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歡迎來(lái)到實(shí)力至上主義的彈丸論破

第一七二章 矛盾的態(tài)度

  ——校長(zhǎng)室——

  兩個(gè)個(gè)男人一坐一立,坐在椅子上的月城校長(zhǎng)看起來(lái)不急不忙,干脆無(wú)視了A班班主任真嶋老師的憤怒。

  月城甚至還能露出一個(gè)溫柔的微笑:“有什么事嗎?真嶋老師?”

  “在三年級(jí),以及剛剛畢業(yè)的74屆學(xué)生中,特別考試的基準(zhǔn)都是依照往年的情況下,我們二年級(jí)已經(jīng)達(dá)到,甚至超出每年的平均值。而且班級(jí)投票,這場(chǎng)考試非常具有退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)吧?!闭鎹肱φ遄弥约旱挠迷~,盡量讓自己顯得情緒穩(wěn)定,然而雙方都知道,這只不過(guò)是表面話術(shù)罷了。

  看了看月城一成不變的臉,真嶋繼續(xù):“我知道這么說(shuō)很失禮。但您才剛就任,雖然感覺(jué)您是看過(guò)前后的信息才作此判斷的,但我們一年級(jí)時(shí)無(wú)一人退學(xué),這足以證明每一個(gè)人的才能與優(yōu)秀。但就因如此,就做出強(qiáng)制性的退學(xué)者投票,我認(rèn)為這樣很有問(wèn)題?!?p>  “那么以前經(jīng)歷過(guò)的考試,同學(xué)們就沒(méi)有退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)了嗎?這在截至目前的考試不都一樣嘛。這間學(xué)校的規(guī)則是只要有一次考試不合格就會(huì)被退學(xué),這可是霧切校長(zhǎng)定下來(lái)的規(guī)則,無(wú)論是預(yù)備學(xué)科還是S班,同樣有效的規(guī)則,我不過(guò)是沿用而已?!?p>  “恕我很難贊同,無(wú)法取得成績(jī)的同學(xué)理所應(yīng)當(dāng)會(huì)被退學(xué),往年出現(xiàn)許多退學(xué)的學(xué)生甚至S班都有,這也是事實(shí)。在我們弄清這一屆與往屆的實(shí)力差別前,不應(yīng)該做如此草率的為了退學(xué)而退學(xué)的考試,這明顯跟目前為止的方針都不同?!?p>  “眼前的記錄沒(méi)有任何意義,而且下一屆新生的招生政策也改變了,所以我們也應(yīng)該換一種方式去對(duì)待問(wèn)題,不是嗎?”

  雙人都占理,然而在月城面前,真嶋有一個(gè)最大的劣勢(shì):他是老師,而對(duì)方是校長(zhǎng)。盡管真嶋不斷地從正面進(jìn)攻,但是想要改變板上釘釘?shù)陌嗉?jí)投票考試應(yīng)該是不可能的了。

  “雖然我是校長(zhǎng),不過(guò)目前只是代理而已,具體的方針立場(chǎng)都是處在理事會(huì)的位置,您明白了嗎?換句話說(shuō),我也不過(guò)是被人雇傭而已,至于更改之事,我應(yīng)該是不得不對(duì)您說(shuō)聲遺憾了?!?p>  月城推開(kāi)椅子站起來(lái)做出送客的架勢(shì):“已經(jīng)中午了,沒(méi)有時(shí)間了,就先到這里吧。噢,對(duì)了,我正在探索這所學(xué)校的一些考試與活動(dòng),我想之后還回來(lái)請(qǐng)教各位老師的意見(jiàn),屆時(shí)還請(qǐng)多多指教?!?p>  月城做出一副虛心受教的樣子,不過(guò)真嶋也知道對(duì)方死不悔改的特性,一上午的爭(zhēng)論下來(lái)自己一肚子火氣,隨意地鞠了一躬,也不用月城相送,匆匆離開(kāi)了這個(gè)不想再來(lái)的地方。

  真嶋前腳剛剛離開(kāi)不久,校長(zhǎng)室的門就再一次被打開(kāi),伴隨著‘篤篤篤’有節(jié)奏地敲擊聲,一個(gè)小巧可愛(ài)的少女走了進(jìn)來(lái)。

  “你來(lái)了?!?p>  “嗯,午安,校長(zhǎng)大人。”

  “這次的目標(biāo)是綾小路,你應(yīng)該已經(jīng)收到通知了吧?至于如何去做,我想,從小便被世人稱作天才的你應(yīng)該比我更有發(fā)言權(quán)吧。后續(xù)我還會(huì)讓其他S班成員去幫……”

  “不必。”坂柳的打斷并沒(méi)有使月城發(fā)怒,雙方的身份地位仿佛調(diào)換了一樣,她強(qiáng)大智慧背后所支撐的壓迫感,就連月城這個(gè)傀儡校長(zhǎng)都無(wú)法直面。

  “我親自下場(chǎng),去會(huì)會(huì)他。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,在此之前,任何人都不得插手我們兩個(gè)之間的事情?!?p>  [我會(huì)摧毀你的,綾小路。你要知道白屋里面研究的,才是殘次品,而真正的天才,是不需要進(jìn)去的。而你,不過(guò)是白色房間里,最特殊的一個(gè)罷了。不過(guò),那又如何呢?]

