1950的加更，例行一起傳了。
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高一的學(xué)習(xí)真的不緊，基本上可以說(shuō)是又玩又學(xué)。
一旦步入高二這種情況就完全改變了，不，應(yīng)該說(shuō)還沒有步入高二這種情況就改變了，分班完畢之后高一要補(bǔ)課一個(gè)月，下面的學(xué)生哀號(hào)一片。
其實(shí)C市教育局打著減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的旗號(hào)，規(guī)定學(xué)校假期不準(zhǔn)補(bǔ)課，可是縱觀全市，只要是稍微有一點(diǎn)名氣的學(xué)校，哪所不補(bǔ)課？你不補(bǔ)課就會(huì)落到別人的后面，英才號(hào)稱全市最好的學(xué)校，絕對(duì)不能輸給任何一所中學(xué)。
高一一班現(xiàn)在是理科實(shí)驗(yàn)班，班主任還是盧琳，她用毋庸置疑的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒有什么說(shuō)的，高一一班的每個(gè)人都要參加暑期補(bǔ)課?！?p> “其他班上有不補(bǔ)課的，只要父母同意就行?！?p> 剛分的班有不少新同學(xué)沒有領(lǐng)教過(guò)盧琳的威力，也不想高一剛?cè)雽W(xué)那樣新丁一個(gè)，現(xiàn)在都是老油條了，再加上能進(jìn)這個(gè)班的都有兩把刷子，有那么幾個(gè)人不服管。
可是盧琳是誰(shuí)，她臉孔一板，說(shuō)：“我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，高一一班的人都要參加補(bǔ)課，想要不參加，可以，只要不在這個(gè)班上，隨便你怎么折騰！”
英才的實(shí)驗(yàn)班，那是多少人削尖了腦袋往里面鉆的，你不想進(jìn)來(lái)又的是人要進(jìn)來(lái)，一個(gè)人退下去，幾十個(gè)人想補(bǔ)上來(lái)。
教室下面沉默了，沒有一個(gè)人敢再說(shuō)話。
補(bǔ)課的事情就這么敲定了，下課后還是有不少人抱怨。
“我和我媽都定了要去新馬泰七日游了，這下泡湯了?！?p> “我本來(lái)計(jì)劃去九寨溝的?！?p> “我還想好好在家打游戲呢?！?p> ……
看來(lái)補(bǔ)課這件事摧毀了不少少年少女的暑假夢(mèng)。
罵盧琳的也不少，不過(guò)都是背后。
本來(lái)年級(jí)中也不乏不愿意補(bǔ)課的同學(xué)，而且家長(zhǎng)都支持，弄得各班的班主任一個(gè)頭兩個(gè)大，高一已經(jīng)過(guò)去了，這些孩子不急，反正還有兩年，時(shí)間長(zhǎng)著；家長(zhǎng)也不急，反正進(jìn)了英才，升學(xué)率在那里擺著；可是老師急?。∫沁@樣任其發(fā)展下去，可以預(yù)見兩年后的高考英才的升學(xué)率會(huì)相當(dāng)之慘。
自從聽了盧琳在課堂上怒斥那個(gè)不想補(bǔ)課的同學(xué)之后，廣大的高一老師們立刻有了方向，只要一有同學(xué)提出不要補(bǔ)課，即使是拿出家長(zhǎng)的證明，班主任們也有話說(shuō)，“不補(bǔ)課，可以，只要你不在我的班上呆著，隨便你怎么折騰?！?p> 這下學(xué)生傻眼了，一班的人不呆在一班，還有眾多的平行班可以選擇，可是平行班的怎么辦？除非轉(zhuǎn)學(xué)，不呆在英才。
