我太興奮了，差點(diǎn)一晚上沒(méi)睡著覺(jué)。最后我都不知道什么時(shí)候在床上昏昏沉沉，瞬間就睡著了。
醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)馬上就要到時(shí)間了。我匆匆忙忙的穿好衣服跑向了教室。
今天換了個(gè)人，講了些別的東西。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得算得上是地理課?？磁赃吶说姆磻?yīng)，他們應(yīng)該已經(jīng)把這內(nèi)容講了很多次了——而且非常拖沓，和昨天一樣。
我們所在的世界有很多個(gè)星球，以曾經(jīng)的“神明誕生之地”為中心，越到邊緣，星球越小。而我所在的星球：“歌劇”是一顆相當(dāng)邊緣的星球，小的不得了。
而神殿的范圍分為東西南北四個(gè)，我們處在東側(cè)。
除此之外，就再也沒(méi)有任何有用的東西了。我都不知道我是怎么讓我沒(méi)睡著的。
晚上，阿月又來(lái)了。
她告訴我她可能以后過(guò)來(lái)的時(shí)間只能看運(yùn)氣了，并且夸獎(jiǎng)了我在魔法上的天賦。而且還告訴了我一個(gè)超級(jí)好消息——所有花瓣有變化的預(yù)備神官，都可以用去圖書館看書來(lái)代替上課，畢竟他們就講那些東西。
“可是我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)月只能借兩本書??？”我不禁問(wèn)道。
“但是事實(shí)上，按照規(guī)矩，可以在那里隨便看?！卑⒃滦α诵?，然后嘆了口氣，“唉。按照你說(shuō)的，大部分坐在教室里的預(yù)備役，都不知道這件事吧?！?p> 我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。不過(guò)，我自然也并不打算說(shuō)出去。
翌日。
在別人往教室走的時(shí)候，我一拐彎，走進(jìn)了圖書館。
我看到這里也有幾個(gè)預(yù)備神官在看書。但是從他們的配飾上來(lái)看，他們應(yīng)該多少都有點(diǎn)背景，畢竟它們都長(zhǎng)得比較繁復(fù)，還帶有一些魔力。
那個(gè)坐在里面的老頭沖著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就繼續(xù)低下頭干自己的事了。
我感覺(jué)有點(diǎn)緊張，深呼吸，在邊緣的書架處取下了一本看起來(lái)非常華麗古樸的書，在沒(méi)有人的角落小桌子邊坐下，攤開(kāi)書，打算先悄悄的觀察別人再說(shuō)。
但是在我翻開(kāi)書的第一頁(yè)時(shí)，我立刻就被書的內(nèi)容吸引了。
這本書講述的是真正意義上神殿的構(gòu)成——神官，祭司，和最罕見(jiàn)的“引導(dǎo)者”。
神官，就像我這樣的，是所有神殿人員除了祭司和引導(dǎo)者外的統(tǒng)稱。分為四級(jí)；而祭司，我覺(jué)得就是神殿的統(tǒng)治階級(jí)。而引導(dǎo)者？我沒(méi)太明白。就是要舉行祭典時(shí)接引神明的人？
但是神明為什么要被接引？或者說(shuō)，神明平日都在哪兒??？他們到底為什么要來(lái)祭典？我們到底辦這些個(gè)祭典是為了什么？神明的饋贈(zèng)？
我看了好幾遍也不太明白，但是最后，我覺(jué)得可能還是因?yàn)槲覀兿胍獜纳竦o那里得到饋贈(zèng)吧，剩下的，未來(lái)總有機(jī)會(huì)知道。
而在書的后半部分，是神明“圖鑒”，記載了神明大致所在的地方和他們所擁有的自然力量部分。
我看了看，有不少重合的。而“神炎”阿佳娜，的確就在這一代——但是本應(yīng)更靠里一點(diǎn)。
我翻了很多頁(yè)，最終也沒(méi)有看到司掌時(shí)間的神明，就算那被認(rèn)為是“最原始”的原初之神之一，盤踞在自己空間的龍神，似乎也沒(méi)有這個(gè)能力。
只有一位幾乎沒(méi)有資料，但卻被人在這本書上寫下“我見(jiàn)過(guò)她，她的確存在”的神祇，有一句推測(cè)：推測(cè)其與龍神誕生層次類似，但并非與祂一般維持幾身領(lǐng)域存在，而是不斷游歷，大約有可能擁有“掌握一切能力”的終極神。只是神祇終究并無(wú)人類的情感，吾等自然也無(wú)法理解神祇游歷究竟是要看見(jiàn)什么。
在其他神用于放置祂們相片或是記載祂們樣貌或神像的地方，這位神祇，只有在星空下，站在山上看向下方奔涌巨浪的白色背影。這個(gè)相片模糊不堪，甚至難以確定那是否真的是個(gè)人影。
那位神，并沒(méi)有確定的名字，但還是一句手寫的話“玄而又玄，眾妙之門。”
我沒(méi)看懂。這話很顯然不是啥正常意思，以后再說(shuō)吧。
我繼續(xù)往后翻，發(fā)現(xiàn)后面還有一部分：是對(duì)于神明所擁有力量的解析。
書上說(shuō)，每個(gè)人的力量都是特殊的，而最終，都會(huì)被拆解為各種神明所擁有力量的組合。若想提升自己，去神殿見(jiàn)到他們，就是最好的方法。
我看到“神炎”，火那里需要怎么修煉，如何使用以及一些推薦地點(diǎn)，修煉方法和推薦學(xué)習(xí)的法術(shù)。其他特制大多也是這樣一個(gè)解析模式。
又翻了翻，我終于看到了時(shí)間。
書上說(shuō)：從未有人獲得過(guò)此種能力?！按蠹s，連神祇也不應(yīng)擁有如此扭曲，隨意篡改因果能力。也許，這便是我等世界的保護(hù)機(jī)制吧?！?p> 真是可悲，人類不知道神明的意圖，就開(kāi)始胡亂猜測(cè)了？我不由得用我的手向前輕輕一抓。
時(shí)間停止，和這幾天每一次實(shí)驗(yàn)都一樣。這就是徹頭徹尾的時(shí)間之力！世界根本沒(méi)有認(rèn)為我們不應(yīng)有這般力量，只是他們不知道罷了！我們當(dāng)然是有資格的，為何要妄自菲??？
仔細(xì)一想，因?yàn)槲业倪@種能力本質(zhì)是那“門”賦予的，也許我是第一個(gè)，被自然所賜予“時(shí)間”力量的人，不，生物也說(shuō)不定？畢竟那位神祇首先可能確實(shí)沒(méi)有掌握那種力量，而且，祂甚至可能不存在。
我不由得心臟再次狂跳，和上次相比又或者而無(wú)不及。
嘛，我區(qū)區(qū)一介貧民，也是可以到這個(gè)“完全不存在”，打破人類未知，不可能的哦？
我是獨(dú)一無(wú)二，特殊的，超越了人類這個(gè)生物的意義的，生命體。
我是命運(yùn)長(zhǎng)河中的某一滴特殊的水，太好了。
我嘴角不由得露出自得的，滿足的笑，然后掃視了一圈那些在圖書館中的人。
是的，正是如此。他們不知道就在這里，和他們?cè)谝黄?，就坐著一個(gè)真正的奇跡。我，會(huì)去掀起巨浪。