老師——
“你怎么每次來(lái)都不敲門??？是沒(méi)人教過(guò)你嗎？不論去哪兒，如果屋里有人的話，進(jìn)門前都應(yīng)該先敲門啊?！?p> 也不能這么說(shuō)吧。如果老師進(jìn)教室前都先敲門：‘同學(xué)們，我能進(jìn)來(lái)嗎？’同學(xué)們說(shuō)：‘不能?！沁@課是不上了嗎？當(dāng)然我也不是說(shuō)所有的場(chǎng)合都不敲門。就比如你去上廁所，咱們學(xué)校的廁所你是知道的，好多隔間門上的旋鈕都是壞的，從里面鎖不上，從外面也看不出里面又沒(méi)人，這時(shí)候你就得敲門了：‘兄弟，我可以進(jìn)去嗎？’對(duì)方同意了你才能進(jìn)去，也不知道你進(jìn)去干嘛……如果你直接推門進(jìn)去，對(duì)方正在方便，肯定不方便招待你呀，多尷尬！老師你是打算在辦公室里方便嗎，所以才讓我敲門？這不太好吧？離廁所又不遠(yuǎn)。
“你身上有沒(méi)有什么開(kāi)關(guān)，按一下就能讓你閉嘴的？我出一百塊，你告訴我！”
一百塊是不可能的，沒(méi)這么便宜的。給我一千塊，我可以告訴你是扁桃體。
“你今天來(lái)有什么事？”
大事……不好了。
“怎么，天塌下來(lái)先砸著你這個(gè)一米七的了？”
不是。是不要臉現(xiàn)在犯法了，老師你可注意點(diǎn)。
“不開(kāi)玩笑了，說(shuō)正事。”
考砸了。
“真是言簡(jiǎn)意賅。我不想說(shuō)我早說(shuō)過(guò)，但不說(shuō)我又難受，所以我還是說(shuō)吧：我早說(shuō)過(guò)戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)！”
進(jìn)門前我想一頭撞死，現(xiàn)在我想一頭撞死你——現(xiàn)在說(shuō)這種話有意思嗎？
“是挺沒(méi)意思的——砸到什么程度？”
也不是特別壞，剛好夠司馬光把人救出來(lái)。
“認(rèn)真說(shuō)！”
三十……多。
“你一個(gè)‘多’字嚇得我一哆嗦。之前考第二十名你都不滿意，現(xiàn)在二本都懸了吧？讓你媽知道了拿麻將扔你，總共144張牌，要死??！哪一門沒(méi)考好？”
老師你也太小瞧我了，不是一門，是兩門……英語(yǔ)是一直不好，語(yǔ)文是突然不好。外國(guó)話學(xué)不好也就罷了，現(xiàn)在中國(guó)話也完蛋，內(nèi)外夾擊，腹背受敵，蒼天恨我，我很蒼天！
“語(yǔ)文為什么突然不好了？”
作文考了個(gè)零蛋。閱卷老師可能是看作文看累了，突然想畫畫，在我的卷子上畫起雞蛋來(lái)，他以為自己是達(dá)芬奇??！說(shuō)真的，當(dāng)我看到那個(gè)雞蛋的時(shí)候，那種感覺(jué)就好像失手把一個(gè)雞蛋掉到地上，雞蛋墜落的同時(shí)心也跟著墜落，然后‘啪’的一下，腦子就空了。
“作文得零分應(yīng)該是跑題了吧？你自己沒(méi)覺(jué)得？”
我去問(wèn)語(yǔ)文老師了，她說(shuō)我的作文里有妖氣。我寫的又不是《西游記》，哪來(lái)的妖氣？要不以后我寫作文旁邊都畫個(gè)和尚鎮(zhèn)一鎮(zhèn)？或者作文開(kāi)頭抄一段佛經(jīng)，這樣也有助于我湊足八百字。
“我不用再猜了，你肯定是在作文里胡說(shuō)八道了，寫作文價(jià)值觀要正?！?p> 我覺(jué)得我的價(jià)值觀挺正的呀，我經(jīng)常在作文里寫自己經(jīng)常扶老奶奶過(guò)馬路，這樣她們就可以安全地到我家超市買東西了。