于是那些蹦跶著不想補(bǔ)課的人安靜了，開始乖乖的上學(xué)。
C市的夏天是出了名的熱，就算教室里有空調(diào)可是要知道一個(gè)教室40個(gè)人，空氣很快就變得渾濁，不開窗透氣就有一股怪味兒，開窗又會(huì)熱，于是大家又在開窗和不開窗之間糾結(jié)。
每天除了補(bǔ)課還有一大堆的練習(xí)留給我們做，每當(dāng)這時(shí)候，同學(xué)們總是哀號(hào)得好像被人虐殺一樣，老師們就會(huì)引經(jīng)據(jù)典：“看看你們什么樣子，還不如初中部的學(xué)弟學(xué)妹，人家初中部的初一自愿補(bǔ)習(xí)只有十個(gè)人回家，每天作業(yè)也很多從來(lái)沒有人叫，參加中考的人都這么有自覺性，你們這些參加高考的怎么一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)都沒有！”
每逢這時(shí)候，我的心里就有一種自豪感，因?yàn)樘杖痪褪亲栽秆a(bǔ)習(xí)的一員，每天晚上回去，他都捧著厚厚的練習(xí)冊(cè)問我問題，實(shí)在是個(gè)勤奮上進(jìn)的好孩子。
補(bǔ)課進(jìn)行到兩周，一天，老師宣布，補(bǔ)課時(shí)間要延長(zhǎng)兩周，也就是本來(lái)一個(gè)月的時(shí)間變成一個(gè)半月，本來(lái)已經(jīng)縮水一半的暑假，現(xiàn)在更是只剩下四分之一。
哀號(hào)是沒有用的，老師們的用心也是良苦的。
在我們補(bǔ)課的第三周，大家正坐在教室乖乖的上課，突然教室門口有兩個(gè)人架著攝影機(jī)晃來(lái)晃去。
然后就有保安人員跑來(lái)，粗暴的要把他們拉走。
“你們要做什么，我們是有記者證的，記者有采訪的權(quán)利，你們?cè)賱?dòng)手我就把英才毆打記者這件事報(bào)上新聞！”一個(gè)年輕的小伙子拉著掛在脖子上的牌子激動(dòng)地說(shuō)。
此言一出，保安果然住手，幾個(gè)人僵持在那里，壞就壞在這幾個(gè)人是在教室門口鬧，聲音和視線都相當(dāng)?shù)厍宄?，弄得我們想好好上課都不行。
不久英才后勤主任冉主任來(lái)了，她威嚴(yán)地說(shuō)，“小伙子，不要用上報(bào)紙來(lái)威脅我，我吃過(guò)鹽比你吃的飯還多，我認(rèn)識(shí)市里宣傳部的人，只要我一句話，我敢保證今后C市沒有一家報(bào)館敢用你！”
“您怎么稱呼？”剛才那個(gè)很激動(dòng)的小伙子客氣地問。
“我姓冉，英才的后勤主任，你可以叫我冉主任！”冉嬤嬤相當(dāng)有范兒的回答道，在她看來(lái)，這個(gè)年輕人已經(jīng)完全被她震住了，得饒人處且饒人嘛，于是冉嬤嬤很寬宏大量地說(shuō)，“只要你把剛才拍的帶子交給我，并且保證這件事就此了解，我也不會(huì)繼續(xù)追究下去。”
“冉主任，我姓白，叫白東仞，C市晨報(bào)記者，我的頂頭上司的名叫曹平，他辦公室的電話是XXXXXXX，只要您可以讓我的上司打電話給我讓我把帶子留給你，并且不上報(bào)此事，我立刻就按照您剛才說(shuō)的辦，不然還請(qǐng)你讓這一眾保安讓開，或者您希望110來(lái)調(diào)節(jié)此事？”白東仞語(yǔ)氣平和，態(tài)度不卑不亢。
冉嬤嬤被他氣得話都說(shuō)不出來(lái)，又無(wú)計(jì)可施，這件事情鬧大了吃虧的還是英才，雖然暑假暗中補(bǔ)課的學(xué)校不在少數(shù)，可是被曝光和沒有曝光的影響是不同的。所以冉主任只好眼睜睜地看著白東仞和他扛攝影機(jī)的同時(shí)大搖大擺地離開英才。
