第一百六十章 天上的支援
他的想法很簡(jiǎn)單，自己帶著剩下的這幾個(gè)人沖在前面，直接沖向蟲(chóng)子的老巢，他還真不信，成長(zhǎng)治會(huì)不派人互送他們進(jìn)去。
但現(xiàn)在，成長(zhǎng)治直接看破了他們的計(jì)劃，不給他們出去了。
這個(gè)可不行，弄不到菌群，下一步的實(shí)驗(yàn)就進(jìn)行不下去了。
“不行，你必須得派人出去，這可是你們的任務(wù)?！?p> 沒(méi)有辦法，研究員轉(zhuǎn)過(guò)身，重新對(duì)著成長(zhǎng)治說(shuō)道。
這是軍事行動(dòng)，在戰(zhàn)時(shí)，這里的一切還是這個(gè)基地的最高軍事長(zhǎng)官說(shuō)了算的。
所以，即使心里再罵，還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)成長(zhǎng)治。
“不可能，我不可能讓?xiě)?zhàn)士們這樣上去白白犧牲。
本來(lái)可以徐徐漸進(jìn)，緩緩圖謀這些螳螂獸的地盤(pán)的，不可能因?yàn)槟氵@菌群的事情，突然改變所有的計(jì)劃?！?p> 成長(zhǎng)治直接拒絕了這個(gè)研究員的提議。
“你別逼我動(dòng)手段，回去之后你就要完了的，你知不知道我們研究的東西是能決定國(guó)家的未來(lái)！”
看著文著來(lái)不行，武著又打不過(guò)，研究員直接開(kāi)始威脅成長(zhǎng)治。
成長(zhǎng)治沒(méi)有廢話，直接聯(lián)系開(kāi)始聯(lián)系天空。
對(duì)面剛接通，成長(zhǎng)治都沒(méi)有開(kāi)口，研究員直接開(kāi)始嘚吧嘚吧的把成長(zhǎng)治描述成了一個(gè)無(wú)惡不作的指揮官，開(kāi)始投訴并抱怨。
只是，讓這個(gè)研究員沒(méi)有想到的是，對(duì)面并沒(méi)有聽(tīng)信他的一面之詞，而是等到他廢話說(shuō)完了之后，才開(kāi)口問(wèn)成長(zhǎng)治。
顯然，也是直接忽視了他的存在。
“怎么回事?！?p> 對(duì)面是一個(gè)上校，背后也是有人的，雖然研究員是國(guó)寶，但是他并不怕，而且軍隊(duì)當(dāng)中到了他們這個(gè)階層，研究員是不可能能插手的。
“打不過(guò)，母巢現(xiàn)在入侵，損失太大，沒(méi)有這個(gè)必要?！?p> “行吧，F(xiàn)級(jí)機(jī)甲剛被運(yùn)輸過(guò)來(lái)前線進(jìn)行支援，我派五臺(tái)機(jī)甲給你先。嘗試一下巧娶，能也不錯(cuò)，不能就算了，慢慢來(lái)，不急著這一時(shí)?！?p> “謝長(zhǎng)官?！?p> 成長(zhǎng)治是基地的最高長(zhǎng)官，也是少校，但是他是一步步靠著自己努力奮斗上來(lái)的，身后并沒(méi)有人幫襯，因此，對(duì)于這幾個(gè)國(guó)寶還是有些忌憚的。
現(xiàn)在，請(qǐng)示了前線總指揮，那他就能放心的去按照指示去做了。
“看到?jīng)]有，看到?jīng)]有，說(shuō)了還是要派出去的，你看你的長(zhǎng)官都這么給我面子，你小心點(diǎn)?！?p> 研究員在通話剛結(jié)束的時(shí)候，立馬開(kāi)口懟成長(zhǎng)治。
只是，成長(zhǎng)治這時(shí)候也不知道到底該不該繼續(xù)和這個(gè)研究員懟噴了。
他都不知道，這個(gè)研究員的腦子是不是有問(wèn)題了。
上?？傊笓]這是給他面子嗎？對(duì)話當(dāng)中對(duì)于他們的敷衍，都能直接聽(tīng)的出來(lái)，但研究員竟然沒(méi)有任何的感覺(jué)。
這是所有的加成都點(diǎn)在智商上，情商直接為零吧。
還好，這么奇葩的其實(shí)也就這一個(gè)人，剩下的七人雖然在跟著他們行動(dòng)，但是現(xiàn)在和他相互懟的也就這一個(gè)，那站在他身后的七人都默默的看著不說(shuō)話。
這些人相對(duì)而言還是比較正常的。
“還是派不出去?！?p> 想了想之后，成長(zhǎng)治還是回答了一句。
“怎么可能，不是說(shuō)了，F(xiàn)級(jí)的機(jī)甲到了嗎，你直接讓他們開(kāi)著機(jī)甲去?。 ?p> “你難道還沒(méi)有聽(tīng)明白嗎？”成長(zhǎng)治真的是不想理他了，“是到了天上了，支援過(guò)來(lái)還需要時(shí)間?！?p> “楊德龍你先回去吧。”