“后面不對(duì)，不要提你家超市，你應(yīng)該無(wú)私地幫助老奶奶?！?p> 我是無(wú)私的呀。不論我扶不扶，她們都會(huì)到我家超市買東西，我并沒(méi)有因?yàn)榉隽怂齻兌尦卸噘嶅X，這不就是無(wú)私嗎？
“咦？聽(tīng)起來(lái)挺有道理的，怎么感覺(jué)卻不對(duì)呢？”
可能是你感覺(jué)出了錯(cuò)，或許是你要的太多，是否每個(gè)人都會(huì)像我，一起唱！
“你打住吧，鴨子叫得都比你好聽(tīng)。你寫作文的時(shí)候規(guī)矩點(diǎn)，得個(gè)三四十分，名次應(yīng)該就不會(huì)退這么多了吧？”
可是我想拿滿分。如果把作文看成武功秘籍，三四十分的作文就是《紫霞秘籍》，滿分的是《葵花寶典》。練了《紫霞秘籍》我只能上二本，要想上一本，就必須練《葵花寶典》。
“欲練神功，必先……怪不得有妖氣?！?p> 有件事晚輩一直耿耿于懷，多日來(lái)寢食難安，深感于心有愧。今日得見(jiàn)先生尊顏，不勝榮幸與感佩，還望先生不吝賜教，指點(diǎn)迷津啊！
“但講無(wú)妨?！?p> 有一美人兮，見(jiàn)之不忘。一日不見(jiàn)兮，思之如狂。欲攜其手兮，身在東墻——
“你好好說(shuō)話行嗎？兮什么兮，小心我送你歸西?！?p> 許苑成績(jī)也下滑了，她本來(lái)是年級(jí)第二，現(xiàn)在掉出前十了。我有些懷疑是我那封情書鬧得，如果真是這樣，那我真是該遭天譴。等哪天下雨打雷，我就找個(gè)最高的旗桿爬上去，讓老天爺給我充充電。
“到時(shí)候我可以去看嗎？”
可以，到時(shí)候我可以免費(fèi)送你一個(gè)擁抱——老師你覺(jué)得她成績(jī)下滑是因?yàn)槲覇幔?p> “這我哪知道？年級(jí)前十的競(jìng)爭(zhēng)本身就很激烈，偶爾掉出一次前十也說(shuō)明不了什么?！?p> 我想的是如果她成績(jī)下滑是因?yàn)槲摇耶?dāng)然不希望她成績(jī)下滑——但如果真的是因?yàn)槲业脑?，那是不是意味著她?duì)我……如果她根本不在乎那封情書，也不可能這樣對(duì)吧？
“我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是趕緊找一個(gè)冰箱?！?p> 找冰箱干什么？
“把你關(guān)進(jìn)去冷靜冷靜。你都考三十多名了，還不趕緊想辦法提高成績(jī)，還在這兒東想西想，你有點(diǎn)上進(jìn)心成嗎？”
我有上進(jìn)心啊。這次考試我們是按成績(jī)分的考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)里大家的名次都是連著的，在我所在的那個(gè)考場(chǎng)里我是倒數(shù)第一。這我哪能忍啊，當(dāng)時(shí)我就想，如果能把這個(gè)考場(chǎng)里的其他人都干掉，我就能提升30名。啊不對(duì)，我沒(méi)這么想過(guò)。我想的是我一定要努力超過(guò)這些人，爭(zhēng)取下次不和這些人一個(gè)考場(chǎng)。我去考場(chǎng)的路上，打第一考場(chǎng)的門前路過(guò)，當(dāng)時(shí)我停在門口，看著里面坐著的我們的年級(jí)前三十，當(dāng)時(shí)我就想，如果能把……哦，我沒(méi)想……
“你所謂的上進(jìn)就是把咱們學(xué)校比你強(qiáng)的都干掉？那才能提升幾名呢？還有別的學(xué)校的呢，你干的過(guò)來(lái)嗎？”
我可以給他們寫情書，讓他們也成績(jī)下滑。
“劉海，你得趕緊走了?！?p> 怎么了老師？怎么突然要我走？
“你再不走我就要揍你了?！?p> ……
“唉?！?