“主任，怎么辦？”保安的頭頭擔(dān)心地問。
“哼，小記者一個(gè)，沒有眼力勁，以為報(bào)了個(gè)新聞就能出名，我不信他還能翻了天去！”冉嬤嬤氣憤地離開了。
下課后，我，溫麗麗和沈悅立刻聚在一起八卦。
“據(jù)說(shuō)冉嬤嬤的后臺(tái)非常硬，她家里有好幾個(gè)親戚是市里的高官?！睖佧慃惖男〉老⒖偸嵌?。
“這么說(shuō)英才暑假補(bǔ)課這件事是不會(huì)上報(bào)了？”有一點(diǎn)小失望，其實(shí)我骨子里還是懶蟲一枚。
“不知道，十有八九是上不了報(bào)了，他們就是一家的?！?p> 溫麗麗這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，搞不好某個(gè)政府官員就是英才畢業(yè)的。
雖然這么說(shuō)了，第二天我還是滿懷八卦的心情買了一張晨報(bào)，雖然不是頭版頭條，但是報(bào)紙上也用絕對(duì)醒目的標(biāo)題的字號(hào)寫著‘英才暑假補(bǔ)課，主任威脅記者’，然后在頭版的左下角部分清清楚楚地把昨天記者到英才采訪，遭到保安的粗暴對(duì)待，還有后勤主任冉定紅的威脅：‘英才后勤主任聲稱記者要是不交出錄影帶并且保證英才補(bǔ)課一事不會(huì)見報(bào)，她將會(huì)讓記者在C市任何一家報(bào)館都呆不下去’，記者：白東仞。
原來(lái)我們的后勤主任叫冉定紅，看來(lái)這個(gè)白東仞的本事還真不小。
到了教室，知道這件事的人還真不少，枯燥無(wú)味的補(bǔ)課生涯終于有一點(diǎn)調(diào)劑品了。
溫麗麗更是一大早就跑到一班的教室正和沈悅熱烈討論著這次事件。
“琉璃，琉璃快過(guò)來(lái)?！笨匆娢襾?lái)了，她興奮地招手。
我放下書包，書都沒有拿出來(lái)就跑過(guò)去和她們會(huì)和。
“你知不知道，英才上報(bào)了?！边@丫頭興奮得好像自己上報(bào)一樣。
我把手里的晨報(bào)遞了過(guò)去。
“呃，你也買了，我也買了一份，咱兩買重了?！鄙驉偪上У卣f(shuō)。
“今天買晨報(bào)的可不止你們兩個(gè)，估計(jì)咱們年級(jí)可能有大半的人都買了，C市晨報(bào)今天可能會(huì)脫銷?！?p> 我和沈悅對(duì)于溫麗麗喜歡夸大其詞的習(xí)慣已經(jīng)見怪不怪，反正什么事到了她這里恐怕都要翻個(gè)倍。
“你們知道為什么晨報(bào)記者哪個(gè)學(xué)校都不去，偏偏來(lái)英才嗎？”溫麗麗神秘的問。
我和沈悅互看了一下，“不就是因?yàn)橛⒉艠浯笳酗L(fēng)嗎？”
“No，No，No?！睖佧慃愗Q起食指沖我們搖搖，“據(jù)可靠消息來(lái)源，這次事件完全是因?yàn)橛腥舜螂娫捜?bào)社投訴，所以才會(huì)把記者引來(lái)！”
“誰(shuí)這么厲害啊？！”我吃驚了，現(xiàn)在的小孩真是越來(lái)越厲害。
“是啊，我也覺得，他簡(jiǎn)直是救全校于水火之中！”溫麗麗一臉崇拜，恨不得立刻去找此人簽名。
第一章暑期夏令營(yíng)
“我倒覺得這個(gè)人用心險(xiǎn)惡?！鄙驉偪词虑榈慕嵌瓤偸遣煌诔Ｈ?。
我和溫麗麗兩個(gè)小白不解地看著她等著她的高見。
“那個(gè)人要是真的不想補(bǔ)課可以有很多辦法，請(qǐng)病假或者好好和老師溝通，可是他卻打電話把記者引來(lái)，這樣全校的人都沒法補(bǔ)課，他也就不用擔(dān)心因?yàn)闆]參加補(bǔ)課而落后了，可以玩得更心安理得?！?p> 我和溫麗麗聽得目瞪口呆，原來(lái)的英雄現(xiàn)在成了用心險(xiǎn)惡的小人。
