆黑黑的東西。
那顏色深邃到不像是現(xiàn)實存在的東西，幾乎可以說是幻想中才會出現(xiàn)的東西。
這嚇得他趕忙叫起一旁睡覺的同學(xué)，問他看不看得見手指上的東西。
“啥呀？別煩老子睡覺，你手上不是什么都沒有嗎？”
同學(xué)睡得正香卻被吵醒，十分地不耐煩，狠狠地罵道。
齊半聽到后揉了揉眼睛，那些細(xì)菌還是存在齊半的手上。
他覺得自己下課后應(yīng)該去下校醫(yī)室，好好檢查一下自己的眼睛有沒有出問題。
但是他還是感覺很難受，想試一下能不能把那些像是細(xì)菌菌落的東西甩出自己的手指洞。
結(jié)果還真就被他甩了出去，掉在了桌子上。
同時齊半的手指上又冒出了一些黑色的細(xì)菌。
想著，這東西奇奇怪怪的，不如讓我手變成木頭算球…
本來只是玩笑話，可那些細(xì)菌像是在回應(yīng)他的心愿一樣。
他的手幾乎只在一瞬間，從下至上的變成了一大堆的黑色細(xì)菌菌落，然后又變成了木頭。
齊半被嚇得不清，無法相信自己的眼睛，另一手敲了幾下才確信，這確實是木頭。
想到帶著一只木頭手臂多少是有點怪，他急忙嘗試能不能把那些掉在桌上的細(xì)菌召回。
齊半沒想到他這想法還真成功了，那些細(xì)菌都直接飛到了齊半的手指中，齊半的手也變了回來。
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晚自習(xí)后，齊半第一時間跑回了宿舍。
正好現(xiàn)在宿舍里只有他一個人，他想試一下自己這個能力還能怎么樣。
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到了十點。
齊半才發(fā)現(xiàn)他的能力和自己猜想的完全不一樣。
倒也不能說是完全不一樣吧，只是原理完全不同。
當(dāng)他食指里冒出一團(tuán)菌落之后，只要這些菌落放在任意物體上，就算是進(jìn)行了標(biāo)記。
而此時他的食指里又會冒出新的菌落，這些病菌可以感染任何物質(zhì)，只要意念一動，就能變成被標(biāo)記物體的材質(zhì)。
他看著手上的洞，決定要給這些病菌取一個名字。他左想右想終于想出了一個名字。
“那么從今以后我就稱你們?yōu)椤覆【鷶U(kuò)散」（Zymad Spread）吧！”
to be continue…