教室里。

　　女生a：“再過幾天就要放假了！”

　　女生b：“那這次假期你是留在宿舍還是回家?。俊?p>　　女生a：“回家又沒什么玩的還要請假，麻煩死了，留在宿舍看劇不香嗎？”

　　女生b：“你個宅女，我也留校，到時候和我一起偷偷溜出去逛街吧！下學(xué)期就高三了，現(xiàn)在的假期可不能浪費(fèi)在宿舍啊！”

　　女生a：“好好好……”

　　叮……

　　隨著上課鈴聲的響起，兩個女生的談笑聲突然變小，教室也漸漸的安靜了下來。

　　這節(jié)是語文課，由于語文這門課不怎么拉分，老師也不嚴(yán)，所以上課認(rèn)真聽的只有課代表和少數(shù)幾個人。

　　在不聽課的人群當(dāng)中，一些學(xué)霸拿出了數(shù)學(xué)題做了起來，剩下的同學(xué)就搞起了各種娛樂活動：看小說，說悄悄話……干什么的都有。

　　而在“不聽課群體”中也有著特殊的存在：上課“摸魚”者。

　　這里的“摸魚”并不是平時所指的上班偷閑，而是畫畫。

　　而坐在班里倒數(shù)第二排靠窗的同學(xué)名叫肖雨，此時此刻的他正在“摸魚”。

　　上課偷偷畫畫并不像其他活動那么明顯，從講臺上看分辨不出到底是在記筆記還是畫畫，所以具有天然的隱蔽性。

　　肖雨借著這股天然優(yōu)勢在語文課上愜意的“創(chuàng)作”，因?yàn)樗勒Z文老師一節(jié)課下講臺的次數(shù)不多，每次下講臺的動靜也大，所以無所顧忌。

　　只見肖雨的鉛筆在練習(xí)簿上刷刷的畫著，所畫的內(nèi)容被一塊塊大小不一的方框隔開，看來是屬于漫畫一類的。

　　鉛筆持續(xù)不斷的在紙上輸出，曲線，直線，圓形，矩形，球體，柱體……

　　加上頭發(fā)眼睛，一個個人物的輪廓逐漸浮現(xiàn)，雖然筆觸略顯潦草，但是畫風(fēng)觀感意外的還行。

　　肖雨每天都只在上課進(jìn)行著這樣的活動，因?yàn)樗幌氡粍e人發(fā)現(xiàn)自己會畫畫，會畫漫畫的事情。

　　他沒有與任何人說過，包括他的家人，也不在社交平臺上上傳自己的作品。

　　因?yàn)樗麅H僅只是喜歡畫，看見自己腦海中碎片的幻想具體的呈現(xiàn)在紙上，他享受這個過程。

　　你可能也感覺到了，肖雨并沒有什么朋友，唯一喜歡漫畫的朋友還是在初中，現(xiàn)在已經(jīng)不怎么聯(lián)系了。

　　而在高中班上只有幾個連動漫是動畫加漫畫的概念都分不清的“動漫愛好者”。

　　雖然即使有他也不會主動去和他們交流。

　　肖雨覺得那些人只是被一些大火動畫的刺激內(nèi)容吸引的路人，其實(shí)根本就沒有真心喜歡上任何一部作品，他們喜歡的只是在作品中代入他們自己，從而獲得一種虛無的存在感。

　　因此，畫漫畫成為了他揮灑過剩想象力的秘密小世界，僅此而已。

　　突然，鉛筆停了下來。肖雨看了看表，快要下課了。

　　這是下午第三節(jié)課，而今天是周四，最后一節(jié)課大掃除，住校的他今天也不是值日生，所以就要回宿舍大掃除。

　　“得趕緊收拾一下，一下課就回宿舍?！毙び晷南搿?p>　　這樣就可以早點(diǎn)回教室繼續(xù)畫漫畫，因?yàn)榈戎等丈鷤儼呀淌仪謇硗炅?，教室會一直處于無人狀態(tài)，直到晚自習(xí)開始前半個小時才會陸續(xù)有人。

　　非值日生們可不會錯過多一節(jié)課的大課間來進(jìn)行自己的娛樂活動。

　　“回來繼續(xù)畫！”