上課了，第一節(jié)課本來(lái)是英語(yǔ)，來(lái)的老師卻是盧琳，而且她沒有拿教案，也就是說(shuō)她不是來(lái)講課的，而是來(lái)說(shuō)事兒的。
果不其然，盧琳就是來(lái)講關(guān)于補(bǔ)課的事情的。
“相信大家都知道了，出了這種事，課是沒辦法補(bǔ)下去了，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)很失望，無(wú)論如何，老師想放假的心情和你們是一樣的，但是我們更擔(dān)心兩年以后的暑假，就算是沒有作業(yè)沒有壓力，你們也玩不開心，要是沒有考上一個(gè)好大學(xué)，不開心的就不止是那個(gè)暑假，還有今后的一輩子，你們想要開心都是很難的！”
教室里很安靜，雖然我并不認(rèn)為考上了一所錯(cuò)的大學(xué)今后就能過(guò)得開開心心，但是我相信要是沒考上大學(xué)今后真的很難開心得起來(lái)。
“好了多的不說(shuō)了，課是沒辦法上了，待會(huì)兒各科老師都要來(lái)布置作業(yè)，希望你們可以把時(shí)間利用起來(lái)，好好完成。”
本來(lái)以為馬上就應(yīng)該放學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)我真的是太低估老師的威力了。
各科老師布置完作業(yè)之后，盧琳又來(lái)到了教室，動(dòng)之以情曉之以理的告訴大家，雖然在英才不能上課，但是學(xué)校組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng)，主題是——高考強(qiáng)化訓(xùn)練夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的地點(diǎn)在位于C市市區(qū)邊緣的電廠子弟學(xué)校里，這所中學(xué)不以常規(guī)升學(xué)率聞名，他們一般培養(yǎng)有專長(zhǎng)的藝術(shù)學(xué)生，像是美術(shù)、音樂、舞蹈、體操之類的特長(zhǎng)生。
這些學(xué)生通常都是進(jìn)美院，音樂學(xué)院，或是其他特殊的院校。
不得不說(shuō)英才這招非常的高明，誰(shuí)會(huì)想到一所培養(yǎng)體尖，藝尖的中學(xué)會(huì)有普通高中生暑期補(bǔ)課。
出了這次學(xué)校補(bǔ)課的告密事件，老師不再?gòu)?qiáng)制要求學(xué)生一定要參加這次夏令營(yíng)，可是又擔(dān)心出現(xiàn)沒幾個(gè)人參加這種窘?jīng)r。
所以盧琳把我叫到辦公室，“一會(huì)兒你到教室，把要參加的人登記一下。記住要?jiǎng)訂T大家，越多的人參加越好。”
我心里暗暗叫苦，這么一來(lái)我不是非得參加不可了？其實(shí)我一直打算不去的，現(xiàn)在這種情況我敢對(duì)盧琳說(shuō)我不去嗎？我還得在她手下混兩年呢，得罪她我可沒好日子過(guò)。
高一下學(xué)期，盧琳經(jīng)常對(duì)我‘委以重任’，只要是和學(xué)習(xí)稍微搭上邊兒的，我這個(gè)學(xué)習(xí)委員就要沖鋒上陣?，F(xiàn)在剛分了班，按理說(shuō)各班干部都要重選，但是盧琳又以高一剛?cè)雽W(xué)的理由，硬是把重選的日期推后到高二開學(xué)以后。
