第71章 招生計(jì)劃會(huì)議

　　在指導(dǎo)了這個(gè)學(xué)生小組之后，其他學(xué)生也是有不少的問(wèn)題，紛紛請(qǐng)他指點(diǎn)一下。

　　許強(qiáng)也是一一為學(xué)生們親手操作示范。

　　當(dāng)然，其中還是有部分的小組能夠獨(dú)立解決問(wèn)題的，也能夠知道電路問(wèn)題出現(xiàn)在了哪里？

　　對(duì)這樣個(gè)別優(yōu)秀的小組，他當(dāng)然會(huì)加分。

　　而在教室后邊探頭觀察的許黎，見到課堂上氛圍還算不錯(cuò)，也算是松了一口氣。

　　現(xiàn)在的話，倒是不用他擔(dān)心了。

　　于是，他便悄悄地離開了。

　　等他回到辦公室的時(shí)候，桌面上已經(jīng)有不少的文件堆積。

　　“開始干活了！”

　　沒辦法，身為一校之長(zhǎng)，每天總是有處理不完的事務(wù)，而且?guī)缀鯖]有放假這種概念。

　　許黎坐了下來(lái)，開始翻開桌上的文件。

　　拿起第一份文件，這是實(shí)驗(yàn)室那邊李默發(fā)過(guò)來(lái)的采購(gòu)清單，主要是一些計(jì)算機(jī)材料精尖設(shè)備，都在幾百萬(wàn)上下，這些都是需要完善接下來(lái)的存儲(chǔ)器硬件技術(shù)研究準(zhǔn)備的。

　　他索性給批了，畢竟科學(xué)研究這東西，除了人才，最或不可缺的就是科研儀器了。

　　少了這些，發(fā)展科技也只能是一場(chǎng)空話。

　　雖然比較耗錢，但是也不得不投入。

　　批完這個(gè)之后，他又拿起一份文件。

　　“嗯？招生計(jì)劃？”

　　這份是招生辦那邊傳過(guò)來(lái)的，是今年夏季的校內(nèi)招生計(jì)劃書初步擬定書。

　　“都這個(gè)時(shí)候了...那也需要再多招一些學(xué)生了?！?p>　　許黎想到現(xiàn)在是六月份了，有兩件大事，就是中考和高考。

　　而這兩場(chǎng)全國(guó)性升學(xué)考試之后，那各大院校都會(huì)開始進(jìn)入招生階段。

　　中考主要是初中生晉升高中階段的一次考試，好像一共是要考九科：分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、化學(xué)、物理、生物、歷史。

　　但是各個(gè)省份各個(gè)市區(qū)的中考滿分是不一樣的。

　　像嶺南地區(qū)-鳳城這邊的話，文化科目+體育的話，滿分是830分。

　　而鵬城那邊應(yīng)該是六百多分，這是根據(jù)不同地區(qū)的教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度調(diào)整的，且每年的情況都不一樣。

　　而中考成績(jī)出來(lái)后，市范圍內(nèi)的各地高中學(xué)校都會(huì)公布自己錄取分?jǐn)?shù)線，如果過(guò)了的話，就可以升入高中就讀。

　　而公辦高中是絕大多數(shù)學(xué)生的首選，主要是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)便宜，基本上都是一學(xué)期一兩千左右，師資力量也比較好。

　　但其分?jǐn)?shù)線較高，且不易考上。

　　如果考不上公辦的話，有錢的家庭就會(huì)將孩子送去那些私立高中了。

　　甚至就算考不上公辦，一些地方公辦高中也有出現(xiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)塞紅包或者幾萬(wàn)塊贊助費(fèi)去走后門的情況。

　　而這種情況不適合那些大部分普通家庭。

　　這些父母一來(lái)覺得孩子也考不上公辦，而來(lái)也付不起民辦，畢竟民辦的高中，一學(xué)期就要一萬(wàn)多塊，哪里付得起？

　　于是退而求其次，只能讓孩子去上技?；蛘咧袑Ａ恕?p>　　起碼能夠?qū)W個(gè)技能，以后出來(lái)社會(huì)能有個(gè)工作就不錯(cuò)了。

　　至于高考，那就不用多說(shuō)了。

　　這個(gè)的程度大過(guò)于中考，而即使落榜的學(xué)生，大不了去讀一個(gè)民辦大專或者再?gòu)?fù)讀。

　　而像燧人這樣的技校，基本上有一半的比例是這些初中畢業(yè)生。

　　校內(nèi)也有一批學(xué)生畢業(yè)了，也需要吸收新的學(xué)生進(jìn)來(lái)。

　　這樣才可以更好地發(fā)展學(xué)校，為以后升格學(xué)校做準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)在許黎手上這份招生計(jì)劃書似乎在招生人數(shù)上有些多了，擬定的計(jì)劃數(shù)是1034人。

