接下來方笠把所有人都帶上了“三青號”，帶著他們圍著月球飛行了一圈，然后讓他們自告奮勇，選一個人來試試。
最后選了一位空軍飛行員叫秦斯明，由他來駕駛。
剛開始秦斯明駕駛的時候，非常小心翼翼，當駕駛了一會以后，發(fā)現(xiàn)和以前駕駛飛機的區(qū)別很大，就嘗試增加一點速度。
當他發(fā)現(xiàn)速度增長的不夠快，還繼續(xù)加速的時候才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)持續(xù)過載40G以上了，他就問方笠：“方教官，在腦海里的儀表顯示沒錯吧？”
“沒錯，就是40G過載，你們現(xiàn)在的身體情況，理論上可以達到60G的持續(xù)過載，陶莉莉他們十個人至少幾百G的過載?！?p> 這時候秦斯明開心地笑了笑，馬上開始了各種操作，這倒是把飛行員的本領都體現(xiàn)的淋漓盡致。
就在大家說說笑笑的過程中，陶莉莉發(fā)現(xiàn)前面就是藍星了，怎么這么快就到了。
秦斯明說：“現(xiàn)在的速度都已經(jīng)一萬公里每秒了，如果從月球直飛藍星，只需要不到四十秒。”
其他的人一聽，這個速度太快了，每個人都躍躍欲試，想親自駕駛飛船。
方笠就讓每個人都駕駛了十分鐘，最后由陶莉莉把飛船降落在最早設計的飛船起降平臺上。
然后大家使用反重力腰帶飛回了月球第一基地，在月球上，每個人對反重力腰帶的使用非常熟練，也體會到了和藍星的差別。
當初方笠給大家反重力腰帶的時候，很多人對這個新裝備還不太熟練，但是由于大家修煉的原因，學習的能力很強，很短的時間所有人都可以在室內(nèi)和室外熟練飛行了。
這個也是方笠的目的，未來這些人都要在太空中工作和生活，能夠在太空中自由活動，這是一個最基本的前提，現(xiàn)在看來所有人掌握的都非常好。
方笠心里也特別慶幸當初篩選出了十個人，還有這二十三個愿意跟隨他的人，現(xiàn)在方笠把每個人都當兄弟姐妹一樣對待。
也告訴他們平時和自己交流，就叫名字，不用加任何稱呼，但是所有的人還是習慣叫他方教官，時間長了，方笠也就默認了。
方笠打算這次回去以后，把章浩也送到月球，和其他人在一起修煉，也讓他熟悉飛船的駕駛以及各種空間技能。
和大家告別后，方笠回到第三層，看見張林梓和果果趴在沙發(fā)上邊看電視邊傳聲。
方笠就問張林梓：“你們在聊什么呢？”
“我給果果說，以前我來過這里，還去了那邊玩呢?！睆埩骤髦钢h處一個小的月球坑。
“果果說它從來沒有來過月球，也不知道外面都是什么樣子，剛才我們準備出去，但是被那個把我們彈回來了?！?p> 方笠笑了笑：“那個是太空艙門，你們還小，沒有大人帶著，不能隨便出去，走，讓施姐姐帶你們出去玩?！?p> 施雨清就帶著兩個小家伙，從基地的第三層慢慢飛出去了，張林梓和果果奇怪地看著自己穿過了艙門，并沒有被彈回去。
方笠和施雨清一人站一邊，張林梓和果果站在兩人中間，慢慢地飛到了剛才張林梓說的那個月球坑旁邊。
施雨清傳聲讓他們倆可以自己在月球坑里玩，兩人聽見后，一下就傳送到月球坑里了，兩人開始用手摸摸月壤，再用腳在月壤上踩下幾個腳印。
就是這樣簡單的快樂，讓他們倆開心地玩了一個多小時。
等兩個小家伙都玩累了，方笠把他們帶到“三青號”旁邊，張林梓已經(jīng)看見過飛船了，沒有任何一點感覺。
果果是第一次看見飛船，雖然這個飛船不大，但是果果也圍著飛船到處看，也不停地問方笠，這個是什么，這個怎么玩之類的。
方笠把他們都帶到飛船里面，然后把周圍的景色投影到控制室里，雖然張林梓坐過飛船，但是那時候還小，好多事情都記不住了。
他也在仔細看飛船里面的各種設施，時而不時地問方笠和施雨清，果果更是特別新奇這個飛船里面的東西，一直在和方笠傳聲，方笠也給他用簡單的方式解釋這些東西的用途。
兩個小家伙看著飛船慢慢起飛了，這時候倒沒有任何奇怪的，平時他們自己飛起來的時候也是這樣的感覺。
等飛到太空以后，方笠就讓果果嘗試駕駛，然后方笠在旁邊給它講解各種基本操作。
沒多久，果果就可以按照方笠指定的目標正確地飛過去了，而且從頭到尾控制的都特別穩(wěn)定。
方笠傳聲給施雨清：‘你看果果的控制能力多強呀，剛才我讓基地第二層的那些人都試了一遍，也就幾個人比果果好。
這兩個小家伙真的給我們帶來了太多的驚喜，一會再看看張林梓的控制能力怎么樣?！?p> ‘現(xiàn)在他們就是歲數(shù)還小，按照這樣的發(fā)展，他們太有前途了，未來的成就非常高?！?p> 過了一會，方笠讓果果躺在后面的座椅里休息，換張林梓來駕駛飛船。
