首頁 都市

重生在高武世界的我能徒手搓萬物

0240 第二百四十章

  第二天一早,劉宗云起來練完了功,吃完了早餐,便返回了廣云三中上學(xué)去了。

  昨天晚上,劉宗云雖然忙碌了一晚,卻沒有達(dá)到最初的目的,但是對于劉宗云來說,并不算一無所獲,畢竟他獲得了三十多張,十分昂貴的奢侈品藍(lán)圖,雖然其中有一大半是缺少原材料,無法制造,但剩下的那些奢侈品的原材料,卻并非十分難得,因此可以輕易的搓出來。

  只是這些奢侈品,全都是些限量版,因此每一件都有獨(dú)特的編號甚至證書,導(dǎo)致這些奢侈品無法拿出來,在二手奢侈品商店販賣。

  但這些奢侈品,每一件都顯得十分精美、奢華,即使不能拿出來賣,留著自己欣賞也是好的,而且這些東西放在自己的系統(tǒng)背包當(dāng)中,說不定哪天就能派上用途了。

  對于昨晚的行動,劉宗云大體上還算滿意的,退一萬步來說,最起碼,大大開闊了劉宗云的眼界。

  這一天學(xué)校的課程,安排的并不十分緊密,上午有一節(jié)實戰(zhàn)演練課,以及一節(jié)基礎(chǔ)職業(yè)介紹課,下午則是一節(jié)學(xué)者通用知識課和一節(jié)炎黃帝國歷史課。

  這些課程,都令劉宗云收獲滿滿,劉宗云從中學(xué)到不少知識,尤其是基礎(chǔ)職業(yè)介紹課。

  這個課程,介紹了炎黃帝國常見的一些職業(yè),和他們的基本戰(zhàn)斗方法和常見的套路。

  有些職業(yè)組合,在劉宗云看來,真的是天馬行空,搭配的十分巧妙。

  若不是有課堂上的老師教導(dǎo),這樣奇特的職業(yè)搭配、能力組合,叫劉宗云自己想象,哪怕想一萬年,他也想不出來。

  不過,這個基礎(chǔ)職業(yè)介紹課,主要是為了讓學(xué)生們了解,在炎黃帝國經(jīng)常出現(xiàn)的一些職業(yè),因此雖然這些職業(yè)搭配巧妙,想象力天馬行空,但是卻大多都是炎黃帝國的主流職業(yè),并不是什么特殊職業(yè)。

  大體而言,由于在高武世界的力量體系,十分繁雜,而每人又經(jīng)常是兼修兩樣、三樣甚至四樣、五樣不同的力量體系,這就造成了高武世界的力量體系搭配組合,十分特殊及復(fù)雜。

  這些力量體系的搭配組合,有些已經(jīng)形成了固定的套路,但有些卻流星一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  這些課程,對于劉宗云來說,最主要的還是開闊了自己的眼界,劉宗云聽著這些獨(dú)特的職業(yè)搭配的介紹,不禁在心中暗自盤算,自己應(yīng)該如何組合、搭配出自己特有的職業(yè),還是應(yīng)該遵循前人的道路,走上一條成熟穩(wěn)定的力量體系,搭配之路。

  仔細(xì)想想,現(xiàn)在劉宗云的主要戰(zhàn)斗能力,還是體現(xiàn)在武道之上,隨著劉宗云在廣云三中學(xué)會了幾種高階武功,劉宗云感覺自己這段時間進(jìn)步確實不?。?p>  但是要說職業(yè)搭配什么的,劉宗云就覺得現(xiàn)在決定還為時尚早,因為對自己來說,除了武道方面之外,自己徒手搓萬物的能力,怎么看,都和學(xué)者職業(yè)特別搭配,但是目前為止,自己還沒有選擇好學(xué)者這方面的職業(yè)。

  對于劉宗云來說,他對于學(xué)者這方面的知識,還是接觸的太少,因此不想貿(mào)然選定一個學(xué)者職業(yè),這樣容易受到自己目前眼界的限制。

  除此以外,劉宗云自己超能力方面,劉宗云隱藏起來的超能力是可以溝通萬物,雖然劉宗云的想法天馬行空,但是始終沒有想到這種能力可以和自己的戰(zhàn)斗能力形成什么樣的特殊組合。

  看來,這幾年的求學(xué)之旅,就是要明確自身的定位,確定自己的學(xué)者職業(yè),然后將自己的武者學(xué)者和超能力形成屬于自己的獨(dú)特戰(zhàn)斗風(fēng)格!

  只有這樣,未來才有可能在高武世界擁有自己的一席之地。

  上完一天的課程,劉宗云正準(zhǔn)備跟幾個同學(xué)一起去演武場練功。

  但這時候,他突然感覺,又有人攔住了自己,劉宗云抬頭一看,又是那個大熊。

  劉宗云看著大熊,不由淡淡的問道:

  “你已經(jīng)想好了嗎?”

  大熊看著劉宗云說道:

  “我已經(jīng)想好了,我并不要你道歉,也不想跟你一決生死,我就是想和你打一場,你敢不敢答應(yīng)?”

  劉宗云知道,若是不答應(yīng)他,這個大熊恐怕會一直糾纏不休,還不如干脆的跟他戰(zhàn)斗一次!