　　但是目前學(xué)校內(nèi)的宿舍樓安排的過(guò)來(lái)嗎？還有教師資源也不知道夠不夠，這些都是個(gè)問(wèn)題。

　　目前學(xué)校內(nèi)分別設(shè)置了電子電工、會(huì)計(jì)、生物制藥、食品加工與檢驗(yàn)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用、汽修技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、烹飪、酒店管理和商務(wù)旅游，共十二個(gè)專業(yè)。

　　但是其中有些專業(yè)，許黎感覺是有些多余的，要是重新招的話，那需要砍掉一些專業(yè)，根據(jù)學(xué)校教資和住宿情況來(lái)重新調(diào)整和修改一下才行。

　　許黎放下文件，揉了揉太陽(yáng)穴。

　　“喂，小白你在這里嗎？”

　　“我在的，校長(zhǎng)大人！請(qǐng)問(wèn)有什么事情吩咐嗎？”

　　小白宛如幽靈一般地出現(xiàn)在他面前，許黎雖然有過(guò)上次的經(jīng)歷，但是還是被嚇了一跳。

　　“你給各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)通知一下，讓他們下午參加會(huì)議，討論一下招生方面的事情?！?p>　　許黎吩咐道。

　　“好的?！?p>　　小白很快在相應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的威信群上發(fā)布了相關(guān)通知：

　　“@所有人，校長(zhǎng)通知，請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)于今日下午三點(diǎn)來(lái)行政樓三樓會(huì)議室參加招生計(jì)劃會(huì)議，屆時(shí)請(qǐng)不要遲到，謝謝！讀完此消息的請(qǐng)扣個(gè)1.”

　　眾領(lǐng)導(dǎo)看到通知之后，紛紛在群上回應(yīng)。

　　“+1”

　　“+1”

　　.....

　　會(huì)議室

　　眾人都已到齊了。

　　各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都是正襟危坐，看向了許黎。

　　“各位，這次召開的會(huì)議主要是為了商量一下我們學(xué)校夏季招生計(jì)劃的事情，你們桌面上都有一份文件，這是招生辦那里提交的初步擬定計(jì)劃書，你們可以看一下，看看有沒有什么問(wèn)題？”

　　許黎開口道。

　　說(shuō)完，眾人便打開文件翻閱。

　　“校長(zhǎng)，這招生計(jì)劃是不是少了點(diǎn)？”

　　不久，秦云出聲道。

　　“少了？”

　　許黎微微一愣。

　　他還嫌招生計(jì)劃人數(shù)多了呢。

　　“是的校長(zhǎng)，目前除去畢業(yè)班的學(xué)生，在校學(xué)生大約是1327人，我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展就必須招更多的學(xué)生?！?p>　　秦主任說(shuō)道。

　　“我反對(duì)！”這時(shí)，人事的柳英反對(duì)道。

　　“柳主任？那說(shuō)說(shuō)你的看法?！?p>　　許黎看向柳英示意道。

　　“好的校長(zhǎng)，如果我們?cè)黾诱猩藬?shù)，那學(xué)校的教師資源也會(huì)吃緊，還有學(xué)生宿舍的宿舍位也將面臨缺乏的情況，到時(shí)候我們又該怎么解決？”

　　“柳主任，你說(shuō)的雖然也有道理，但是教師資源方面我們可以向社會(huì)招收更多講師不就得了，現(xiàn)在各個(gè)院校都進(jìn)入了畢業(yè)季

　　我們可以跟那些師范院校聯(lián)系招收應(yīng)屆畢業(yè)生，至于宿舍問(wèn)題，我記得我們學(xué)生不久前不是建好兩棟學(xué)生宿舍樓了嗎？

　　加上畢業(yè)生空出來(lái)的，宿舍位置是足夠的。”

