第196章：來(lái)，跟我一起念，笨。
看到這又去的一幕，孔穿反而一臉的興致勃勃。扶蘇真想找個(gè)地洞鉆一下，他決定了，回頭一定要好好教訓(xùn)一下這個(gè)呂浪。
孔穿微微一笑，回道：“那你打算如何呢？”
呂浪立刻昂起頭說(shuō)道：“我可不是為難你哦，只要我說(shuō)出一段文章，你能說(shuō)出它的出處，就算你有點(diǎn)文化本事?！?p> 孔穿云淡風(fēng)輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻在得意。
【小子啊，你還是太年輕啊，你也不去打聽(tīng)打聽(tīng)，我是何方圣人，你看的書(shū)，說(shuō)不定都是老夫?qū)懙陌 ！?p> 聽(tīng)著這個(gè)心聲，扶蘇一言難盡。
呂浪笑了一會(huì)兒說(shuō)道：“故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！?p> 呂浪雖然頑劣，但是卻是也是一個(gè)地道的書(shū)香門(mén)第，家里都是讀書(shū)人，而且也是一方的鄉(xiāng)紳，呂浪自然也不是一個(gè)笨蛋。
聽(tīng)到這一句，不少將門(mén)子弟都是露出疑惑之色，荀子是法家，很多學(xué)習(xí)兵家和儒家的人或許都不會(huì)去看這篇文章。
孔穿倒是很滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“此乃出自荀子的《勸學(xué)》，意思是勸人每天要不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能不會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。”
“老夫說(shuō)的對(duì)嗎？”
呂浪愣了一下，眼里閃過(guò)一道不甘。
“先生說(shuō)得對(duì)，但是我還有一題....”
“且慢！”孔穿打斷了呂浪，“現(xiàn)在換我考考你了，你剛才問(wèn)我一句話(huà)，我呢也不為難你，就問(wèn)你一個(gè)字好了。你看行不行？”
呂浪一聽(tīng)，頓時(shí)大喜，識(shí)字對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
“一言為定！”
【嘿嘿，你個(gè)老糊涂，你要是真問(wèn)我一句話(huà)，我還真的很害怕，我可不一定把每句話(huà)都記得那么清楚，問(wèn)我一個(gè)字，那我贏定了?！?p> 孔穿慢悠悠的從地上撿起一根樹(shù)枝，然后在地上寫(xiě)下了一個(gè)字。
呂浪一看便愣住了，這個(gè)字極為的繁雜，任憑他在如何想，都是認(rèn)不做出來(lái)。
其余眾人也是忍不住瞄了一眼，都是有些同情的看了看呂浪，這個(gè)字，現(xiàn)場(chǎng)根本就沒(méi)有學(xué)生知道。
這時(shí)候，孔穿卻是淡淡的說(shuō)道：“這是商周時(shí)期的甲骨文，來(lái)，跟著我一起念，笨！”
呂浪一聽(tīng)，嘴里也是苦澀的念了一聲：“笨”
“對(duì)了，這個(gè)字意義非凡，我覺(jué)得完全可以好好的教導(dǎo)一番，笨而能學(xué)，善莫大焉！”
呂浪一聽(tīng)，一張臉唰的一下變得老紅了。
這時(shí)候，扶蘇從一邊走了過(guò)來(lái)，站在呂浪的面前，一臉嚴(yán)肅。
“把手伸出來(lái)?！?p> 看到陛下這個(gè)樣子，在座所有人都是一臉駭然，扶蘇的聲音似乎帶著某種力量，讓他不由自主的把手伸了出去。
“啪！”
一聲脆響。
“你可知道站在你面前的人是儒家的首領(lǐng)，孔穿的先生，你剛才得罪了先生，去，既然你不喜歡坐著，就站到一邊去。”
其他人看到呂浪挨了板子，頓時(shí)心里就老實(shí)了。只剩下呂浪站在一邊自我凌亂，他現(xiàn)在才知道原來(lái)剛才大家根本就不是崇拜他，而是把他當(dāng)傻子一樣在看了。
