首頁(yè) 二次元

從東京反派開(kāi)始戀愛(ài)游戲

第六十章 撕裂的空間

  就讀于“都立第一高中”三年級(jí)的月見(jiàn)里云雁是“跨國(guó)科技公司.月見(jiàn)里財(cái)團(tuán)”的大小姐,身份可以比肩二年級(jí)的神代琉璃。

  但她平時(shí)待人至真至善,溫柔大方,對(duì)誰(shuí)都是那么和藹可親,毫無(wú)架子,臉上永遠(yuǎn)帶著溫柔的微笑。

  沒(méi)有小女子的嬌弱和驕矜,沒(méi)有大小姐的貴氣和任性。

  有的只是讓所有人都挑不出毛病來(lái)的優(yōu)雅和從容,就像是一個(gè)“隔壁家的孩子”那般無(wú)懈可擊。

  一位完美的大小姐,一個(gè)完美的女人。

  沒(méi)有人會(huì)不喜歡云雁,除非那個(gè)人的腦子有問(wèn)題。

  如此夸張的認(rèn)知,就是普羅大眾對(duì)月見(jiàn)里云雁的印象。

  毫無(wú)疑問(wèn),這樣的評(píng)價(jià)可以說(shuō)是極其之高,已經(jīng)高到了云端,甚至快要羽化登天了。

  然而,在云雁看來(lái),她眼中看到的自己卻不是這么一回事。

  我,月見(jiàn)里云雁,其實(shí)是一個(gè)很無(wú)趣的人。

  從不知道什么時(shí)候開(kāi)始,云雁有了這樣的感覺(jué)。

  身為一名真正意義上的天選之女,她從一出生起就帶著無(wú)數(shù)常人所不能及的超強(qiáng)魅力。

  沒(méi)有人會(huì)不喜歡她,沒(méi)有人會(huì)對(duì)其口出惡言,無(wú)論她做什么都會(huì)贏得稱(chēng)贊。

  但是這么方便的能力......卻讓她感到厭倦了。

  月見(jiàn)里云雁很快就厭倦了這樣的世界,也厭倦了這樣的自己。

  擁有著無(wú)論做什么事都能讓人喜歡的強(qiáng)大魅力的她,反而在眾人的交口稱(chēng)贊中迷失了自己的道路。

  如果云雁想做的話(huà),她可以成為明星、成為社長(zhǎng)、成為首相甚至成為圣人,但這完全不會(huì)讓她感到興奮。

  因?yàn)檫@樣的成就并不是靠著云雁的努力達(dá)成的,而是靠著她天生的強(qiáng)大魅力達(dá)成的。

  這樣得到的成就,還能稱(chēng)之為成就嗎?至少在云雁看來(lái)不能。

  這時(shí),避開(kāi)喧鬧的人群,獨(dú)自坐在舊教學(xué)樓樓頂?shù)脑蒲愫仙狭耸稚系臅?shū)本。

  “呼,原來(lái)如此,這本《猴子都能懂的小說(shuō)寫(xiě)法》還真是讓人受益匪淺啊?!?p>  從欄桿上下來(lái)后,云雁將手上厚厚的書(shū)放到了書(shū)包里,然后伸了個(gè)懶腰。

  伸懶腰的時(shí)候,她那發(fā)育極其良好的誘人身姿變得特別明顯,幸好周?chē)鷽](méi)有帶把的生物存在,否則怕不是會(huì)當(dāng)場(chǎng)鼻血噴成小瀑布。

  沒(méi)錯(cuò),云雁躲在這里看的書(shū)就是類(lèi)似“小說(shuō)教學(xué)”的東西,這也是她目前找到的未來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想。

  文學(xué)的世界,是一個(gè)相對(duì)公平的世界。

  無(wú)論作家本人是丑是美,是貧是富,寫(xiě)出來(lái)的文字都是一樣的。

  無(wú)論我的個(gè)人魅力再?gòu)?qiáng),也不會(huì)因此而讓我寫(xiě)的小說(shuō)變得更好看吧?

  而且如果用上筆名寫(xiě)作的話(huà),別人也不會(huì)知道我的身份是誰(shuí)吧?

  所以,如果我能用筆名寫(xiě)好小說(shuō)的話(huà),那不就說(shuō)明我不是靠著天賦魅力吃飯的庸才了嗎?

  帶著這樣的想法,云雁便一頭扎進(jìn)了小說(shuō)的世界......雖然還沒(méi)寫(xiě)給別人看過(guò),處于探索階段就是了。

  嗯?那是什么?

