第十四章 我討厭考試
“哪有你說的這么好啊，很多人都說我們是只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)的書呆子?！痹掚m如此，男生從神色上來說完全是掩飾不住的自豪感，甚至略帶一些鄙夷感情色彩?；蛟S這樣的稱贊他在親戚鄰里之間倒是聽了不少。
都說同行是冤家吧，即使還處于發(fā)育階段的學(xué)生，在各自的學(xué)校、學(xué)習(xí)、社團(tuán)之間都經(jīng)常要分個(gè)勝負(fù)，這個(gè)年紀(jì)的少男少女看到優(yōu)秀的同性都會(huì)不由來的有些抵觸情緒。
“fighting，我走了，能和你們這樣優(yōu)秀的人聊天真是好啊，比起聽某些中年油膩大叔的牢騷要好多了。”說著竹簡之揮揮手，點(diǎn)到為止，似乎什么有用信息都沒收集到就準(zhǔn)備先閃人了。
兩位年輕的學(xué)生也是丈二摸不著頭腦，完全不知道這個(gè)奇怪的年輕人上前來搭訕的目的是什么。
“好的，也祝你一切順利?！蹦猩貞?yīng)道。
隨著雙方走遠(yuǎn)后，女聲突然開口道，“我總覺得那人有點(diǎn)面熟？你呢？”
“沒什么印象啊，看著有點(diǎn)像外國人？”男生回憶了下，完全對(duì)此類人沒印象，畢竟這長相也挺出眾的，而且不是典型的亞洲人五官，要是之前見過應(yīng)該不會(huì)忘記的。
“好吧，昨天卷子最后的那道函數(shù)題...”
竹簡之壓抑住心中那股躁動(dòng)不安的不詳感，或許是在近年來少管所的生活太安逸了，已經(jīng)久違的沒有機(jī)會(huì)觸發(fā)這種預(yù)感了。
半路的突發(fā)偶遇耽擱了一會(huì)時(shí)間，其實(shí)他今天第一站的目的是去成開學(xué)院，他假釋前就預(yù)約申請(qǐng)了插班入學(xué)測(cè)試，所以今天他是去參加筆試的，單獨(dú)為他一個(gè)人開設(shè)的特別入學(xué)測(cè)驗(yàn)。
原本校方是不打算接受這樣一個(gè)假釋中的學(xué)生的，奈何現(xiàn)任教育省的大佬秘書都來特別打過招呼了，你就算真的不想錄取這麻煩精，也請(qǐng)給個(gè)面子，做個(gè)過場(chǎng)也好。
于是一個(gè)上午，竹簡之就在一位教務(wù)主任，兩個(gè)評(píng)估老師的監(jiān)督下完成了首輪筆試。
一共就一張卷子，文理合并，簡單來說都是奧賽最后兩道題級(jí)別的大題，卷面還都是英文的，文科只考一篇作文，題目范圍是讓你論述東西方的文化差異。
就這樣一張卷子，說實(shí)話呢，對(duì)于竹簡之來說，還是有點(diǎn)難度的，畢竟沒有填空選擇，全是解答題。
不是說他智商230起的嘛，在安誠里也年年滿分，那么難點(diǎn)究竟在哪呢？
其實(shí)難點(diǎn)就在于書寫規(guī)范上，安誠里面教導(dǎo)員出的卷子哪有什么奧賽題的，竹簡之幾乎就是閉著一只眼睛，從頭到尾只寫答案，也沒人會(huì)扣他分。
而這里的題目全是大題，不是那種你過過腦子給個(gè)答案就能算對(duì)的。
這種入學(xué)測(cè)試，老師往往會(huì)更注重于一個(gè)孩子的解題思路，從解題思路來判斷一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)面是否扎實(shí)、全面，單純靠提前學(xué)來的超綱技巧來答題不一定就會(huì)得到老師的欣賞，也就是說你得把完整的過程寫出來，而且越是通過基礎(chǔ)的推導(dǎo)得到答案，越能得到高分。
于是這三位老師有生以來見證了一位最奇葩的入學(xué)測(cè)試考生。竹簡之先是從頭到了一邊題目，然后又是咬筆頭，又是抓耳撓腮，又是擠眉弄眼的，最后就是坐那神游發(fā)呆了，就這么10鐘過去了，整整10分鐘，整個(gè)過程一個(gè)字都沒寫。
就在三位老師等得不耐煩，準(zhǔn)備上前來好心詢問是否有難處，說白了就是不會(huì)就趕緊走人吧，別浪費(fèi)大家時(shí)間了。
竹簡之再那位教務(wù)處主任還沒兩步路就能走到他跟前時(shí)，終于開始下筆了，其實(shí)老師想多了，竹簡之只是想多蹭會(huì)教室的空調(diào)，所以才在那磨磨蹭蹭不肯動(dòng)筆的。
這不寫則以，一寫就是千里泄洪一般，幾位老師教了這么多年是第一次真正見識(shí)了什么叫奮筆疾書。
只是還沒寫一會(huì)又卡主一般開始發(fā)呆了，當(dāng)然，老師們只以為他是遇到難題了。
就這樣停停寫寫，寫寫停停，一個(gè)上午的時(shí)間過去了。
末了，交卷完畢，竹簡之從頭到尾全程沒用過一次演算稿。