沒辦法，我硬著頭皮到了教室，站在講臺(tái)上，告訴大家想要報(bào)名參加夏令營(yíng)的到我這里登記。
情況雖然不像我想的那樣差，熱愛學(xué)習(xí)的人還是有的，報(bào)名參加的人都是那些平時(shí)埋頭苦學(xué)的孩子。
零是突破了，現(xiàn)在報(bào)名的十個(gè)人不到，但離盧琳的標(biāo)準(zhǔn)還差得遠(yuǎn)，這下我犯愁了，交不了差啊。
然后我又開始曉之以理動(dòng)之以情，可是不見成效，班上根本沒人鳥我。
“我要參加?！?p> 天籟啊，天籟，現(xiàn)在只要聽到‘我要參加’這幾個(gè)字我就會(huì)心跳加速。
啊咧，這不是林少爺嘛？分班的時(shí)候林旭和劉嘉以非常不錯(cuò)的成績(jī)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。
他提出參加我倒是很意外，為了怕他反悔，趕緊把他的名字記下來(lái)，林旭同學(xué)還是有一定的帶動(dòng)力，尤其是對(duì)女生，這不，又有幾個(gè)女孩子舉手說(shuō)要參加了。
林旭要去，我還挺糾結(jié)的……
“夏琉璃，你聾啦！”
一聲暴喝把我從糾結(jié)的心緒中拉回來(lái)。
態(tài)度這么差，又這么毒舌的除了他，還有誰(shuí)，以前還好，只需要在社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候忍忍就行，現(xiàn)在和沈宥南一個(gè)班，低頭不見抬頭見的，就算沒有言語(yǔ)攻擊，他也回來(lái)點(diǎn)眼神攻擊。
“啊，恩，什么事。”趕緊調(diào)整好情緒，學(xué)習(xí)委員的威嚴(yán)是不容侵犯的，要是再被他搶白幾句，我今后站在講臺(tái)上講事情都會(huì)有心理陰影的。
他坐在位置上，本來(lái)比站在講臺(tái)上的我矮了不少，可是卻偏偏一副居高臨下的樣子，一字一句的說(shuō)：“我也要參加！”
什么我沒聽錯(cuò)吧？據(jù)說(shuō)沈王子只要一放假就是去國(guó)外度假的，參加這種平民夏令營(yíng)他不會(huì)覺得自降身份嗎？
我只疑惑了0.5秒，在他作勢(shì)又要口出毒言的時(shí)候，我趕緊把他的名字記下，不能再給他機(jī)會(huì)踐踏學(xué)習(xí)委員的威嚴(yán)！
難怪廣告都要用帥哥美女，王子的影響力是不容小覷的，自從沈宥南提出要參加之后，又有不少女生參加，比剛才林旭的擁護(hù)者還多出好幾個(gè)！
女孩子多了，男生們也躍躍欲試了，拼拼湊湊下來(lái)居然也接近30人了。全班大部分人參加了，還有比這更好的事兒?jiǎn)幔?p> 我拿著登記的人名到辦公室去交差，盧琳果然滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑笑。其他幾個(gè)班的老師們?cè)诓煌５谋г拱嗌系膶W(xué)生一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)都沒有，整個(gè)年級(jí)參加夏令營(yíng)的才四十人出頭，我們班就接近30人，也就是說(shuō)其他班級(jí)根本就沒有幾個(gè)人參加。
這種狀況讓盧琳很是得意，看她的樣子應(yīng)該是以為她動(dòng)員的一番演講起了作用，其實(shí)其他班級(jí)的參加情況跟林旭和沈宥南沒有參加之前差不多，一班能有這種全勝狀態(tài)應(yīng)該感謝這兩位班草。
