129 大師的盤(pán)算
蘇樂(lè)加入后的第二次訓(xùn)練結(jié)束，可“七怪”的狀態(tài)卻不大相同：
增加任務(wù)量的訓(xùn)練已經(jīng)進(jìn)行兩次，按理說(shuō)眾人有所適應(yīng)，表現(xiàn)應(yīng)該比前兩次好上許多才是。
就像戴沐白和馬紅俊，休息幾分鐘就可以自行返回寢室。
可小舞跟奧斯卡一如昨日，累得趴到地上久久不能起身。
更有甚者，唐三、朱竹清還有寧榮榮三人直接累昏過(guò)去。
這當(dāng)然不是戴沐白跟馬紅俊偷懶，而是唐三、朱竹清以及寧榮榮不約而同地給自己偷偷加料了。
提起“加料”，本來(lái)戴沐白和馬紅俊也準(zhǔn)備給蘇樂(lè)加重來(lái)著，可昨日蘇樂(lè)表現(xiàn)得太輕松了，二人一合計(jì)，覺(jué)得加重多半還會(huì)幫著蘇樂(lè)加強(qiáng)訓(xùn)練，倒不如保持現(xiàn)狀。至于對(duì)付蘇樂(lè)，等特訓(xùn)結(jié)束能夠離開(kāi)學(xué)院的時(shí)候，他們有的是其它辦法！
同樣因?yàn)樘K樂(lè)，唐三的好勝之心被極大的激發(fā)，不甘落后于「同齡人」的他背著玉小剛給自己增加了訓(xùn)練強(qiáng)度。類(lèi)似的還有為自身命運(yùn)拼命奮斗的朱竹清和想要比肩獨(dú)孤雁的寧榮榮。
可三人顯然有些高估自己，強(qiáng)撐到訓(xùn)練結(jié)束就直接累暈過(guò)去。
訓(xùn)練過(guò)程中，與寧榮榮求助蘇樂(lè)不同，唐三和朱竹清都是求助小舞，這也是導(dǎo)致小舞疲憊不堪的原因。
至于奧斯卡，每次訓(xùn)練結(jié)束他都是這般表現(xiàn)，這倒不是他裝模作樣，而是寧榮榮三女入學(xué)時(shí)全都“名花有主”，奧斯卡失去為之努力的對(duì)象，所以仍舊保持一貫的憊懶性子，雖然每次都能完成大師的魔鬼訓(xùn)練，但全都是一副累死累活的樣子。
一旁觀察的玉小剛自是目睹了這一切，察覺(jué)到不對(duì)的他走到竹筐前一一檢查，自家弟子的負(fù)重直接加了一半，可蘇樂(lè)的更為夸張，直接達(dá)到他給「史萊克戰(zhàn)隊(duì)」設(shè)定的最終目標(biāo)！
滿懷欣慰和疼惜地掃過(guò)剛剛蘇醒的唐三，隨后深深地望著不遠(yuǎn)處抱著寧榮榮離去的蘇樂(lè)，眉頭緊蹙，顯然是在思考著什么。
等玉小剛回過(guò)神的時(shí)候，此地只有唐三恭恭敬敬地站在自己身旁。
“老師，對(duì)”
唐三的道歉直接被玉小剛打斷“你做的沒(méi)錯(cuò)！只是不該如此莽撞，訓(xùn)練和修煉一樣，需要循序漸進(jìn)?！?p> 六年前蘇樂(lè)和唐三是勢(shì)均力敵的對(duì)手，當(dāng)時(shí)唐三對(duì)自己的天賦充滿自信，并沒(méi)有把蘇樂(lè)放在心里。
六年后，無(wú)論是等級(jí)還是實(shí)力，唐三都不得不承認(rèn)蘇樂(lè)如今已經(jīng)超越自己。
恰逢此時(shí)他得知母親的血仇大恨，雖然他知道現(xiàn)在他的主要任務(wù)是好好修煉提升實(shí)力，可父親下落不明，武魂殿又像一座大山壓在心頭，他怎么可能沒(méi)有壓力？
昨日蘇樂(lè)完成訓(xùn)練時(shí)的輕松成了壓垮唐三的最后一根稻草，不然唐三也不會(huì)失了智，直接給自己加這么多負(fù)重，所幸今日他憑借一腔不甘得以撐過(guò)訓(xùn)練。
內(nèi)心的壓力得到釋放，此刻唐三的頭腦是格外清醒，大師的叮囑勸誡令他內(nèi)心充滿感激，恭敬地點(diǎn)點(diǎn)頭，玉小剛見(jiàn)狀微微一笑，旋即面露歉意，頗為自責(zé)地說(shuō)道
“說(shuō)起來(lái)也怪老師，若是老師早知道解決雙生武魂的辦法是增強(qiáng)身體強(qiáng)度，這幾年就不會(huì)光顧著讓你學(xué)習(xí)理論知識(shí)了?！?p> 唐三的心中涌起一道暖流，急忙回復(fù)，只是語(yǔ)氣中帶著幾分誠(chéng)惶誠(chéng)恐“老師，您別這么說(shuō)，這不是您的錯(cuò)！”
“而且之前我的身體還太過(guò)脆弱，如今鍛煉才是正好。”
“蘇樂(lè)不過(guò)是比我早生了幾年，我若是和他同等年紀(jì)，他絕對(duì)比不過(guò)我！”