　　眨眼就下課了，干凈利落的把漫畫練習(xí)簿夾到課本中，肖雨就迅速飄回了自己的宿舍。

　　班級里的大掃除正式開始了，有掃地拖地的，擦黑板的，還有擦窗的。

　　正在擦窗的江泠晞和旁邊同樣擦窗的女生聊了起來。

　　“小江，你沒發(fā)現(xiàn)每次輪到我們組大掃除，那幾個男生都變得特別勤快嗎。”女生名叫李夢圓，用打趣的目光問道。

　　江泠晞：“為什么啊”？

　　李：“還不是因?yàn)橛心阍?，男生們都想在你面前表現(xiàn)一番，不過那個吳濤，前段時間不剛向你表白過嗎，現(xiàn)在在外面掃地，故意避開你似的，是被拒絕了嗎？”

　　江泠晞有些尷尬的回答到：“是的?！毕乱幻?，就被李夢圓排了排肩膀。

　　李：“不愧是我的好姐妹，班里的這些慫包怎么可能入得了你的法眼！這是好像是第三個了吧?！?p>　　“好像是吧……”江泠晞無奈的回答到，她很不喜歡別人在她面前說這些事。

　　不過這個李夢圓只是平時大大咧咧，愛八卦，人其實(shí)還是挺好相處的，所以江泠晞還是愿意回答她的八卦問題。

　　江：“對了，一會打掃完后吃什么啊。”

　　“我想想……”李夢圓瞬間被江泠晞的轉(zhuǎn)移話題之術(shù)給帶跑了，明顯吃貨一個。

　　兩人就這么有一句沒一句的聊著。

　　然而，就在擦窗工作快要收尾的時候，江泠晞一個不小心將手上的擦布滑落到了窗邊的座位上。

　　擦布?xì)堄嗟奈鬯疄R在了課桌上，上面的書本自然不能幸免。

　　“唉，我怎么這么笨手笨腳。”平時不怎么做家務(wù)的江泠晞懊惱的在心中罵起自己。

　　一旁的李夢圓見狀正要上前幫忙，江泠晞把擦布遞給她。

　　“課桌我來收拾吧，我們的窗子也擦完了，你就幫我把擦布洗干凈然后放好吧”。

　　“好的。”李夢圓沒有多說什么，因?yàn)樗澜f出什么就不會再接受別人更多的幫助。

　　江泠晞看著自己造成的殘局，心里滿是愧疚，一會可得好好向受害者道歉。

　　“啊嘞，坐在這里的是誰來著？”

　　江泠晞發(fā)現(xiàn)自己居然想不起來這位同班同學(xué)的名字。

　　翻開受污的課本才知道名叫肖雨，自己在班里的人緣還算不錯，“這人是多沒存在感?。　?p>　　江泠晞心中苦笑道。

　　接著，她就發(fā)現(xiàn)了課本中夾著的練習(xí)簿。

　　“可千萬別也受受潮了！”

　　江泠晞心中乞求著。

　　看到完好的練習(xí)簿江泠晞松了一口氣。

　　可是無意中看到了練習(xí)簿里的內(nèi)容。

　　她的表情又逐漸從輕松轉(zhuǎn)為了震驚，一小會后最后又是欣喜?。?p>　　“小江，收拾好了嗎，我們先去吃飯吧?！崩顗魣A回來了。

　　“不用了，你先去吧，我還有些事。”江泠晞迅速吧練習(xí)簿放回課本。假裝自然的回復(fù)道。

　　“啊，那好吧?！崩顗魣A失望的離開了。

　　當(dāng)然不能離開啊，肯定不能離開啊！

　　江泠晞心中吶喊道，她要等這位名叫肖雨的男生到教室，她現(xiàn)在回想起來了，之前自己有一次大掃除日，晚自習(xí)前提前很早就回了教室，結(jié)果教室里居然有一個人在桌上學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)時她只覺得真卷啊，并沒有在意其他什么。

　　但是現(xiàn)在想來就是這個位置！她要等他回來，并且在這之前再好好看看練習(xí)簿里的作品。

　　果然，沒過多久，教室里就走進(jìn)了一個不起眼的身影……