  至于自己之前說什么要跟他生死決斗之類的,也只不過是嚇嚇?biāo)眩词箘⒆谠普娴奶岢隽松罌Q斗,學(xué)校的老師也絕對不會同意的。

  于是,劉宗云和大熊來到了學(xué)校的演武場,向監(jiān)管的老師提出了要決斗。

  在學(xué)校的演武場,確實是有專供學(xué)生們決斗的地方,而且還會提供專業(yè)的老師作為職業(yè)裁判。

  其實光是想象就可以知道,在充滿尚武精神的炎黃帝國,每個同學(xué)都血?dú)夥絼偅矣謳缀跞巳硕加芯毼洌?p>  同學(xué)之間的摩擦、爭斗,當(dāng)然絕對不會少,因此同學(xué)們之間的決斗也是一件平常的事!

  而對于同學(xué)們之間,頻繁發(fā)生的決斗,各個學(xué)校都是抱著一種樂觀的態(tài)度,畢竟學(xué)生們本身實戰(zhàn)經(jīng)驗就很少,雖然學(xué)校有實戰(zhàn)課程安排同學(xué)相互之間比武,但畢竟比武和實戰(zhàn)還是有不少的差距的。

  因此學(xué)校的老師們,通常對于學(xué)生之間的決斗,是覺得只要不出什么事故,是樂見其成的。

  裁判老師對劉宗云、大熊二人,介紹了決斗的要求和規(guī)定,總之就是不能擊打要害,不能下死手之類的,有點(diǎn)類似于劉宗云前世自由搏擊的規(guī)定。

  劉宗云、大熊二人準(zhǔn)備完成之后,便來到了擂臺之上。

  劉宗云跟大熊一交手,便發(fā)覺,這個大熊確實基礎(chǔ)打得十分牢固,而且練武十分有天賦,戰(zhàn)斗起來,一招一式都充滿了靈性,并不像普通的同學(xué)那樣,與人戰(zhàn)斗時招式使用的十分死板,不懂得變通!

  不過這個大熊在劉宗云看來,最大的問題依然是缺少缺乏生死格斗的經(jīng)驗,因此很多地方都放不開,戰(zhàn)斗起來過于束手束腳。

  劉宗云知道這種情況,自己以前也存在,只是后來殺死了幾只喪尸之后,才開始在末日世界的搏殺當(dāng)中,逐漸形成了自己獨(dú)特的戰(zhàn)斗風(fēng)格!

  不過對于大熊,或者說是廣云三中的這些同學(xué)來說,這個問題雖然很多人都知道,但卻沒法解決,總不能讓他們?nèi)讉€喪尸試試吧!

  畢竟廣云城的總體治安環(huán)境還是十分安全的,基本上看不到什么奸犯科的人,像上次綁架劉宗云的那三兄弟可以說是特例之中的特例。

  二人在臺上對持、比斗了一番,劉宗云已經(jīng)摸清楚了大熊的底細(xì),于是故意賣了一個破綻。

  大熊本來就久攻不下,這時突然發(fā)現(xiàn)了劉宗云的破綻,也是大喜過望,一步就踏入了劉宗云布好的陷阱!

  劉宗云也不跟大熊客氣,抓住了大熊踏入陷阱的這個機(jī)會,對準(zhǔn)大熊便是一頓輸出,打的大熊是鼻青臉腫。

  作為裁判的老師,本來看到劉宗云,針對大雄布出的陷阱有些緊張,生怕劉宗云下什么死手!

  但等到裁判老師,看到劉宗云攻擊的力度和部位,就知道劉宗云并非想下什么死手,只是想狠狠的教訓(xùn)大熊一頓,令他丟個臉面而已,對于這些事情,裁判老師是不會阻止的。

  最終,下了決斗臺的兩人,劉宗云是風(fēng)輕云淡若無其事,而大熊則是被劉宗云揍的鼻青臉腫,根本站不住了,只能靠同伴的攙扶才能勉強(qiáng)站立。

  劉宗云看著大熊說道:

  “這次就這么算了,下次你要是再來找我的茬,就不是這么簡單了,我最起碼要把你揍的趴在床上半個月起不來,你下次要是還想來找我麻煩,就自己思量好了后果!”

  說完,劉宗云便轉(zhuǎn)身離去,與其同行的幾個一同練功的同學(xué)早已經(jīng)開好了演武場,在演武場內(nèi)大家一邊比試武功,一邊討論起剛才那場比斗!

  劉宗云也不以為意,便對一同練武的同學(xué)們,說了剛才自己比武的思路,以及自己如何針對大熊的性格,布下了陷阱,一步步引得大熊踏入陷阱!

  同學(xué)們聽了劉宗云的解釋,這才明白,原來劉宗云使用的招式,以及一舉一動,都有其特定的深意,都是針對大雄的性格設(shè)計好的。

  于是同學(xué)們便詢問劉宗云,是如何做出這些布置的,劉宗云對說同學(xué)們比武時,大家都知道,知己知彼百戰(zhàn)百勝。

  所以,通過和對方的交手,了解對方的性格,并且針對這些,布下陷阱,這是在實戰(zhàn)中,慢慢演化出來的一些戰(zhàn)斗本能,這些戰(zhàn)斗本能,只有多多經(jīng)歷實戰(zhàn),才有可能練習(xí)出來,而比武什么的,由于對抗強(qiáng)度太低,很難演練出自己的實戰(zhàn)風(fēng)格!

  同學(xué)們聽了劉宗云的話,不由得有些垂頭喪氣,說道:

  “對于我們來說,比武就已經(jīng)是極限了,上哪里去實戰(zhàn)呢!”

  劉宗云不住安慰同學(xué)們說:

  “如果不能實戰(zhàn),多多比武,也能增強(qiáng)一定的經(jīng)驗,但效果就差得有點(diǎn)遠(yuǎn),我聽說以后的課程,會安排有出城的實戰(zhàn)課程,但具體是怎么樣安排的,就不太清楚了!”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南