正式的上課終于開(kāi)始了。
不得不說(shuō)，真正的大師即便是面對(duì)不同層次的學(xué)生，也能極好的把控上課的內(nèi)容，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠從中得到不一樣的收獲。
很快，一節(jié)課就結(jié)束了。
在一邊站了足足一個(gè)時(shí)辰的呂浪終于是得到了放松的機(jī)會(huì)。
其實(shí)以他的性子，以前早就直接撂擔(dān)子走人了，只不過(guò)現(xiàn)在不一樣，當(dāng)今的陛下是他姐夫，要是被姐姐知道了自己這么不給孔先生和陛下面子，那呂雉可就真的要把他往死里打了。
此時(shí)，其他那些富家子弟也是趁著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟呂浪套近乎，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)沒(méi)學(xué)到知識(shí)那都是其次的，關(guān)鍵是能不能找一個(gè)好的靠山，說(shuō)不定日后還能得到不少的好處。
就在大家都在互相拉關(guān)系的時(shí)候，扶蘇卻是笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)找孔穿了。
“孔丞相，，朕剛才看了你寫(xiě)的字，突然有所頓悟，對(duì)他進(jìn)行了改造，您看看我這個(gè)字怎么樣？”
聽(tīng)到這話(huà)，孔穿和其他的學(xué)員直接懵了，這個(gè)字是能隨隨便便改造的？
扶蘇把那個(gè)笨字拿過(guò)去給孔穿看，這個(gè)字其實(shí)就是兩千年后的簡(jiǎn)化字。扶蘇還是很佩服這個(gè)孔穿的，他知道孔穿在大秦百姓心目中的地位，只要是經(jīng)過(guò)他認(rèn)可的字，一定能夠盡快的在大秦傳播開(kāi)來(lái)。
“先生您看，這個(gè)字就是剛才您寫(xiě)的上周甲骨文，笨。您看看這字體的形態(tài)如何？”
孔穿一時(shí)間都不知道該說(shuō)些什么，他只是覺(jué)得很奇妙，怎么感覺(jué)扶蘇改的字居然怎么看怎么順眼，就好像這些字已經(jīng)經(jīng)過(guò)前年的風(fēng)霜，就應(yīng)該是那個(gè)樣子的。
“陛下，您這個(gè)字寫(xiě)得可真不錯(cuò)啊，字體的形象端正，很有內(nèi)涵啊?！?p> 孔穿不禁打心里佩服，要知道建花漢字可不是一般人能干的，必須要有極高的文化涵養(yǎng)，知道每一個(gè)字的含義和來(lái)歷。
沒(méi)想到這陛下，居然比自己還要精通字體，實(shí)在是太厲害了。
兩人討論的很專(zhuān)注，這一幕落在周?chē)切┵F族子弟眼里，一個(gè)個(gè)的都覺(jué)得實(shí)在太恐怖了，大秦的皇帝陛下，居然比儒家首領(lǐng)都要來(lái)的厲害，他們好像是正在見(jiàn)證大秦未來(lái)文字的變化開(kāi)端。
所有人都能看得出來(lái)，陛下除了請(qǐng)教之外，還有一些命令的意味在里面，那就是這些字體如果好的話(huà)，以后就要通用全國(guó)了。
呂浪突然深吸一口氣，他終于是知道姐姐把他安排在姐夫身邊的用意了，原來(lái)自家姐夫居然這么牛逼，還能改造漢字？如果這馬屁拍好了，讓他呂浪也能改一個(gè)字，那他豈不是就要名垂千古了。
不對(duì)，呂浪又想到了更深一層次的事情，這儒家之首好像很重視陛下，說(shuō)不定以后會(huì)讓他接手儒家，那萬(wàn)一自己成了姐夫的關(guān)門(mén)弟子，姐夫要執(zhí)掌大秦朝政，那以后儒家豈不是能讓自己來(lái)管理？
想到這里，呂浪都忍不住流口水了。
好了，就這么拼了，呂浪下定了決心。
這時(shí)，一個(gè)剛剛和呂浪拉好關(guān)系的小子湊了過(guò)來(lái)，遞了一塊手帕給呂浪。
“浪哥，來(lái)，你擦擦嘴吧，都濕了?！?