齊悅的課上午下午各一場，好讓弟子們輪換，而她講課之余便跟著劉普成學(xué)辯藥。
“娘子其實(shí)是很懂醫(yī)理的，只是不會(huì)用藥，所以那些望聞問切就罷了，要緊的是學(xué)藥吧?！彼f道。
在學(xué)藥的間隙，齊悅又畫了一些器具要胡三去打制。
“這是上次制藥的時(shí)候用的鍋碗瓢盆？”胡三看著圖紙?bào)@訝的說道，“師父是要多多的制造那些藥嗎？”
這句話把劉普成也吸引過來，上一次那用針管打進(jìn)人體...
齊悅的課上午下午各一場，好讓弟子們輪換，而她講課之余便跟著劉普成學(xué)辯藥。
“娘子其實(shí)是很懂醫(yī)理的，只是不會(huì)用藥，所以那些望聞問切就罷了，要緊的是學(xué)藥吧?！彼f道。
在學(xué)藥的間隙，齊悅又畫了一些器具要胡三去打制。
“這是上次制藥的時(shí)候用的鍋碗瓢盆？”胡三看著圖紙?bào)@訝的說道，“師父是要多多的制造那些藥嗎？”
這句話把劉普成也吸引過來，上一次那用針管打進(jìn)人體...