  就在云雁考慮著要不要繼續(xù)自己再即興寫(xiě)上幾段時(shí),她卻忽然看到了樓下的“清潔員”們正在拉起柵欄,掛上牌子的一幕。

  這棟舊教學(xué)樓只是偶爾用來(lái)上一些副課,在放學(xué)后的時(shí)間段里是沒(méi)有人會(huì)來(lái)的,因此云雁才放心地待在這里,不會(huì)被朋友們團(tuán)團(tuán)圍住。

  可今天卻似乎發(fā)生了一些奇怪的事情?難道說(shuō)這棟樓要維修或者清潔什么的?

  既然這樣的話(huà),那我就先離開(kāi)好了,不能給清潔先生添麻煩。

  點(diǎn)了點(diǎn)頭后,云雁便背起單肩書(shū)包,邁著輕快的步伐朝著樓下走去......

  當(dāng)然,云雁做夢(mèng)也沒(méi)想到的是,自己身處的這棟舊教學(xué)樓已經(jīng)成為了類(lèi)似中東戰(zhàn)場(chǎng)的存在。

  寧?kù)o的教學(xué)樓,步步驚心的戰(zhàn)場(chǎng)。

  二者在這一刻融為一體,讓周?chē)目臻g仿佛有種撕裂般的違和感。

  如今的時(shí)間是下午放課后的一個(gè)多小時(shí),大約四點(diǎn)半左右。

  下午的陽(yáng)光相當(dāng)單薄,透過(guò)窗戶(hù)落在舊教學(xué)樓的走廊里,將本就死寂的氛圍渲染的仿若末世那般蒼涼。

  而在這種情況下,藏在三樓拐角處的龍斗則是閉上了眼睛,聚精會(huì)神地聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。

  噠、噠、噠......不久后,極其輕微的腳步聲逐漸沿著樓梯朝上方傳來(lái)。

  腳步聲十分輕微,如果不是龍斗的耳朵緊貼著墻壁的話(huà)是不可能聽(tīng)得到的。

  從另一個(gè)角度看來(lái)的話(huà),不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著綠色野戰(zhàn)服的身影正緩緩地龍斗所在的角落摸去。

  率先摸到這里的,是之前曾經(jīng)動(dòng)手抓住龍斗的那個(gè)俄羅斯傭兵,安德烈。

  他此時(shí)正一邊盡可能以不發(fā)出一絲聲音的移動(dòng)著,一邊一路觀察著腳下,生怕踩到什么會(huì)發(fā)出聲響的小東西。

  此時(shí)這棟教學(xué)樓里的課室早已全部鎖上了門(mén),沒(méi)有學(xué)生在的樣子,恰好給安德烈等人的抓捕制造了不錯(cuò)的條件。

  就在來(lái)到了三樓那個(gè)接近衛(wèi)生間的角落后,安德烈忽然瞇了瞇眼睛,隱約看見(jiàn)了一個(gè)躲藏在拐角處的身影。

  那個(gè)身影雖然大部分身軀都躲在墻后頭,可是卻露出了一截男式校服的衣角,不用說(shuō)也知道是誰(shuí)了。

  居然想躲在那里......真是太天真了,應(yīng)該說(shuō)不愧是個(gè)小鬼嗎?

  觀察了一下周?chē)牡匦魏螅驳铝荫R上俯下身子,以近乎爬行的姿勢(shì)往前爬去。

  這種特殊的移動(dòng)方式能夠保證一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來(lái),好在沖出去的瞬間打他一個(gè)措手不及,將那小鬼抓住。

  三、二、一!動(dòng)手!

  來(lái)到靠近那片衣角只有不到半米的墻壁角落時(shí),安德烈猛地朝那個(gè)拐彎的死角邊撲了過(guò)去!帶著猶如猛虎撲羊般的氣勢(shì)!

  在這瞬間,他仿佛看到了龍斗被自己迅速扣住,倒在地上哭爹喊娘的丑陋姿態(tài)。

  只不過(guò)當(dāng)安德烈剛剛猛撲出去,將那個(gè)穿著校服的“目標(biāo)”抱住的下一秒,他就知道自己上當(dāng)了。

  因?yàn)槌霈F(xiàn)在安德烈眼中的哪兒是什么活生生的目標(biāo)......這不就是一個(gè)穿著校服的人體模型嗎!

  糟糕!我......

  還沒(méi)等這位傭兵迅速往后退開(kāi),一個(gè)身影已經(jīng)從天而降,揮動(dòng)著手肘直接朝著安德烈的后腦門(mén)砸去!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南