張林梓剛才就在和果果一直聊天，問果果駕駛飛船的感覺，現(xiàn)在看見方笠讓他駕駛，激動地沖到最前面，馬上坐在座椅里。
方笠把簡單的操作方法告訴了張林梓，讓后就讓他開始操控飛船。
剛開始，張林梓控制飛船感覺到很費勁，就像剛開始學駕照的人，永遠也沒法把車保持在車道里。
張林梓也是駕駛的歪歪扭扭的，在預定的航線上劃八字，就是沒法把飛船和航線重合。
方笠就告訴張林梓向遠處看，然后慢慢地用神識控制飛船調(diào)整方向，經(jīng)過幾次練習以后，張林梓也很快掌握了飛船直線飛行的方法。
在張林梓控制飛船飛行的時候，果果就在腦海里仔細地看著周圍的景象，然后就問施雨清：‘施姐姐，那邊那個紅紅的星星叫什么，怎么和藍星不一樣？’
‘那顆是火星，表面都是紅紅的。你看藍星的表面，很多地方都是海洋。
果果你在海水里的時候，是不是看見的也是藍藍的海水?！?p> ‘對呀，我在水里的時候看見的就是藍藍的海水，哦，那在太空里看見的也就是藍的了。’
‘不算全對，還有大氣的作用，這些知識等你們倆再長大一點，也讓你們開始學習。
火星那邊呢，沒有水，只有荒涼的土地，土地里還有些鐵，所以呢，從太空看過去就是紅紅的?！?p> ‘哦?！谂λ伎歼@些事情。
‘現(xiàn)在聽不懂沒有關系，只要知道從太空中看藍星是藍的，看火星是紅的就可以了?！?p> 果果還在看周圍沒見過的各式各樣的星星和遠處的藍星，施雨清看著果果很認真地在看周圍的星星，就把簡化以后的太陽系星圖發(fā)給了果果，這個星圖就包含了幾大行星和各自的衛(wèi)星，并包括了幾百顆肉眼可以看見恒星。
果果馬上就開始看著外面的星空，然后和施雨清發(fā)來的星圖進行對照，并把對照結(jié)果發(fā)給施雨清，看自己是不是找對了。
就這樣，方笠在教張林梓駕駛飛船，施雨清教果果如何識別和對照星圖，兩個大人和兩個小家伙在太空中飛行了幾個小時以后，由果果和張林梓一同駕駛飛船飛回了月球。
這次飛行創(chuàng)下了目前為止，駕駛飛船的最小年齡，一個馬上四歲的張林梓，一個三歲的果果。
方笠和施雨清問他們倆，準備晚上在月球睡覺還是回家睡覺，兩個小家伙同時說在月球。
方笠給張新成傳聲說他們倆都在月球睡一晚，明天早上回去。然后就帶著兩個小家伙睡在基地的第三層。
兩個小家伙非?？焖俚靥稍谏嘲l(fā)上睡著了，施雨清說：“他們倆今天太累了，你看睡的多快?！?p> “小孩就是這樣，一高興了就不知道疲倦，但是一躺下就睡著。對了，你發(fā)現(xiàn)了嗎，張新成和林楠兩人的突破和我們不一樣?！?p> “發(fā)現(xiàn)了，他們突破的順序和我們不一樣，你看我們腦海里現(xiàn)在就是萬物開智、洗筋伐髓然后就是天人合一，不知道他們突破以后，會是什么。
就像我們上次討論的，要是按照修道或者修仙來說，天人合一應該是最后一層才對，但我們在很久以前就達到了，而且后面還出現(xiàn)了幾次神魂出竅的經(jīng)歷?！?p> “你說會不會因為我們很早就可以操控暗物質(zhì)，所以有些步驟就沒有了或者跳過去了。
你看新成到現(xiàn)在為止，也就是可以發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)，一直都沒有辦法熟練操控，所以他們要經(jīng)歷一個中間過程?！?p> 施雨清想了一會說：“還有一種可能，就是我們都經(jīng)歷過夢境中的修煉，他們倆沒有經(jīng)歷過，其他的修煉者也沒有聽誰說經(jīng)歷類似的情況?！?p> “這個也很有可能，我們在夢境里修煉了十多年，也有可能在夢境里修煉，外界感應不到，當我們的能力到了需要突破的時候，留在腦海里的修煉方法一檢測，已經(jīng)不需要突破這一層了，就跳過去到下一層了?！?p> “這種可能性最大，要不然還沒出現(xiàn)其他類似的人呢。而且我們獲取傳承的時候，最后獲得了第五層的傳承，這個事情也很奇怪。
從理論上說，不管怎么強，也不可能超過太多，我覺得如果我們能獲得第四層的傳承，我還可以理解，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了藍星能獲得的最高傳承了，有點不符合常理。”
“是有很多的異常，現(xiàn)在先不管了，等新成和林楠他們突破以后，我們可以再去問問太白金星?！?p> “嗯?！?p>