第56章 秉持的原則

　　“老兄，我現(xiàn)在也是在幫你，我本來是不想當(dāng)演員的，現(xiàn)在也不得不搞這些，受這些罪，所以，你就不要再給我添麻煩了吧？”李敬云此刻忍不住對著鏡中的自己吐槽道。

　　之前在面對徐飛的時候，對方是反饋給他一定的信息，因此，他現(xiàn)在也只能指望自己扮慘一點，然后自己腦海中的“復(fù)讀機”能夠像上一次那樣，再給他反饋一些信息。

　　“老兄，你想想要是我的身份暴露了，怎么給你家里人解釋，給你的同學(xué)、朋友們解釋，到時候也會影響到當(dāng)演員嘛，是不是？”

　　盡管不清楚自己這樣講道理到底有沒有用，李敬云現(xiàn)在也只能選擇這樣的辦法。

　　但是，很顯然，腦海中的“復(fù)讀機”并沒有給他任何的反饋，似乎就是他自己一個人在莫名發(fā)神經(jīng)一樣。

　　李敬云等待了一會兒，自己的腦海里依舊沒有任何記憶或印象反饋回來，他便清楚，這種方法沒有什么指望了，所能用的也就是只有自己的笨辦法了。

　　打開電腦后，連上手機開啟的熱點，李敬云開始在網(wǎng)上進(jìn)行搜索，關(guān)鍵詞也很明確，“李敬云”、“垂城”、“洛京”，既然他曾經(jīng)存在過，那就一定在網(wǎng)絡(luò)上留下過信息，哪怕不是個人的信息，一些公共的信息，對此的他也是大有用處。

　　時間一點一點的過去，李敬云所查找的范圍也越來越少，目標(biāo)也越來越明確，哪怕是僅僅通過這些公告信息，他也逐漸弄清楚了這具身體所經(jīng)歷的一些事情。

　　李敬云，垂城中學(xué)畢業(yè)，并且是當(dāng)年的優(yōu)秀畢業(yè)生，以優(yōu)異的成績考入位于洛京的洛京科技大學(xué)，就讀計算機專業(yè)。值得一提的是，他在高中時期，參加過學(xué)校組織的鑼鼓隊，大學(xué)期間，在學(xué)校的話劇社組織的活動中，露過一次臉。

　　很顯然，他并不是那種出色到值得做宣傳的人物，李敬云用了各種辦法搜索，最后的結(jié)果也是一些無關(guān)緊要的內(nèi)容。

　　李敬云看著自己的手機，穿越后的日子，他并沒有收到任何與以前相關(guān)的信息，或者以前的人來聯(lián)系他，這其實說明，要么，他就是完全沒有人在意的存在，要么就是換了聯(lián)系方式，讓任何人聯(lián)系不到他。

　　考慮到他跨這么遠(yuǎn)的專業(yè)，搞一個完全看不到任何成功可能性的內(nèi)容，后者的可能性會更大一些。

　　“不成功便成仁？”理解了這具身體之前的想法，李敬云反而不想再看對方的面容。

　　盡管對方所做的事情，對他現(xiàn)在的處境來講是有好處的，但他的性格終究不是那種為了自己會與親人、朋友們徹底斷絕聯(lián)系的人。

　　“看來有時間的話，要回一趟垂城，去一趟洛京了?！?p>　　李敬云說完這句話，便感覺到心臟開始急速的跳動起來，李敬云伸出手按住胸口，“你有你的生活理念，我同樣也有我的生活理念，如果你不贊同我的理念，你可以重新接管這具身體?！?p>　　李敬云說出這句話的時候，語氣表現(xiàn)的很是平淡，但所展現(xiàn)出的那種認(rèn)真，則是即便在剛剛穿越過來，與“復(fù)讀機”進(jìn)行斗爭的時候都沒有表現(xiàn)出來的。

　　仿佛是知道不管如何做，都無法改變李敬云的想法一樣，心臟的跳動慢慢變得平緩。

　　李敬云從一開始的選擇就是確定的，他從來不會當(dāng)他是一個有多大天賦的人，所以他選擇的路線也是大概率能夠獲得安穩(wěn)生活的路線。

　　對于那些放棄一切，專注自己的藝術(shù)，他會覺得敬佩，但同時明白，自己是不會選擇這樣一條路來當(dāng)做自己的人生。

　　他可以屈服腦海中的“復(fù)讀機”，選擇自己不太擅長也不喜歡的職業(yè)，但絕不會為了演藝、繪畫之類，放棄其他作為人本身的東西。

　　“家里還有何人？”

　　“還有老母。”

　　“想念她嗎？”

　　“怎能不想念啊。”

　　他可以用自己是穿越過來的理由說服自己，但是，那些人呢，是否就當(dāng)他已經(jīng)死去，在看到他的時候，不再認(rèn)為他是他們所熟悉的那個人？

　　既然那些人依舊會以真心待他，那么，李敬云就不會以一種局外人的角度對待他們。

　　夜晚。

　　李敬云躺在床上之后，思緒便重新落在了老師這個職業(yè)上，他不得不承認(rèn)，兩個世界加起來接觸了不少這個職業(yè)的人，也看了不少這個職業(yè)的故事，但是想要讓他描繪一個準(zhǔn)確、清晰的形象，卻有些無能為力。

　　他可以為這個形象添加一些偉光正的因素，但這樣做之后，他覺得離這個形象更遠(yuǎn)了一些。

　　這是一個職業(yè)，是千千萬人從事的職業(yè)，他們有各種各樣的好，也有各種各樣的不足，就像無法用行業(yè)英雄的標(biāo)準(zhǔn)要求行業(yè)的每一個人一樣，同樣，也無法用一個老師的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的老師。

　　李敬云的腦海中又回想起采訪周燕燕的情況，作為見過不少工作兩三年的新人的人來講，他能夠分辨的出，周燕燕之所以還會保留這種態(tài)度，很大的原因是因為這份老師職業(yè)對她的影響。

　　同樣性格的人，從業(yè)金融兩三年和從業(yè)工程兩三年，會產(chǎn)生完全不同的變化，這就是行業(yè)，或者說環(huán)境對人所產(chǎn)生的影響。

　　如果從這一方面來考慮的話，李敬云隱隱感覺到自己把握到老師這個職業(yè)的內(nèi)容了，或者說是他認(rèn)為如果是他選擇當(dāng)一名老師的話，應(yīng)該會如何選擇，以及會做一名怎樣的老師。

　　“李老師……如果有多重宇宙的話，哎，不對，是真有，”想明白了一直琢磨的內(nèi)容，李敬云整個人也放松了下來，“既然有多重宇宙的話，會不會有另外一個我，做著一名平凡老師的工作?！?p>　　“他的生活，不知道是幸福的，還是不幸的……”

　　李敬云感覺自己的念頭突然斷掉，然后整個人被拉入一種莫名的狀態(tài)之中，各種熟悉而又顯得陌生的記憶、場景回閃。

　　“敬云，起床了，你今天還要不要去學(xué)校?。?！我還以為你已經(jīng)走了?！毙疗降穆曇敉蝗魂J入，李敬云猛然睜開了雙眼。