  “不要感情用事,你父親坂柳醫(yī)生的研究還在理事會(huì)手中掌控,綾哲已經(jīng)回國(guó)了,現(xiàn)在正面對(duì)上理事會(huì)的話,你應(yīng)該知道會(huì)發(fā)生什么?!奔t白臉全齊,威逼利誘,還有坂柳的興趣,看樣子這一次的碰撞已經(jīng)無(wú)可避免了。

  “安啦安啦,反正這么多年過(guò)去了,也不急于這一時(shí)對(duì)嗎?讓我這個(gè)S級(jí)的同齡人,先測(cè)試一下神座出流的才能吧。至于剩下的。。。關(guān)我什么事呢?時(shí)間還早,慢慢玩就好,下棋也是一樣,長(zhǎng)時(shí)間的思考最終換來(lái)關(guān)鍵的那一步就夠了。我會(huì)布置好的,放心?!臂嗔灶欁缘亟Y(jié)束了對(duì)話,完全沒(méi)把月城放在眼里,優(yōu)雅地走出了西校區(qū)的校長(zhǎng)室。

  ————

  “這樣好嗎?”

  “有什么不好?綾小路同學(xué)才是呢,要是身份貿(mào)然被泄露出來(lái)的話,該傷腦筋的應(yīng)該是你吧?”

  “傷腦筋的話倒是不會(huì),無(wú)論你做什么對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一樣的。我來(lái)此的本意是過(guò)一段普通的高中生活,但是對(duì)于你所說(shuō)的情況下發(fā)生的一切,究竟屬不屬于普通的高中生活,我無(wú)法判斷?!?p>  “啊啦啦啦,果然是如傳聞中那么無(wú)情吶。長(zhǎng)大了反而還不如小時(shí)候可愛(ài),沒(méi)以前那樣會(huì)說(shuō)話了,不是嗎?”

  “我從未改變過(guò)。如果你指的是你我之間隔了一面墻而無(wú)法聽(tīng)到我的言語(yǔ)的話,那我建議你根本就不必來(lái)找我,從根源上杜絕聽(tīng)到我聲音的可能。還有,你把我約到這里到底要說(shuō)什么?”

  “你會(huì)猜不出來(lái)?”仿佛聽(tīng)到了什么好笑的事情,坂柳瞪大了雙眼,掩嘴輕笑。

  “猜測(cè)終究只是猜測(cè)?!?p>  “哦?你已經(jīng)對(duì)自己的才能不自信到如此地步了嗎?真是稀奇,還是說(shuō),你根本不愿向我透露任何信息?不要那么絕情嘛!看在你我一同長(zhǎng)大的份上?!敝荒苷f(shuō),撒嬌這種情緒和語(yǔ)氣確實(shí)不適合坂柳,不過(guò)好在周圍沒(méi)有任何人,盡管行動(dòng)不便,但她還是沒(méi)有帶隨從過(guò)來(lái)的打算。

  綾小路不為所動(dòng),坂柳顯得很無(wú)趣,但轉(zhuǎn)眼間她性質(zhì)又高昂了起來(lái):“不過(guò)這樣也更符合我對(duì)你的語(yǔ)氣嘛。我原本打算,下一次考試就要一決勝負(fù)了。總之,就是這一次班級(jí)投票。如果可以的話,我想把這件事延緩到下次。這不是跟別的班的斗爭(zhēng),是伙伴間的篩選。我們只能給外界帶去贊美票,換句話說(shuō)我也無(wú)法進(jìn)攻。那么比賽就留到下次。。。沒(méi)關(guān)系吧?”

  “可以隨你的判斷?!?p>  坂柳仿佛獲得了什么美譽(yù),驚喜萬(wàn)分,拄著手杖行了個(gè)屈膝禮:“那就太感謝了!這樣我就可以毫無(wú)顧忌地專注于A班內(nèi)部的情況了。只不過(guò),因?yàn)橐?zhàn),所以為了讓你確實(shí)信任我,我先想你保證:我在這場(chǎng)考試中絕不會(huì)帶給你負(fù)面影響,換句話說(shuō),我絕不會(huì)因?yàn)槲业脑蚨屇愕玫脚u(píng)票?!?p>  坂柳斟酌了一下用詞:“萬(wàn)一我在某些事情上干涉C班,對(duì)你的考試結(jié)果造成損害。。。到時(shí)候算我輸了也無(wú)所謂。下次的比賽,你拒絕也沒(méi)有關(guān)系?!?p>  “要是我在這場(chǎng)考試中成功聚集了批評(píng)票,那也根本不會(huì)有什么下次比賽?!?p>  “確實(shí)如此,總之,請(qǐng)你放心。在這場(chǎng)考試的宣布階段,我就已經(jīng)決定好要讓誰(shuí)退學(xué)了。你知道會(huì)是誰(shuí)嗎?”

  “不知道?!逼鋵?shí)是知道的,不過(guò)綾小路的狀態(tài)也正如坂柳開(kāi)玩笑調(diào)侃所猜測(cè)的那樣——他已經(jīng)開(kāi)始對(duì)自己的才能產(chǎn)生了質(zhì)疑。

  “是葛城康平同學(xué)呦。”

  葛城是A班過(guò)去的領(lǐng)袖,作為不知情的情況下與S級(jí)對(duì)峙過(guò)的人,他的沉著冷靜,優(yōu)秀程度甚至超越了A級(jí)。然而在S級(jí)面前,縱使有彌彥那樣一直敬仰他的死忠黨存在,也依舊是不夠看的。

  “你把誰(shuí)會(huì)成為目標(biāo)告訴我,沒(méi)問(wèn)題嗎?”

  “我的朋友里有不少人討厭他,他們應(yīng)該都無(wú)法贊同保守的想法吧。既然這樣,請(qǐng)他退場(chǎng)才能提升士氣。而且,你大概也不會(huì)為了保護(hù)他,而在背地里做什么準(zhǔn)備吧?”

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