第一九六章 坂柳vs綾小路
剩下的時間,指揮塔能做的就只有守望結(jié)果的誕生了。綾小路至少還能做到干預現(xiàn)場,但對于坂柳來說,腿腳不便的她過去替換掉一名隊員,和認輸也沒什么兩樣。
比賽很是焦灼,初期的發(fā)展不相上下,基本是你兩分我兩分,這樣勢均力敵的比賽。上半場5min過后,12:11,C班只領(lǐng)先了1分,A班緊緊咬住。
“真是場有趣的比賽呢。”坂柳在半場休息中透露了下自己的感想,不過也就僅此而已了,再沒有多說,因為在綾小路這里,恐怕結(jié)局都已經(jīng)預定調(diào)和了。
“好吧,如你所愿。我這里也確實沒有什么好牌,你都已經(jīng)把最強的陣容擺上來了,就為了消耗掉我們班須藤這一張牌,還真是煞費苦心。”綾小路操作鼠標,將替補席的須藤拖入到對戰(zhàn)名單當中。
4min的休息時間已到,C班以全新的陣容上場,而A班雖然人員沒變,但全部的精神狀態(tài)也都隨著須藤的出現(xiàn)凌厲了起來。
——籃球場——
“咻!”哨聲響起,所有人都飛快跑位,A班的王牌鬼頭隼連球都沒看,直接貼身沖向須藤。
“你這家伙?果然放水了吧!”剛剛看了半天,須藤已經(jīng)了解了鬼頭的實力,但現(xiàn)在對方的動作比起上半場直接提升了一倍的靈活與速度,死死纏繞住了須藤。
恐怕須藤要是不出現(xiàn)的話,A班就會將比分咬住,裝作竭盡全力的樣子,然后壓哨在最后一刻反殺。
不過綾小路預料到了這點,坂柳也預料到綾小路預料到了這點。兩人心中都清楚,這只不過是用須藤換取一場勝利的等價交易罷了。
17:13分數(shù)逐漸被拉開,哪怕鬼頭的糾纏也不過是讓須藤得分的腳步放慢而已。
“喝?。?!”隨著最后一個暴扣,須藤朝旁邊的同學們擺出勝利的姿勢,以24:16的最終成績結(jié)束了比賽。
C班1:0A班
————
大屏幕再次變回了抽簽界面,幾秒后一行字翻涌而出:
打字技能。
所需人數(shù)1人,時間30min
規(guī)則:在‘單字’,‘短篇文章’,‘長篇文章’三個科目中比賽速度與正確性。
指揮塔:可以將在考試中發(fā)現(xiàn)的一處失誤告訴參賽者。
“C班也選了很有意思的項目呢,乍看之下像是游戲,但打字在IT社會中是基礎(chǔ)能力,學校會采用也是理所當然了。不過,你們還真是幸運,又是你們班的項目?!臂嗔频L輕毫不在意,看來是已經(jīng)決定好了出戰(zhàn)人選。
綾小路這一邊,因為是主場作戰(zhàn),就更沒有什么好說的了。這個項目與籃球一樣,是C班的必勝項目,博士外村秀雄擁有無人能及的打字速度,哪怕從全國的角度來看,他也絕對是其中的佼佼者,恐怕S級來了都是能擁有一戰(zhàn)之力的。
就綾小路所知,日本這一屆的S級,可是沒有打字相關(guān)的才能者的。
人選只有1人,兩邊都沒什么好說的,很快就操作完成了系統(tǒng)。
C班:外村秀雄。A班:吉田建太
結(jié)果就更沒有什么好說的了,外村98分,吉田只有83,15多分的差距,毫無疑問是C班的勝利,坂柳作為指揮塔也無計可施。
就這樣,C班出人意料地獲得了兩連勝。放到兩個老師那邊大概是堀北戰(zhàn)略,想法,運氣都完美契合的狀態(tài)了。如果剩下的幾個項目再被C班選中的話,那說不定真的有可能?
英文考試。
所需人數(shù)8人,時間50min。
規(guī)則:回答高一年度學習范圍內(nèi)的一切題目,比較合計總分。
指揮塔:可代為回答1題。
運氣不可能一直保持下去,雙方都很清楚,這場考試的關(guān)鍵就在于如何在對方所選的題目中獲勝。
坂柳那邊幾乎瞬間就決定好了8人,完成了提交,然后饒有興致地盯著綾小路的臉看:“你要舍棄英文嗎?還是。。。以全戰(zhàn)力進行比賽?”
全戰(zhàn)力當然是不可能的,堀北啟誠這樣的大殺器還不至于全部押在這樣一個項目上。況且對于比賽的項目與可能性,綾小路早已做好了全部模擬與預算。坂柳對于英語考試同樣不會派出底牌級別的戰(zhàn)力,但A班整體實力比C班強了一大截,被動之處就在于綾小路想要取得勝利的話就必須要揭開本就不多的底牌。否則絕無勝利的可能。
在已有兩勝的情況下,他是沒有必要這么拼命的,后面國際象棋的比賽絕對會被抽到,以他的實力也絕對沒有問題,不出意外的話,只需要再拿下一勝就可以了。
C班:沖谷京介,南伯夫,輕井澤惠,佐藤麻耶,筱原皋月,井之頭心,田園千代,市橋琉璃8人。
這個陣容。。。只能說是一言難盡。坂柳掃過后也明白了綾小路的意思。相比而言,她的陣容就豪華了許多了。
A班:里中聰,杉尾大,冢地志保里,古原真緒,土元肥千佳子,福山忍,六角百惠,中島理子。
這是一個卡在中上游不強不弱很微妙的陣容,C班需要用上等馬才能將其擊敗,然而,A班就有更多機會在剩下的項目中了,讓3追4也不是問題。不過對于自己的陣容被C班的劣馬對掉,坂柳也不在意,意料中的情況而已,這樣她就心安理得地收下這一分了。
學生們的試卷被實時地傳遞到指揮塔這邊來,只要稍微操作一下就可以隨時觀看,不過顯然綾小路與坂柳都沒有動的意思。和上一局打字技能一樣,哪怕再怎么干涉,幾分的影響在巨大的實力差距面前都是無法彌補的。
兩人就這么一言不發(fā),相互對望了50min,直到最終結(jié)果反饋回來。
‘C班共計443分,A班651分,A班獲勝?!?p> “我們的平均分是81分,C班多下點力量的話,很有可能撿到勝利呦?!臂嗔儆米约旱姆绞较蚓c小路傳達‘錯失一勝’這個后悔的想法來進行干擾。
很可惜對綾小路是不起作用的,坂柳大概也知道,但她樂此不疲。而對于綾小路來說,他倒是想好好感受一下后悔到底是什么樣子的感覺,可惜也只是徒勞。
第四場比賽馬上開始了抽簽:
數(shù)學考試。
所需人數(shù)7人,時間50min。
規(guī)則:回答高一年度學習范圍內(nèi)的一切題目,比較合計總分。
指揮塔:可代為回答1題。