　　秦云回駁道。

　　“秦主任，你這話有欠妥當(dāng)，你說(shuō)的那些師范生他們畢業(yè)后一般都會(huì)到各地的中學(xué)小學(xué)任職，諸如我們這類技校的，是不會(huì)在他們的首選范圍內(nèi)的?！?p>　　柳主任再次回道。

　　其他人聽完后也是覺得有些道理。

　　畢竟現(xiàn)在的師范生大部分都傾向于小學(xué)中學(xué)這里就職，其中像各地的公辦學(xué)校是第一選擇，因?yàn)檫@些公辦學(xué)校撇開薪資不談，最大的優(yōu)勢(shì)就是教師編制。

　　這些都是重點(diǎn)大學(xué)師范生趨之若鶩的，因?yàn)檫@是一個(gè)妥妥的鐵飯碗??！

　　當(dāng)然撇開重點(diǎn)高校的師范生，即使是一個(gè)普通本科師范生，也會(huì)去一些比較具有名氣的商業(yè)集團(tuán)下的民辦小學(xué)中學(xué)，就算這樣不行，大不了就參與什么“三支一扶”做個(gè)鄉(xiāng)村教師也挺好。

　　你說(shuō)，你一個(gè)技校還有什么優(yōu)勢(shì)可以吸引到這些師范生？

　　除了少數(shù)一撮有信譽(yù)的外，其他的技校的名聲實(shí)際上早就爛大街了，里面有多少黑幕以及苦活累活，基本上有過(guò)這類經(jīng)驗(yàn)的教師都一清二楚。

　　秦云聽完后皺了皺眉道：

　　“柳主任，你這話的格局就有些小了，吸引師范生就職不久一句加錢的事情嗎？你覺得我們學(xué)校的薪資還比不上那些普通公辦的？好吧，雖然我們沒有公辦那種編制的優(yōu)勢(shì)，但是你以為編制是那么容易擠進(jìn)去的？公家的飯那么容易好吃的？

　　現(xiàn)在的年輕人，除了一些真正想要吃這碗飯的，其他的估計(jì)都想謀一份每天朝九晚五，薪資較高，雙休的活，而我們學(xué)校剛好符合的這個(gè)條件

　　你看看現(xiàn)在哪些民辦學(xué)校有雙休的？雖然招聘上寫的雙休，但是到了面談入職后還不是照樣周六補(bǔ)課啥的，這種情況，我想就連那些讀民辦的中小學(xué)生都知道吧？

　　所以說(shuō)，我認(rèn)為教師不夠可以多招，大不了談錢，宿舍不夠，可以適當(dāng)安排，跟附近的一些租房物業(yè)企業(yè)聯(lián)系，暫時(shí)租一個(gè)，等到有新建的樓再搬回去不就成了？”

　　秦主任這話說(shuō)后，柳英頓時(shí)就不出聲了。

　　好吧，她還真沒有深入去思考這些問(wèn)題。

　　許黎也是微微沉思剛剛秦云所說(shuō)的話。

　　秦云言之有理，公辦學(xué)校雖然從政策上的確占優(yōu)勢(shì)，但是也不是什么人能夠進(jìn)的，起碼都是碩士研究生學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)的，甚至還要考試考進(jìn)去。

　　但想到現(xiàn)在連個(gè)圖書館管理員也需要高學(xué)歷和編制考試，那這公辦學(xué)校的門檻高其實(shí)也正常。

　　而且剛才老秦也說(shuō)的對(duì)，師范生畢業(yè)出來(lái)找工作，本質(zhì)上不就是為了找一個(gè)朝九晚五、薪資高福利好、上級(jí)沒有那么多亂七八糟的要求的職位嘛！

　　是不是公辦民辦，職校技校也都無(wú)所謂。

　　況且現(xiàn)在就業(yè)局勢(shì)也是比較緊張，雖然很多人一個(gè)個(gè)眼高于頂，但是等到找工作的時(shí)候，即使是單休的加班的，也會(huì)去跟人競(jìng)爭(zhēng)，逐步認(rèn)識(shí)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

　　而咱的學(xué)校雖然沒啥大名氣，但是起碼能夠給出公辦差不多的福利薪資，那到時(shí)候要競(jìng)爭(zhēng)崗位的豈不是要大排長(zhǎng)龍？

　　所以...秦主任提的建議是可行的！