演算稿？這是用來干嘛的，畫畫的嗎？只是臨走前竹簡之看了看桌上白花花的演算紙，覺得不拿白不拿，干脆把那本嶄新的演算稿塞進(jìn)了他那個(gè)公文包才走的。
等交上試卷，幾位老師戴上眼鏡，趕緊粗略看一下答卷，這究竟是何方神圣，到底是在瞎糊弄，還是真的都都會(huì)。
“哪來的怪胎，寫了滿滿的一試卷的解題思路，有必要這么面面俱到的詳細(xì)嗎？”
“這道幾何題，直接從直角坐標(biāo)軸推導(dǎo)出笛卡爾三維坐標(biāo)系，然后用代數(shù)來解。直接用微積分不就好了？
還有這道題，他干脆就是完整的寫了一遍微分中值定理的整個(gè)推導(dǎo)過程才開始解題的?！痹趫?chǎng)三人中唯一的一位女老師搶過試卷，就開始頭頭是道的點(diǎn)評(píng)起來，語氣中更是帶有止不住洋溢出的惜才之色。
“前面都不用看了，按他的這種答題方法，根本就找不到一丁點(diǎn)要考察的知識(shí)面缺失。直接批最后的作文吧。下午我還有事呢，那主任我先走了?！边@位看著有點(diǎn)傲氣的年輕女教師幾乎不帶喘氣的一通說完，不等回復(fù)轉(zhuǎn)身就走了，也不顧教務(wù)主任的面子問題，我行我素毫不在意。
“近藤老師還是這么...這么風(fēng)風(fēng)火火，禮數(shù)啊，禮數(shù)！這以后怎么找夫家啊?！闭f話的是一位竹簡之還沒進(jìn)考場(chǎng)，老遠(yuǎn)就能聞到油膩單身敗犬味的地中海老師，他是負(fù)責(zé)文科的。
“算了，涼子的脾氣就這樣，我們繼續(xù)看作文吧?！苯虅?wù)主任搖搖頭，嘆了口氣也沒多批評(píng)什么，畢竟這是近藤家最疼愛的小女兒，雖然嫁人難的老問題也是眾所周知的。
“嗯，文章看著...很大氣，格局很大啊。直接從文明的起源開始闡述?！苯虅?wù)主任才看了一個(gè)開頭就忍不住贊嘆道。
“沒有從具體的案例去解剖分析？寫的這么籠統(tǒng)，一個(gè)不好就會(huì)偏題的?！庇湍伒刂泻Ｄ腥耸冀K不相信有這么全能全才的學(xué)生，理科天賦已經(jīng)毋庸置疑的出色了，憑什么文科還這么好？
或者也只是他嫉妒剛才那位叫涼子的女老師，似乎對(duì)這位形象陽光的學(xué)生格外欣賞吧。
“不要這么快就下結(jié)論，你可是成開學(xué)院的老師，不是什么二、三流學(xué)?；烊兆拥模脑嚲韼в羞@么強(qiáng)烈的主觀意識(shí)?！?p> “可這不像是一個(gè)高中生能寫出的文章吧？”
“時(shí)啊，他是從東西方地理差異導(dǎo)致的內(nèi)生資源稟賦條件的不同，形成了農(nóng)業(yè)文明和海盜文明，不同文明派生出了不同的統(tǒng)治制度，最后總結(jié)點(diǎn)題了下東西方文化的根本性差異。
這是寫論文的格式啊，就是字?jǐn)?shù)限制，還是有些籠統(tǒng)簡單，但關(guān)鍵點(diǎn)都寫到了，也不能說有問題?！?p> “不會(huì)是在哪看過的論文，抄來的吧?！?p> “都說了不要總是帶著先入為主的觀念去看問題，就算是抄，能把條理精簡的這么清晰、到位，也很難能可貴了?！?p> 總之考試完成后，竹簡之就瀟灑的出了考場(chǎng)，等待他的是幾天后的面試，畢竟筆試他們要能挑出毛病拒絕他的話，那等待學(xué)校的絕對(duì)是一場(chǎng)曠日持久的艱難戰(zhàn)役。
這時(shí)候的竹簡之已經(jīng)來到先前那家拉面館了，看板娘不在，不過老板差點(diǎn)就沒認(rèn)出他，“小子，今天怎么穿成這樣來我店里??？”
“嗨，去參加一場(chǎng)考試，為了給以后的面試官先留個(gè)精英學(xué)子的好印象，跟店里租的，回頭要還的。那我就開動(dòng)了，多謝老板?！敝窈喼焐险f的和行動(dòng)也一點(diǎn)都不矛盾，老板看他小心翼翼的樣子，生怕弄臟了身上昂貴西服，今天吃的特別文明，一小口一小口的。
臨走前竹簡之還不忘問老板，“紗希醬中午也不來吃飯嗎？”
“她有帶便當(dāng)去私塾，畢竟升學(xué)班的時(shí)間還是很緊張的，她可是立志要考慶應(yīng)義塾大學(xué)的。”老板說道這也是頗為自豪，自己這么辛苦的忙里忙外經(jīng)營這家拉面店，不就是為了供女兒上學(xué)的，關(guān)鍵孩子很爭氣，成績也的確很好。
其實(shí)在老板心里，女兒如果能考上一流名校固然很有面子，但其實(shí)能考上個(gè)普通大學(xué)他也很知足了，畢竟這是家族里第一個(gè)大學(xué)生啊。
“嗯，那我走了啊，謝謝老板，您去忙吧！”說罷，竹簡之朝著老板揮手道別，就朝著早上遇到的兩位學(xué)生走的那個(gè)方向去了。