說(shuō)到此處唐三的眼中已經(jīng)充滿了自信，大師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手放到唐三的頭頂上“你是個(gè)聰明懂事的孩子，我不反對(duì)你增加訓(xùn)練強(qiáng)度，但我想讓你知道，現(xiàn)在的訓(xùn)練方法主要是為了鍛煉你們的意志和培養(yǎng)你們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，雖然對(duì)你們身體素質(zhì)有所提升，但最終是有限的”
聽(tīng)到這里，唐三心中一顫，疑問(wèn)脫口而出“老師，難道斗羅大陸上，除了吸收魂環(huán)能量，魂師提升身體強(qiáng)度只有吸收魂骨這一途徑嗎？”
大師無(wú)奈搖了搖頭“自身的鍛煉能夠讓你的身體在低等級(jí)時(shí)強(qiáng)于旁人，可到了高等級(jí)，相同武魂下，對(duì)魂師身體強(qiáng)度起決定性因素的只有魂環(huán)和魂骨”
“環(huán)多骨多，技力一波，環(huán)少骨少，撒腿就跑”唐三不禁回憶起大師帶他獵取第一魂環(huán)時(shí)的教導(dǎo)，已經(jīng)跟隨大師學(xué)習(xí)多年的他不得不接受斗羅大陸的規(guī)則，可轉(zhuǎn)念又想起玄天寶錄上記載的各種仙草，良久過(guò)后唐三幽幽一嘆“老師，我知道了”
隨后，師徒二人各自返回自己的房間，唐三照常接受藥浴的滋補(bǔ)，大師則是坐在書(shū)桌前翻看各人的資料，最后停留一張略顯空白的紙頁(yè)，上面除了記錄蘇樂(lè)的魂技外，就是玉小剛對(duì)蘇樂(lè)目前的了解
劍斗羅親傳弟子，寧榮榮心儀之人，因朱竹清與戴沐白不和，天斗皇家學(xué)院戰(zhàn)隊(duì)成員
昨天小舞爆料蘇樂(lè)已經(jīng)加入學(xué)院，待蘇樂(lè)離開(kāi)史萊克后，玉小剛就找寧榮榮確認(rèn)了這一消息，當(dāng)即放棄了招攬?zhí)K樂(lè)的念頭，同時(shí)對(duì)寧榮榮的想法也發(fā)生改變。
雖然寧榮榮與朱竹清和小舞的關(guān)系不錯(cuò)，但由于蘇樂(lè)在旁，寧榮榮還是一直游走在團(tuán)隊(duì)邊緣，與其余幾人格格不入。
大師本來(lái)對(duì)此也不強(qiáng)求，在他看來(lái)說(shuō)不定哪天寧榮榮就一聲不吭地跟蘇樂(lè)返回七寶琉璃宗了。
可得知蘇樂(lè)是天斗學(xué)院戰(zhàn)隊(duì)成員后，玉小剛覺(jué)得自己必須得留住寧榮榮了，不然她肯定跟著蘇樂(lè)加入天斗學(xué)院，那豈不是給史萊克在魂師大賽上增加一個(gè)勁敵？
是的，大師之所以留在史萊克，就是為了帶領(lǐng)唐三等七人參加全大陸高級(jí)魂師學(xué)院精英大賽，而大賽對(duì)于大師而言，是一個(gè)得以揚(yáng)名的大好機(jī)會(huì)！
當(dāng)初他來(lái)到史萊克視察，就是看學(xué)院有沒(méi)有完整的戰(zhàn)隊(duì)。
若是差距太大，玉小剛只得放棄這次盛會(huì)，轉(zhuǎn)而隱姓埋名繼續(xù)培養(yǎng)得意門(mén)生唐三，待其成就封號(hào)斗羅，再向世人證明自己的理論。
這會(huì)多久呢？或許十幾年吧。
可能有人要問(wèn)：玉小剛為什么不帶著唐三加入其他學(xué)院？
原因很簡(jiǎn)單，唐三能夠憑借天賦加入其他高級(jí)學(xué)院的戰(zhàn)隊(duì)，他玉小剛又憑什么成為戰(zhàn)隊(duì)的帶隊(duì)老師？
成不了帶隊(duì)老師，日后又該如何證明唐三是他一手教出來(lái)的弟子？
所幸天隨人愿，史萊克不僅擁有完整的戰(zhàn)隊(duì)，而且配置完整，另外成員個(gè)個(gè)都擁有當(dāng)世頂尖的武魂！
玉小剛堅(jiān)信只要培養(yǎng)好他們之間的默契，憑借他對(duì)賽制的了解和自己的戰(zhàn)術(shù)，唐三和史萊克戰(zhàn)隊(duì)在他的帶領(lǐng)下，絕對(duì)會(huì)在全大陸高級(jí)魂師學(xué)院精英大賽上大放異彩，他的理論也會(huì)因此讓世人銘記！
可惜事無(wú)完美，就像上面所述，寧榮榮并未融入團(tuán)隊(duì)。
本來(lái)也沒(méi)什么，史萊克遲早也得另尋幾名隊(duì)員，大不了多找一個(gè)。
可七寶琉璃塔人稱大陸第一輔助武魂，如今寧榮榮卻有跑路加入其他戰(zhàn)隊(duì)的可能，大師不得不想辦法將其留下。