參加夏令營(yíng)可不是免費(fèi)的，三周的時(shí)間，要500多塊錢，里面包括了住宿費(fèi)用，但是伙食費(fèi)是自己掏錢的。
電廠子弟校離市區(qū)較遠(yuǎn)，沒有直達(dá)的公交車，學(xué)生的家又比較散，派校車太不現(xiàn)實(shí)了，所以三周的時(shí)間我們要住在電廠子弟校的宿舍里。
回家之后我把情況告訴了爸爸媽媽，他們擔(dān)心我頭一次住集體宿舍會(huì)不習(xí)慣，提出每天接送，從家里到子弟校就算自己駕車時(shí)間也不會(huì)少于兩小時(shí)，爸爸媽媽還要來(lái)個(gè)往返，每天為了接送我花在路上都要8小時(shí)，太麻煩了，而且上輩子的我從高中開始就是住讀，對(duì)集體宿舍還是比較適應(yīng)的，再說(shuō)只有三周時(shí)間。
我勸說(shuō)了爸爸媽媽好一陣，他們才打消了接送我的念頭，然后又給我塞錢，擔(dān)心我沒吃好餓瘦了。
媽媽還打算把手機(jī)給我用，女兒不在自己眼皮底下實(shí)在是不放心，萬(wàn)一有個(gè)什么事也好聯(lián)系一下家里，最重要的是她想每天打個(gè)電話給我確定我的平安。
但是考慮到子弟校的集體宿舍不像大學(xué)那樣有自己的柜子還可以上鎖，英才的學(xué)生大多數(shù)沒有手機(jī)，我也不想出這個(gè)風(fēng)頭，最重要的是萬(wàn)一發(fā)生什么誤會(huì)就不好了。
所以我以老師不準(zhǔn)的理由拒絕了，并且保證到了那邊一定到公用電話打電話回來(lái)報(bào)平安，兩天一次。
奶奶聽說(shuō)我要去住讀還是三周，趕緊出去買菜，務(wù)必把晚餐弄得豐盛一點(diǎn)，在她的眼里，住讀就沒有好吃的，肯定是要受苦的。
最難搞定的是陶然，他一聽說(shuō)我要三周不回家，嘴巴一癟，立刻淚眼婆娑的樣子，不管我怎么跟他講，他都死命抱著我不肯松手，真是頭大如斗。
我可是下定決心要把陶然培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀男人的，這種婆婆媽媽的性格怎么可能成為萬(wàn)人迷，而且他這么依賴我，今后怎么可能獨(dú)立。
我開始反省我的教育方式，看來(lái)我一直對(duì)他保護(hù)過(guò)度，現(xiàn)在我決心用獅子教育孩子的方式，把小獅子推到懸崖下面再讓它自己爬上來(lái)！
當(dāng)然我不會(huì)把陶然推下樓，只是對(duì)他稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)。
把他從我身上拉下來(lái)，嚴(yán)肅地看著他，“陶然，你多大了？”
他從來(lái)沒有見過(guò)我這樣子，愣了愣，“快要14歲了?！?p> “14歲就可以領(lǐng)身份證了，領(lǐng)了身份證就算成年人了?！蔽覞M嘴胡說(shuō)八道，“姐姐還想著有一天能依靠你呢，結(jié)果你一直長(zhǎng)不大。”說(shuō)著還煞有其事地嘆了口氣，做出很失望的樣子。
他果然急了，拍著胸膛說(shuō)，“我可以給姐姐靠的?！?p> 我鄙視地看了他一眼，“你老是纏著我，跟個(gè)沒斷奶的孩子有什么兩樣?！?p> 他果然上當(dāng)，低著頭沉思了很久，“我、我不纏著姐姐了……”
我看著他盈盈的目光，心又軟了，“姐姐會(huì)打電話回來(lái)的，你記得好好把作業(yè)寫完，我回來(lái)會(huì)檢查的?！?p> “恩。”他乖乖地點(diǎn)頭，滿臉的不舍。
我松了一口，最難的也被我搞定了。