成長(zhǎng)治對(duì)著楊德龍說(shuō)了一句，然后站起來(lái)轉(zhuǎn)身就走。
離開(kāi)之前，還對(duì)著這個(gè)研究員來(lái)了一句：“愛(ài)等不等，不等滾蛋！”
“不行！必須……”
話他能說(shuō)完，但成長(zhǎng)治直接出了會(huì)議室的門(mén)了。
研究員想要追上去，可成長(zhǎng)治的親衛(wèi)伸手拉出了他，沒(méi)有給他繼續(xù)上前廢話的機(jī)會(huì)。
后面怎么樣楊德龍暫時(shí)不知道，他現(xiàn)在得回去休息了。
次日，楊德龍又被請(qǐng)到了會(huì)議室當(dāng)中。
“小楊啊，這么叫你沒(méi)事吧。”
昨天的時(shí)候，被研究員干擾了。最后準(zhǔn)備把楊德龍調(diào)到作戰(zhàn)指揮室的事情也不了了之。
雖然崗位沒(méi)有給他調(diào)過(guò)來(lái)，但是人還是可以繼續(xù)請(qǐng)過(guò)來(lái)的。
“情況就是這樣，上面應(yīng)該會(huì)來(lái)幾臺(tái)F級(jí)機(jī)甲，聽(tīng)說(shuō)還配上了駕駛員，也不知道怎么想的?！?p> 成長(zhǎng)治把支援的情況和楊德龍說(shuō)了一下。
雖然說(shuō)在昨天的時(shí)候，楊德龍也在場(chǎng)，總指揮那邊說(shuō)的事情，他也聽(tīng)到了。但是畢竟事情還沒(méi)有確定下來(lái)，一切都有變數(shù)。
現(xiàn)在上面已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了，在早上的時(shí)候，機(jī)甲就會(huì)被空投下來(lái)，來(lái)的還有幾個(gè)駕駛員以及一些初級(jí)機(jī)甲。
“如果是F級(jí)的機(jī)甲，不是不能考慮。”
楊德龍思考了一會(huì)兒，謹(jǐn)慎的回答了一句。
如果是讓他帶隊(duì)，前往母巢當(dāng)中進(jìn)行行動(dòng)，成功率是非常大的。雖然說(shuō)只是F級(jí)的機(jī)甲，只是和初代機(jī)甲相差一個(gè)等級(jí)，但是，雙方之間的差距真的不能同日而言。
首先F級(jí)的能直接在空中飛，其次，因?yàn)槟茉诳罩酗w，靈活度和速度就不是一個(gè)檔次了。
“以極快的速度，保持在樹(shù)冠頂上，接近母巢。在蟲(chóng)巢當(dāng)中的蟲(chóng)子沒(méi)有準(zhǔn)備之間，直接沖進(jìn)母巢，迅速找到母蟲(chóng)所在房間，收取周邊菌群，快速返回。
按照這種蟲(chóng)巢的規(guī)模，只要把時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)，完全能安全撤退。
如果在五分鐘內(nèi)沒(méi)找到，那也得撤退，然后換個(gè)時(shí)間重新進(jìn)去?！?p> 楊德龍按照自己的經(jīng)驗(yàn)，向著成長(zhǎng)治說(shuō)了一下可能的計(jì)劃。
成長(zhǎng)治雙手盤(pán)著，背靠在椅子上，目光盯著桌面，陷入了思考。不僅思考這件事的可行性，還在思考眼前的這個(gè)學(xué)生，竟然連F級(jí)的機(jī)甲的性能也如此的熟悉。
到現(xiàn)在為止，這些來(lái)這里進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生們，手中拿著的都只是初代機(jī)甲駕駛證（實(shí)習(xí)）證件。
只是，轉(zhuǎn)念一想，楊德龍為什么有這么高的水平和他有什么關(guān)系，難道他還會(huì)和蟲(chóng)子勾結(jié)啊。
而且，水平高難道不好嗎？
其實(shí)知道的人不多，成長(zhǎng)治是一個(gè)E級(jí)機(jī)甲的駕駛員，也有著一本E級(jí)機(jī)甲駕駛證，對(duì)于F機(jī)甲的作用，他也是非常清楚的。
甚至在他這個(gè)支隊(duì)當(dāng)中，其實(shí)還有不少人有F級(jí)機(jī)甲駕駛證，但是因?yàn)楹笄诘脑颍斗诺竭@里的都是初代的機(jī)甲。
原先以為，天上指揮給他們投送一部分的F級(jí)機(jī)甲，然后讓他們自己行動(dòng)，成長(zhǎng)治是真的沒(méi)想到，竟然連駕駛員都投下來(lái)了。