人類雖然把10多歲的第二特征定為性發(fā)育,可嚴格來講,
人類性發(fā)育應該有兩種,一種是身體,一種是心理。
其實許多大人也看的到,或者內(nèi)心從小也認識到。
人類的性萌芽從心理上其實很早的,所以人類在教育上,因為羞澀而不敢說出這些道理。
所以不要忽視一個幾歲小孩的尊重與性感知。小孩也會知道害羞與對異性的吸引力,同樣不應該以這些是對其羞辱或者精神、名譽等責怪,因為那是封建時代的所謂貞潔,不應該拿到一個小孩的身上來小題大做。因為一個生命才剛開始,就被道德綁架的抑郁而終,是非常不倫理。
同樣大人,更應該明白一個事物的對錯來自感覺和道德認知。
如果從小太過于灌輸兩性道德和身體的性譴責,會對小孩造成心理上的負面影響。
人的自尊心有時候會害了人的正常生活,其次周圍封建言論的嘲笑同樣也會造成人的心理負擔。
我之所以說這些,是有些問題時常發(fā)生不可避免,人在成長過程中也同樣會有些自己的小秘密,如何正確引導,如何正視它,
其實對于中國教育上,只停留在12歲以后的兩性教育,其實還是太晚。
因為兒童,即使通過各種外界信息,也早已明白男女之間的事情。
不能因為羞澀而導致孩子的身心健康受到負面影響。